關於小學四年級植物的作文錦集9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學四年級植物的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級植物的作文 篇1
我們的小區邊上有一座植物園，那裏四季都十分漂亮。
春天，小樹又抽出了嫩芽，花兒也開出了一朵朵細小的小花，小草也發出了綠色，小鳥又重新回到了原來的家。
夏天來了，小樹的嫩芽有一次變成翠綠的大葉子，小草也更加翠綠了，花兒也變得更加豔麗了！傍晚，蟈蟈在草叢裏表演着歌唱，開了一個小小的演唱會。
秋天到了，有的樹上果子接的到處都是，壓完了枝頭，有的樹葉子都黃了、枯了。正在一片葉子一片葉子的掉落下來。我們十分高興，因爲那些枯黃的葉子一踩就會發出“咔嚓咔嚓”的響聲，就像是跟道路鋪了一層地毯，真好玩！
當寒冷的冬天來到時，寒風呼嘯，樹葉全落光了，小草、小花也失去了原色，樹枝不在有樹葉，光禿禿的樣子十分單純，但是一下大雪，地上就有了一層白色的雪花，又給大地換上了白色的被子，真好看！
四季的植物園景色不一，但每一個季節都有自己的味道！
小學四年級植物的作文 篇2
你能聽到花開的聲音嗎？你能聽到草長的聲音嗎？告訴你把，我能聽到！這聲音是多麼美妙啊！我常常在我的小天地裏，聆聽這令人愉快的聲音。
早晨，陽光透過窗戶，把一絲絲金線撒得滿地都是。一株君子蘭沐浴在這聖光中，顯得十分愜意。我把耳朵湊在花瓣上，隱隱約約聽見了“噝噝”“沙沙”的聲音，好像沙錘有節奏的擺動。
中午，火辣辣的太陽懸掛在藍天上，周圍還點綴着幾朵白雲。向日葵隨風搖擺，卻一直迎着太陽。我想，再過幾個月它就要長出滿臉的“青春痘”了。我仔細地觀察者這朵向日葵，還聽到了小蜜蜂“嗡嗡”的聲音，好像一個指揮家在忙着指揮。
夜晚，一兩顆星星在空中閃爍，像是調皮小孩在黑布上戳的小洞。夜來香不但不睡覺，還把自己打扮得分外美麗。一陣風吹過草坪，小草“嘭嘭”地向上長着，好像笛子在吹奏催眠曲。
你瞧，花花草草也有音樂。讓我們一起聆聽大自然裏更多更美妙的樂曲吧！
小學四年級植物的作文 篇3
植物園又被稱爲綠色的世界，那裏的春天鬱鬱蔥蔥，夏天草豐林茂，秋天秋色宜人，冬天美不勝收。
一走進大門，不遠處，你會看見一個“綠湖”，湖水像是被周圍的綠草、綠樹染過似的，像碧玉，像綠色的緞帶，微風拂過，平靜的湖面泛起陣陣波紋，好看極了。成羣的魚兒在水中快活地游來游去，有的調皮的小魚還躍出出面，彷彿要看一看在美麗的世界。這可美了那些在湖邊釣魚的人們，他們把釣竿一甩，靜靜地等待着這些調皮的魚兒上鉤。湖中央有一個小樹林，其中有兩棵高大的樹最引人注目，它們高出其他樹木許多，筆直地挺立着，像草原的哨兵一樣。樹林的一年四季都是綠色的，因爲東莞的天氣，所以葉子一年都是綠色的。湖的四周有一個巨大的草坪，綠油油的，像巨大的地毯。草地上，有的人在放風箏，有的人在聊天，還有的在打羽毛球。不遠處飄來一陣陣桂花香，伴着湖面上拂過的微風，沐浴着暖暖的春陽，簡直賽過神仙。
植物園，你可真是迷人呀！
小學四年級植物的作文 篇4
豬籠草很特別,跟其他植物長得很不一樣.豬籠草是爬架子長大的,葉子長長的皺皺的.穿着一件翠綠的衣裳,葉子的末端掛着一個個捕蟲籠,像一個小豬籠,又像一個小瓶子,更像一個精緻的小酒壺,肚子圓鼓鼓的,還帶了一頂可愛的小帽子,我輕輕地摸了一下籠子,軟軟的,聞起來有股淡淡的香味.
