【精華】四年級有趣的作文300字十篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的四年級有趣的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級有趣的作文300字 篇1
人生的道路上會發生許多事，有些事過目就忘了，有些事會給你留下深刻的印象。現在我就給大家講講我身上的趣事吧。
一天陽光明媚、萬里無雲，真是個好天氣呀！我跑去拉住媽媽的手，說“媽媽，媽媽，我們去公園玩吧。”媽媽和藹可親的說：“孩子，不要光想着玩，你去幫媽媽賣點食鹽吧。”“好的！”我高興的喊道，興奮的拿起錢，興沖沖的向商店跑去。
商店裏的商品玲琅滿目，我問了一下服務員阿姨賣鹽的地方在哪兒，阿姨順手一指，我跑過去看也沒看就拿起一袋“鹽”向家跑。因爲媽媽急着用鹽炒菜，所以也沒看是糖還是鹽，就直接放鍋裏了。
吃飯的時候，我嚐了一口剛炒好的菜，啊？菜怎麼會是甜的！這時媽媽拿起我買的“鹽”哭笑不得地說：“孩子，你把鹽買成糖了！”哎，我們吃着帶有甜味的菜，個個都苦笑着。
聽了我的趣事，你還會做個粗心的孩子嗎？相信你肯定會吸取我的教訓，做事仔細、認真。
四年級有趣的作文300字 篇2
一天晚上，我和姥爺去廣場散步，我想到蹦蹦城玩，姥爺同意了。
來到蹦蹦城，呵！好大的蹦蹦城啊！足有50平方米，門口頂上是個彩虹橋，橋上有五個金閃閃的大字“淘氣小藍貓”，我疾步進了裏面，裏面有各種各樣動物故事，其中有藍貓釣魚，有小兔笨笨跳繩，還有米老鼠和唐老鴨跳舞……好玩急了！
這裏的小朋友，有的'捉迷藏，有的在蹦蹦跳，有的在上滑梯，好不熱鬧，我馬上加入了捉迷藏小組裏，我開始捉了，他們都藏起來了，我看見一個小朋友在藍貓的後面藏着，我就一蹦一蹦的去追，他看見我去追他，就跑起來，我急了，一個高蹦過了假山，正好砸在他的身上，我們倆同時騰起兩米過高，他“哎呀”一聲躺在牀上，我又重重的砸在他身上，“我投降！我投降！”他向我求饒了，我“哈哈”的大笑起來，其他小朋友也跟着笑起來……
蹦蹦城可真有趣呀！
四年級有趣的作文300字 篇3
今天下午，我們上了一節美術課。我們這次要染紙。每個人都帶來了用具，我們組是吳金祥帶顏料，王思琪帶餐巾紙，我則帶桶。老師給我們每人發了一張宣紙，讓我們根據ppt上的四種折法任選一種把宣紙摺好後染色，而且是染得三種顏色以上。我選了米字格折法。只見我拿起筆沾了些水，又沾了些硃紅色，塗抹在紙上，見還沒有滲透紙，又加了不少水，均勻塗抹原處，就這樣，一次、二次、三次……直到完全滲透爲止之後，我又分別用綠色、黃色來染色。
正當我快要大功告成的時候，夏老師突然說：“等等，忘告訴大家了。紙要等幹了才能打開，不然就前功盡棄了。”聽到這裏，我拍了拍我的胸：“幸虧我還沒有到那一步，要不然。”光陰似箭，日月如梭。在快樂的氣氛中，不知不覺一節課飛快就過去了。我只好慢吞吞地整理好，很不情願地把作品交給組長，一步三回地看着我的作品還沉浸在我的藝術創作中，心裏不斷埋怨：“要是再給我二十分鐘，我就可以看到這副畫的真面目了！
心裏有點不暢，是有點缺憾，有點掃興，但更激發了我對染紙的興趣，我下次要抓緊時間，高頻率、高質量地完成作品。我愛染紙畫！今晚有空就再做一副，彌補不足！
