【精華】小學生四年級作文300字集錦10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的小學生四年級作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
小學生四年級作文300字 篇1
小時候每個晚上，我都要爸爸陪我睡覺，只有我睡着了，爸爸纔可以去媽媽房間睡覺。
漸漸地我長大了，上三年級了，我想了應該不用爸爸陪了。我對爸爸說：”今天晚上，讓我一個人睡覺吧。“爸爸爽快地答應了。幫我把窗簾拉上，爸爸走出房門，把電燈關上，最後門一關。一片黑漆漆。我把被子蓋在身上，房間的燈壞了一閃一閃地可怕極了，像在恐怖屋似的，我在心裏說：“不要害怕，吳靜如，只要用被子蓋住眼睛就不會再想了。“可是蓋上了也沒用，腦子裏時不時地出現一幅幅可怕畫面，有兩個女火星人，向我噴火，她往右噴，我往左躲。她們噴了好久都沒噴到我，有一個女巫在我的身旁，向我吐了藍口水一大堆噁心得要死，她把假髮拿了下來，把假髮裏的髒東西都抖了出來，放在手上撒在我的身體和頭髮，臭死了。
怎麼辦？一定要想一些開心的事。於是，我在腦子裏回憶與朋友在一起的快樂時光，我的臉上溢出了燦爛的笑容，我慢慢地進入了夢鄉，夢到了和朋友在花園裏做遊戲，做花環，做完了戴在頭上，漂亮極了。我睡了一個香香的覺，原來我也可以獨自睡覺呀！
小學生四年級作文300字 篇2
光陰似箭，日月如梭。一轉眼就到了20xx年，到了日新月異的一年，到了科技更發達的一年。那時的我已是一名科研人員，正在研造一座新型的功能性教室，它就是我們未來的教室。
未來的教室的門設計的可不一般了。以前的教室，需要有人用鑰匙開門，而現在門的旁邊有一臺掃描器，機器根據全班同學的指紋和相貌來判斷身份，如果不是這個班級的同學，機器就會發出警報。
未來的教室的課桌可以根據每個人的身高自動調節高矮，讓身高不一樣的同學不再有這方面的苦惱。課桌還可以檢測同學們的腦光波，如果有同學上課走神或打盹兒，課桌就會提醒他要注意聽講。
未來的教室也很奇特，老師可以拿着一支如同鋼筆一樣的感應筆在上面寫字，擦黑板時只需按下清除鍵，字跡就消失的無影無蹤了。更奇妙的是有的內容下節課還有需要，只需按下保存鍵，那些內容就能自動保存起來。
這就是我們未來的新型教室，一個神奇美妙的現代化教室。坐在這樣的教室裏上課學習，心情肯定非常舒暢吧！你喜歡嗎？
小學生四年級作文300字 篇3
等呀等，盼呀盼，春節終於到來了！
一大早，我就被鞭炮的聲音給吵醒了。我趕緊起牀，只見外面車水馬龍，張燈結綵，充滿了熱鬧的氣氛。
下午，全家人都在忙碌着。我閒着沒事，便跑到廚房，看媽媽包餃子。
時間過得可真的快啊！轉眼間，便到了晚上了，我們都在歡樂中度過。我們邊看春節聯歡晚會，邊吃着好吃的糖，水果等東西。
我們說說笑笑，笑笑說說，非常快就到了午夜時分。引人注目的煙花爆竹爲黑漆漆的天空增添了不少美麗呢！看！煙花既像一朵朵在空中綻放的七彩花，又像一把把五彩繽紛的降落傘。
不一會兒，今天的主角‘餃子’隆重登場了！
吃完餃子後，我便給爸爸媽媽爺爺奶奶等拜年，這樣，紅包就被我輕而易舉的拿到手了。