一天,我在看百科全書的時候,突然看見捕蟲籠“裏還藏着一個祕密呢!香甜的花蜜不斷從袋口邊緣滲出,十分誘人.這些蜜糖可是豬籠草引誘引誘蚊子等害蟲的祕密武器啊!你看,那隻蚊子也許餓了,一聞到蜜糖味,就興沖沖地地飛進豬籠草的嘴巴里,於是,就停在豬籠草的邊緣上吸吮花蜜.豬籠草的邊緣非常光滑,落在上面的昆蟲像滑滑梯一樣迅速滑進豬籠草的捕蟲袋,豬籠草馬上蓋起“帽子”,生怕蚊子逃走,最後,蚊子就被豬籠草給“吃掉”了!幾星期後,那些可憐的昆蟲們就只剩下堅硬的`外殼了.豬籠草太神奇了!
我和豬籠草也是有一段故事的.有一次,我去植物院觀察植物時,有許多蚊子向我衝來,不知吸了我多少血,當我來到豬籠草旁時,發現少了蚊子寥寥無幾,我仔細一看才知道是豬籠草那個神奇的作用.我真佩服這種奇特的植物啊!我越來越喜歡豬籠草了.
小學四年級植物的作文 篇5
在亞熱帶地區，有一種神奇的植物，它會把一些倒黴的螞蟻、野蠅和蚊子吃掉。這個重磅植物到底是誰呢？它就是鼎鼎大名的“豬籠草”！
豬籠草是一種食蟲植物。它之所以可以吃蟲子，全是因爲它那令人驕傲的“捕蟲囊”。捕蟲囊呈圓桶型，下半部稍膨大，囊口上具有蓋子，只要有小蟲子聞到豬籠草誘人的香味並飛到豬籠草上享受時，小蟲子就會碰到豬籠草的粘液，然後滑到豬籠草裏去。這時，豬籠草就立刻關上自己的小蓋子，再把小蟲子消化掉。
那麼，爲什麼豬籠草會吃蟲子呢？我查了一下資料，原來呀，小蟲子只要掉進豬籠草的囊裏，豬籠草就會立即意識到可口的食物來了，這時，豬籠草在囊裏會分泌出許多水，有時甚至會分泌出半囊水，蟲子遇到水，自然就爬不出來了。這個時候，豬籠草就慢慢“享受”它的美食嘍。
豬籠草這個植物還真是好，又能供人們欣賞，又能把一些害蟲吃掉，同學們，你們是不是也想養一盆兒了呢？
小學四年級植物的作文 篇6
我家門口有三棵香樟樹、一棵松樹，樹下有許多小樹苗，我想那肯定是它們的孩子吧！
香樟樹很高，枝繁葉茂，就像守護神一樣佇立在門前，一棵松樹和它比起來，就顯得小多了，這也不奇怪，因爲松樹的年齡比樟樹小很多，要論起輩分來，香樟樹還是松樹的姑媽了。
一天，我忽然發現松樹的枝幹上有許多小蟲子，我再看看香樟樹上，可樟樹上沒有一個蟲子，這個現象使我百思不得其解，前不久，我從《十萬個爲什麼》中找到了答案，原來境樹本身有一種香味，這種香味正是蟲類的剋星，所以蟲子不敢爬到樟樹上。現在我們用的樟腦丸正是樟樹的樹皮經過加工製成的，把樟腦丸放進衣櫃裏，就能保護衣服的“安全”了。
看來，植物真是人類的好朋友啊！我決定在我家院子裏種上這種樹，也讓這種乾淨、清新遍佈全球吧？
小學四年級植物的作文 篇7
植物園是我們學校一處美麗的景觀。
今天秋高氣爽，我們冒着濛濛細雨來到植物園參觀。來到大門前，我踮着腳往裏望去，果樹鬱鬱蔥蔥，儼然一片林海，陣陣清香撲面而來。
仔細地觀察了一番後，我們便進入了大門，踏着鵝卵石鋪成的羊腸小道，來到了一棵石榴樹旁。擡頭向上望，石榴樹像一把大綠傘，把我們罩在中間，茂密的葉叢中探出許多還未成熟的石榴，也有些熟透了的石榴掉落在地上，露出了紅紅的牙齒。石榴樹邊上有一株長相怪異的植物。它的主幹比石榴樹要細得多，枝幹彎彎曲曲的，樹葉更是少之又少，遠看就像一堆豎起的骨頭。這到底是果樹還是插在地上的樹枝呢？我仔細觀察了信息牌，原來這種植物叫龍骨棗。雖然他的名字中有“棗”字，但是不結棗，真是太奇怪了！