四年級有趣的作文300字 篇4
星期天的早晨，陽光明媚。爸爸對我說：“今天我們吃魚怎麼樣寶貝？”我搖搖頭說：“我可不想吃菜市場裏賣的魚，一點兒也不新鮮！”爸爸好像早就想到我會這樣說，神祕地笑了一下，故意拉長了聲音說：“那你想不想……”，還沒等爸爸說完，我就猜到爸爸想幹什麼了。於是，我跑去把漁具拿了出來。
我跟爸爸一路歡聲笑語來到小河邊，彷彿看到路邊的花兒，鳥兒，蟲兒都彷彿露着笑臉歡迎我們的到來。我往河裏一看，河裏冒着許多小水泡，爸爸告訴我那是小魚吐出來的泡泡，我高興得尖叫了起來，趕緊和爸爸拿出漁具來組裝，沒多久我們就組裝好了，我們把魚鉤往河裏一扔，爸爸讓我別出聲，我們都屏住呼吸等待魚兒上鉤！
等了一會兒，我看見魚線在晃動，想着怕是魚兒上鉤了，剛想拉魚線，爸爸失意我別動，等魚線猛地一沉，我們用力把魚線拉上岸，只見一條肥肥的大魚兒上鉤了。爸爸笑着說：“這條大魚夠咱們今天晚餐吃了！”我和爸爸帶着今天的勞動成果高高興興的回家了。
今天是個難忘的星期天，也是我最開心的一天，除了今天收穫了勞動成果外還有爸爸真情的陪伴，我愛勞動也愛爸爸！
四年級有趣的作文300字 篇5
吃過晚飯，時間還早，我和媽媽決定到海濱公園去散步。
雖然是夏天，但今年的雨天較多，所以晚上很涼快，路上散步的人很多，有夫妻倆人的，有一家三口的，有兒女攙着父母的。
我和媽媽手拉手，一邊看着天上形狀各異的雲彩，小星星一閃一閃的，真像一顆顆鑽石，好美啊！不知不覺來到了公園的門口。突然迎面來了一個“不速之客”——白色的毛絨絨的小狗。要知道狗可是我的天敵，本人平時最怕狗。我緊緊地拉着媽媽的手，眼睛死死地盯着前面的小狗，兩條腿好像也不聽我使喚，怎麼也邁不開來，媽媽最瞭解我了，一邊拉着我一邊說：“別怕，不就是一條小狗嘛？有媽媽媽擋着你呢！”以前碰到有狗，我總是和媽媽面對面，縱身一跳，媽媽就抱住我的屁股，這樣小狗就咬不到我了。這時小狗越來越近了，我毫不猶豫地一步跨到媽媽面前，縱身一躍，不知是我太重了還是動作太快，媽媽沒能接住，只聽“啪嗒”一聲，我重重地坐在了地上，我顧不上疼痛急忙去看小狗，只見小狗嚇得扭頭就跑，狗主人又好氣又好笑地去追小狗了。媽媽拉起我來哈哈大笑，路人們也哈哈大笑起來。我一邊捂着摔疼的屁股，一邊尷尬得嘿嘿地笑，公園迴盪着我們歡快的笑聲。這真是一件有趣的事啊！
四年級有趣的作文300字 篇6
螞蟻是一種很常見的動物，我家裏就常常能看見它們的蹤影，它們既小巧又有趣。
有一天我在家裏做作業的時候，忽然看見我的作業本上爬過一隻黃色的小螞蟻，我拿鉛筆頭去戳這隻小螞蟻，它靈巧地躲開了我的攻擊，開始在本子上毫無章法地亂爬，讓我難以下手，而且它還很聰明地朝着本子的頁緣爬去，等我發現它的目的時，它已經非常迅速地爬到了第二頁了。
我翻開第二頁一看，咦?螞蟻不見了!
我又往後翻了幾頁，還是沒看見螞蟻的身影，我把本子拿了起來，看了看封面，也沒有螞蟻的蹤影，我感到奇怪，這螞蟻怎麼一下子就不見了呢?
忽然，我感覺手背有些癢，伸手一看——呀，那隻小螞蟻正在我的手背上呢!一定是剛纔躲在頁緣上，趁我翻頁的時候爬到我手上的，真是功夫不負有心人，得來全不費工夫啊!