午夜鐘聲響起，我已經在沉睡中度過……
小學生四年級作文300字 篇4
從前，在一座小公園裏，種着許多美麗的花，供遊人遊賞。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一種小小的無名花。
有一天，驕傲的牡丹花得意洋洋地說：“你們看我，一身高雅的紫色，吸引了不少人的眼球，我纔是這裏最美麗的花！”
玫瑰花聽了，不服氣地說：“你那一身黯淡無光的紫色，有什麼值得炫耀的？看我，顏色大氣的紅色，一看就給人帶來愉快的心情，我纔是最美的！”
水仙花也參與了爭吵：“哼，玫瑰花，就你那代表着戰爭的紅色也能給人帶來愉快？瞧瞧我，清淡的藍色，要知道，藍色可是代表和平的呢！”
只有無名花沒有發話，它仍默默地開放着，似乎想把自己那微弱的香氣貢獻出來。
不久後，一場冷雨突如其來地下了起來，其他花全部被打落了，只有無名小花堅強的開放着。
雨停後，一位老爺爺和一位老奶奶來到這裏，發現了無名花，老爺爺說：”它可是今年的”最美之花“啊！“老奶奶說：”是啊，這麼堅強的.花，可以達到”最美之花“的標準了！“
這時衆花才明白，美麗不在於外表，而在於內心，不要以一個人的外表來評論他的美醜！
小學生四年級作文300字 篇5
我家有許許多多的玩具，有：小汽車、變形金剛、小飛機等等。我最喜歡變形金剛了。它是六一兒童節媽媽給我買的禮物。
變形金剛的樣子很帥氣。它的身上是金黃的，像被油漆塗過似的，它的頭小小的，只有櫻桃這麼大。它的眼睛小小的，黑黑的，看起來像兩個小黑豆，眼睛下方有一個尖尖的鼻，像個金子；它的身體凹凸不平，就像個小算盤；它邊上有兩個小輪子。
它和我消除寂寞了，每當我遇到不開心的事，我就按下紅色的按扭它就可以變成車子。
現在變形金剛已經成了我的“好夥伴”了。每當我上學走了的時候，它好像對我說：“小主人，別走，再陪我玩一會吧。”我放學回來的時候，它好像對我說：“你終於回來了！快快，陪我玩一會兒。”每當我不開心的時候，它好像說：“小主人，你怎麼不開心，給我說一說，好嗎？”
這就是我最喜歡的變形金剛，你們喜不喜歡？
小學生四年級作文300字 篇6
小草感恩大地，因爲大地給它生命；小魚感恩大海，因爲大海讓它遠行，鮮花感恩綠葉，因爲綠葉使它更美……自然界是這樣，那麼我們人就更應該擁有一顆感恩的心！
我要感恩父母。當我生病時，是他們把我及時背進醫院，一直陪着我，直到我康復。小時候我經常生病，記得有次我半夜發高燒，媽媽及時把我送進醫院急診科治療，一晚上陪着我，第二天還堅持去上班。當突然下雨的時候，是他們及時爲我送來雨傘，怕我淋了雨感冒。他們日夜辛勤工作，都是爲了我，每天工作再忙都要爲我檢查作業，我要感謝他們，做一個好孩子。
我要感恩老師。當我犯錯誤時，是老師不厭其煩地教導我；當我遇到學習上的困難時，是老師耐心地給我一遍一遍地講；當我成績下降時，是老師用關切的語言讓我振作起來……我要感謝你們，我一生都會記住你們的教導。
同學們，讓我們學會感恩吧！正如歌中所唱：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜…….