我們繼續沿着小道前行，見到了板栗樹、梨子樹、櫻桃樹等多種果樹。來到了柿子樹邊，只見一串串沉重的柿子把枝條壓彎了，搖搖欲墜。有幾名同學看着那“肥胖肥胖”披着紅大衣的柿子直流口水，都禁不住誘惑爭着去摘呢。可柿子結得太牢，一時半會還摘不下來，在我們的喝止聲中，他們紅着臉收回了貪婪的小手。
正當我們參觀得津津有味的時候，老師的口令驟然響起，而我只好隨着大隊伍戀戀不捨地回了教室。
我們學校的植物園景色怡人，果樹繽紛，真無愧於“果樹天堂”和“水果王國”的美譽。
小學四年級植物的作文 篇8
我以前養過很多動物，我從幼兒園小班就開始養了，養的是一隻小貓，那時它纔剛出生不久，因爲很小，所以奶奶把它裝在空的衛生紙盒裏。有一天，我去上學不在家，小我三歲的妹妹想跟小貓咪玩，但她還小，不會控制力氣，不小心竟把小貓弄死了！我回到家，奶奶跟我說貓咪死了，兇手是妹妹。貓咪纔來家裏幾天，就這樣死了。
我小學的時候，搬了新家，離家不遠有一個夜市，我在那裏買了一隻兔子。那時我已經小學一、二年級，要上學，不在家。兔子不能喝很多水，否則會死掉，但我妹卻一直給兔子喝水，等到我回家一看，籠子裏的兔子不見了！媽媽說兔子死了，兇手又是妹妹！
又有一天，奶奶坐在門口，突然，有一隻流浪的黃金鼠從奶奶的腳旁走過去，奶奶就把它抓起來交給我養。它很聰明，會自己打開籠子跑出去，結果被我找回來。後來，我又買了兩隻公公鼠，可是等我上學回來，三隻老鼠卻都不見了！我猜它們是自己打開籠子，從我家後門跑出去的。這一次找不回來了。
經過這些事，媽媽說不要再養小動物了，不是被妹妹弄死，就是自己開籠子溜出去，花那麼多錢！
小學四年級植物的作文 篇9
大家知道植物浮雕是什麼嗎？哈哈，其實就是把做好的橡皮泥給粘在一張圓卡紙上，然後看起來像浮起來、立體的罷了。
上美術課的時候，老師把我們的作品給一個一個的拍下來，然後展示給大家看。
首先，我看到了三朵玫瑰花，那是李沁雯和蔡佳樺的作品。我感到那三朵玫瑰花很立體、漂亮，就像真的一樣，當我正在研究者三朵玫瑰花是怎麼做成的時候，李沁雯就告訴了我答案。她告訴我們：先把一塊橡皮泥給搓成一個條，再壓扁，然後再捲起來，要越卷越下，這樣，一朵玫瑰花就做成了。
當我正沾沾自喜的時候，老師調到了我和呂婧語的作品。
我們緊張的上去。我們的作品叫開花之樹。樹是這麼做的：先取一塊棕色的橡皮泥，然後搓成一個條，再壓扁，畫上紋。然後取三塊綠色橡皮泥，把他們搓成團，再壓扁，然後粘在一起，再粘到樹幹上。一棵樹就做好了。花是這麼做的：先去一丁點粉色橡皮泥，搓成團，壓扁，把下面弄尖一點，再做五塊這樣的花瓣，把這五塊花瓣粘在一起，在中間放上一小塊黃色橡皮泥，一朵花就做好了。然後再做五朵，站在樹葉上，OK。
因爲我們感覺一顆樹立在中間太孤單了，所以我們在旁邊做了一個蝸牛。
植物浮雕真好玩。