我把這隻小螞蟻捏起來，哦，我可不是要消滅它，我可是很愛護小動物的，手上都不敢用力，怕捏壞了這小生命，把它放到窗臺上，它搖頭晃腦一陣子之後就開始在窗臺上找路走了。
這螞蟻真是有趣。
四年級有趣的作文300字 篇7
我的腦海裏總是有許多的趣事。他們像繁星一樣閃爍着，使我的生活變得豐富多彩。但令我最難忘的事是去年我在老家挖紅薯。
那一天，我們下了紅薯地，第一眼看到的是一望無際的綠油油的紅薯地，旁邊是金燦燦的玉米，碧綠碧綠的花生。
我們來到紅薯地，媽媽問我：你知道紅薯在哪嗎？順着秧找到根，根的下面就是紅薯。我脫口而出：咱們開始刨紅薯吧。我順着秧找到了根，拿起鏟子在根的下面刨了起來，媽媽， 我看見一個紅薯，快來幫忙。我繼續刨，哇，好大一個紅薯。媽媽也拿着鏟子和我一起刨。我把紅薯刨了出來，媽媽，這裏還有一個。我大聲喊道，我趕快放下戰利品接着使勁地刨，又 一個紅薯現身了。啊，媽媽，還有呢。我興奮地又動起了鏟子，一個、兩個。我們刨哇刨哇，這兩個終於被我們刨了出來。哇塞，媽媽，這裏居然還有一個。我真的不敢相信自己的眼睛， 怎麼這麼多呢？我興高采烈地迎接第五個紅薯的誕生。
我們越挖越高興，越挖越多。最後我們整整挖了一大袋，這件事將永遠讓我難忘。
四年級有趣的作文300字 篇8
在我記憶的天空中，有許多許多的小星星，每一顆星星都代表着一件特別的事兒，而其中的一件最有趣。
那天上作文課，老師講到“慣性”這個詞，大家不太理解，老師說做個遊戲就明白了。 於是 老師在黑板上寫下“老鼠”兩個字，讓我們多說幾遍，我們就“老鼠老鼠”地讀起來，然 後 老師又領我們讀了許多遍“老鼠”，還讓同桌之間互相比着說“老鼠”，最後又讓我們說了十遍“老鼠”，整個教室裏都響着“老鼠”這兩個字的聲音，大家都笑着說，我們快變成老鼠了。我們不知道說“老鼠”和遊戲以及慣性有什麼直接聯繫，只是聽話地重複着。
這時，老師大聲地問全班同學：“貓最害怕什麼呀？”我們毫不遲疑又是異口同聲地響亮回答：“老——鼠！”可話剛出口，大家都感覺有點不對勁，貓不是捉老鼠的嗎？應該是老鼠怕貓纔對呀！怎麼變成貓怕老鼠了呢？當全班同學反應過來之後，都情不自禁地哈哈大笑起來，有人還不停地說着“貓怕老鼠，貓怕老鼠”，大家笑的更厲害了。
老師在我們的笑聲中進行了總結，“慣性是物體保持它原有的狀態的一種性質，而我們也要保持良好習慣，不要被不良習氣薰染哪！”
哦，好玩又有趣的慣性啊！
四年級有趣的作文300字 篇9
美術是我的愛好，每到美術課時，心裏總會有說不出地喜悅，只盼望着上課鈴聲快響。
下課時，我覺得這十分鐘似乎很慢長，終於美術課的上課鈴聲響了，同學陸續進了教室，坐得十分端正聽吳老師講課。 一開始，吳老師就問大家：“平時你們喜歡幹什麼？”話音剛落，一雙雙手就舉了起來，吳老師便請他們來回答，有的說愛看電視，有的說愛騎車，還有的說愛玩電腦……當他們在發言時，我也在思考：我平時愛幹什麼呢？哦！對了，我愛看是吧，每天都要看的很晚。可我剛想舉手，吳老師便不在叫人回答了。只見吳老師搖着頭嘆息：“爲什麼，作爲一個小學生，你們班就沒人說愛看書呢？今天，我們就來畫畫書的標籤吧。”我聽了吳老師說的話，即憤怒又歡喜，憤怒的是我剛想說喜歡看書，歡喜的是可以畫標籤了。
我拿起鉛筆，思考了一會兒，心想畫個隱藏式標籤吧。於是，我先在白紙上畫了一個圓，然後，在圓圈裏寫上：可忻藏書。接着，又把字給擦掉，用鉛筆把圓圈圖實，就算完成了。這標籤不仔細看，看不見，仔細看，也只知道上面寫着東西，卻不知道什麼字。 美術課真有趣呀。
四年級有趣的作文300字 篇10
你見過會吃蟲子的植物嗎？今天我在少兒公園的食蟲植物展上見識到了。
食蟲植物展裏的植物多種多樣：有張開"大嘴"等待倒黴的小蟲飛過來自投羅網的捕蠅草；有氣質高雅，顏色絢麗而暗自等待蜻蜓掉入陷阱的瓶子草；有散發着香味卻笑裏藏刀的豬籠草；有看上去像萌萌的小白兔，但是要狠心對昆蟲下毒手的狸藻……
看！一隻小蜜蜂正"嗡嗡"地往捕蠅草那兒飛去，停在了葉子上。說時遲那時快，葉子一陣瘋狂地抖動，瞬間合上，把小蜜蜂的兩條腿夾了進去。它拼命地掙扎着，可也無濟於事，越掙扎葉子就夾得越緊。小蜜蜂動彈不得，成了捕蠅草的囊中之物。
我可奇怪了，爲什麼獵物停在葉子上，捕蠅草就會主動出擊呢？通過錄像介紹，我知道了原來捕蠅草是有感覺器官的，葉子上有層細小的絨毛，能夠敏銳地感覺到獵物的存在，只要獵物一碰到絨毛，它們就會毫不猶豫地發出"合攏"的指令，然後慢慢享用這頓"美餐"。植物也會抓動物吃，真是不可思議！
小蟲們，你們千萬不要被食蟲植物美麗的外表、芬芳的香味給迷惑啊！
