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小學四年級植物作文9篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家收集的小學四年級植物作文9篇,希望能夠幫助到大家。

小學四年級植物作文9篇

小學四年級植物作文 篇1

我家門口有三棵香樟樹、一棵松樹,樹下有許多小樹苗,我想那肯定是它們的孩子吧!

香樟樹很高,枝繁葉茂,就像守護神一樣佇立在門前,一棵松樹和它比起來,就顯得小多了,這也不奇怪,因爲松樹的年齡比樟樹小很多,要論起輩分來,香樟樹還是松樹的姑媽了。

一天,我忽然發現松樹的枝幹上有許多小蟲子,我再看看香樟樹上,可樟樹上沒有一個蟲子,這個現象使我百思不得其解,前不久,我從《十萬個爲什麼》中找到了答案,原來境樹本身有一種香味,這種香味正是蟲類的剋星,所以蟲子不敢爬到樟樹上。現在我們用的樟腦丸正是樟樹的樹皮經過加工製成的,把樟腦丸放進衣櫃裏,就能保護衣服的“安全”了。

看來,植物真是人類的好朋友啊!我決定在我家院子裏種上這種樹,也讓這種乾淨、清新遍佈全球吧?



小學四年級植物作文 篇2

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,老師神不知鬼不覺地出現在教室門口,他的手裏有一團黃黃的小東西,定睛一看。啊!原來是一隻可愛的小鴨子,身體黃黃的,在燈光下閃亮閃亮的,十分漂亮。他的嘴是張開的,我彷彿聽到小鴨子“嘎嘎嘎”一直叫着。我們走進一看,小鴨子的背上還駝着三株多肉呢!

一株多肉一片一片的,外邊紫色的,裏邊綠油油的,像極了一朵正怒放的花兒。一組多肉植物一根根的,和圓柱形有幾分相似,似乎是失去了手掌的手,只剩幾根手指可憐的手指。最後一顆離鴨頭最近,比鴨頭要高出一些,是一株“迷你”型的仙人掌,上面有一些毛茸茸的小刺,摸起來十分柔軟,一點也不扎手。我盯着那盆多肉看,突然,眼前一亮,發現了“新大陸”。仙人掌那幾根什麼也不像的東西下面,還有一張墊子一樣的東西,我想:正是因爲有那東西在,那些幾根東西纔會生長成“迷你”仙人掌吧!

這盆多肉真奇特!

小學四年級植物作文 篇3

朋友,你想見識全國各地的稀有植物嗎?你想領略意式田園風光嗎?你想感受法國宮廷園林佈局嗎?你想瀏覽英國風格的舒展畫面嗎?請到北京植物園來吧,這裏的景色無比誘人。

一進入風景如畫的北京植物園,你就會情不自禁的被園內風景深深吸引住,小心,可別迷路了,因爲有二百多公頃的植物園被分成了十多個小植物區:有四季如春的熱帶雨林,有驚險刺激的沙漠園林,有鮮豔奪目的花園,有挺拔雄偉的樹林……每個園林爭奇鬥豔,樹木蔥蘢,共有形形色色的植物約3000———5000種。再配上各式巧奪天工的雕塑,別緻玲瓏的亭閣,栩栩如生的小橋流水,還有各類珍稀藥材植物等,掩映在紅花綠樹中,讓人流連忘返。

不僅如此,北京植物園內還有許多的名勝古蹟,如臥佛寺、曹雪芹故居、梁啓超墓等這些都格外的吸引中外遊客前來參觀。

我非常喜歡這包羅萬象彙集世界各地植物精品的北京植物園,相信你看過後也會和我一樣,深深的愛上它。

小學四年級植物作文 篇4

我做了一個奇怪的夢,

夢見魚兒長在樹上,

像青椒一樣等着你去摘;

我做了一個奇怪的夢,

夢見辣椒在水中游來游去,

像一條條紅色的小魚一樣;

我做了一個奇怪的夢,

夢見小燕子長了四條腿,

在森林裏奔跑;

我做(了)一個奇怪的夢,

夢見小兔子長了一對翅膀,

在天空中自由地飛翔;

我做了一個奇怪的夢,

夢見茄子像氣球一樣在天上飄着,

自由自在地玩耍。

我做了一個奇怪的夢,

夢見茄子像氣球一樣在天上飄着,

自由自在地玩耍。

小學四年級植物作文 篇5

在亞熱帶地區,有一種神奇的植物,它會把一些倒黴的螞蟻、野蠅和蚊子吃掉。這個重磅植物到底是誰呢?它就是鼎鼎大名的.“豬籠草”!