小學生四年級作文300字 篇7
秋天到了，豐收的季節也到了。今天，爺爺告訴我一個好消息，說要帶我去鄉下舅公家拔花生，讓我體驗農家樂趣。
我們頂着烈日到了鄉下，只見花生地裏一片翠綠，仔細一看，花生苗有一尺多高，一棵棵花生苗長出了許多枝條，可是卻沒看見花生。
我奇怪地問爺爺：“花生在哪裏呢？”爺爺笑而不語，只是叫我注意看他的動作，只見他拿起鏟，到一棵花生苗旁，用鏟子鏟到泥土裏，再一撬，花生就從地裏出來了。只見連成一串串的花生破土而出，每一個都顆粒飽滿。爺爺剝開一個花生給我吃，味道好清甜啊！
我照着爺爺的樣子也挖起了花生，雖然太陽很大，我們汗流浹背，但我們乾得很起勁。一下子就拔完了一小塊地的花生。
在回家的路上，爺爺告訴我花生是清明前種，立秋後收。我還明白了一個道理，如果沒有舅公之前種花生的辛苦付出，就沒有今天我們拔花生的快樂收穫。所以要想有收穫，就必須要付出！
小學生四年級作文300字 篇8
我的同桌長着一頭烏黑的秀髮，兩道長長的眉毛下面，有一雙圓圓的大眼睛，鼻子尖尖的，上面架着一副粉紅色的眼鏡，小嘴巴紅彤彤的，看着精緻極了！你們猜猜她是誰？
告訴你們吧，她就是我的同桌裳裳！
我們在課堂上是一對好搭檔。平時老師讓大家背課文，我總結了一個訣竅，就是先看一共有幾句，然後一句一句的背誦，我把這個想法告訴了裳裳，結果我們幾分鐘就能把課文背誦下來了；遇到我有不會的難題，她也會盡力的幫助我，兩個人一起解決。
課間時間，林林和娜娜叫着我和裳裳一起去玩遊戲，沒想到林林和裳裳一組，我卻和娜娜一組，看到我有點失落的樣子，裳裳過來安慰說：“雖然我們在這一局是敵人，但是實際上我們還是最好的朋友！”我就開心地說：“好的！”
於是我們高高興興的開始遊戲了，一開始我就被敵方林林幹倒了，腳被她不小心踢了一下，感覺好疼，就停下來站在旁邊看她們玩，裳裳看到以後，就趕快跑過來問：“沒事吧？”我很感動，搖搖頭說：“沒事的，你真好，竟然把你的遊戲生命力放棄掉來看我！”
這就是我的同桌，可愛的裳裳，你們喜歡她嗎？
小學生四年級作文300字 篇9
在一個陽光明媚的星期天，我去了公園，那裏的景色好美啊！
一進門，一陣清香撲鼻而來，我趕緊往裏面跑，啊！公園真美，我看到了很多好玩的東西，有蹦蹦牀，滑滑梯、蹺蹺板等各種好玩的地方。
再往裏去，一座座假山矗立在跳入我的眼簾，我迫不及待的跑了過去，不符哦，公園的山不高，很容易就能爬過去，在山上，一陣清涼的風慢慢地飄過去，使你能呼吸到清晰的空氣。山上的草和樹又多又密，一棵棵樹像戰士一樣站在那裏，而一棵棵小草像地毯一樣，給人帶來一種舒適的感覺。
過了山，就來到了“山石橋”，山石上有亭子，亭子呈三角形，山石旁有一片水，水那麼靜，那麼請，清的可以看見水底的沙石。亭子旁邊開滿了桃花，這一朵，那一朵，都很美，桃花已經露出了笑臉，好像在問：“我美麼？”
這麼美的公園，這麼好玩的公園，再加上清澈的小溪，能不讓人流連忘返嗎？
小學生四年級作文300字 篇10
老師今天從辦公室帶來了一些奇怪的東西：一把小勺子、一個裝滿了清水的玻璃杯、一包食用鹽和一個雞蛋。這是要幹什麼呢？哦…原來是老師要做一個實驗。
同學們聽到這個消息後忽然像炸開了鍋，議論紛紛。實驗開始了，老師小心翼翼把雞蛋放在水裏，雞蛋搖晃了一會，呆在水裏一動不動，就像在發呆，又像在做白日夢。然後老師在水裏面加了兩勺鹽，再用勺子攪拌，一瞬間水開始變渾濁，突然水中出現了小漩渦，水又變清了。攪拌完成後，把雞蛋放入水中，雞蛋踮起腳尖，好像在跳舞。老師又往水裏加了兩勺鹽，又開始迅速攪拌，水又開始變渾濁，這次水比以前渾濁多了，水中出現大漩渦，老師又把雞蛋放入水中，雞蛋露出它的光頭，老師把它們按下去它又上來了，好像水裏有彈簧，又像是在水裏呆久了想上來呼吸新鮮空氣。這枚雞蛋真有趣。
爲什麼雞蛋能從水中浮起來呢？老師告訴我們是因爲在水中加鹽後，水的密度變大了，浮力也跟着變大了，雞蛋就能浮起來了。怎麼樣？觀察是不是很有趣呢？只要用心去觀察，你會發現很多奧祕。