豬籠草是一種食蟲植物。它之所以可以吃蟲子,全是因爲它那令人驕傲的“捕蟲囊”。捕蟲囊呈圓桶型,下半部稍膨大,囊口上具有蓋子,只要有小蟲子聞到豬籠草誘人的香味並飛到豬籠草上享受時,小蟲子就會碰到豬籠草的粘液,然後滑到豬籠草裏去。這時,豬籠草就立刻關上自己的小蓋子,再把小蟲子消化掉。

那麼,爲什麼豬籠草會吃蟲子呢?我查了一下資料,原來呀,小蟲子只要掉進豬籠草的囊裏,豬籠草就會立即意識到可口的食物來了,這時,豬籠草在囊裏會分泌出許多水,有時甚至會分泌出半囊水,蟲子遇到水,自然就爬不出來了。這個時候,豬籠草就慢慢“享受”它的美食嘍。

豬籠草這個植物還真是好,又能供人們欣賞,又能把一些害蟲吃掉,同學們,你們是不是也想養一盆兒了呢?

小學四年級植物作文 篇6

你能聽到花開的聲音嗎?你能聽到草長的聲音嗎?告訴你把,我能聽到!這聲音是多麼美妙啊!我常常在我的小天地裏,聆聽這令人愉快的聲音。

早晨,陽光透過窗戶,把一絲絲金線撒得滿地都是。一株君子蘭沐浴在這聖光中,顯得十分愜意。我把耳朵湊在花瓣上,隱隱約約聽見了“噝噝”“沙沙”的聲音,好像沙錘有節奏的擺動。

中午,火辣辣的太陽懸掛在藍天上,周圍還點綴着幾朵白雲。向日葵隨風搖擺,卻一直迎着太陽。我想,再過幾個月它就要長出滿臉的“青春痘”了。我仔細地觀察者這朵向日葵,還聽到了小蜜蜂“嗡嗡”的聲音,好像一個指揮家在忙着指揮。

夜晚,一兩顆星星在空中閃爍,像是調皮小孩在黑布上戳的小洞。夜來香不但不睡覺,還把自己打扮得分外美麗。一陣風吹過草坪,小草“嘭嘭”地向上長着,好像笛子在吹奏催眠曲。

你瞧,花花草草也有音樂。讓我們一起聆聽大自然裏更多更美妙的樂曲吧!

小學四年級植物作文 篇7

植物園又被稱爲綠色的世界,那裏的春天鬱鬱蔥蔥,夏天草豐林茂,秋天秋色宜人,冬天美不勝收。

一走進大門,不遠處,你會看見一個“綠湖”,湖水像是被周圍的綠草、綠樹染過似的,像碧玉,像綠色的緞帶,微風拂過,平靜的湖面泛起陣陣波紋,好看極了。成羣的魚兒在水中快活地游來游去,有的調皮的小魚還躍出出面,彷彿要看一看在美麗的世界。這可美了那些在湖邊釣魚的人們,他們把釣竿一甩,靜靜地等待着這些調皮的魚兒上鉤。湖中央有一個小樹林,其中有兩棵高大的樹最引人注目,它們高出其他樹木許多,筆直地挺立着,像草原的哨兵一樣。樹林的一年四季都是綠色的,因爲東莞的天氣,所以葉子一年都是綠色的。湖的四周有一個巨大的草坪,綠油油的,像巨大的地毯。草地上,有的人在放風箏,有的人在聊天,還有的在打羽毛球。不遠處飄來一陣陣桂花香,伴着湖面上拂過的微風,沐浴着暖暖的春陽,簡直賽過神仙

植物園,你可真是迷人呀!

小學四年級植物作文 篇8

銅陵有許多美麗的地方,比如牡丹之鄉鳳凰山、百花齊放的天井湖公園……但是,我最喜歡的地方還是風景優美的植物園。

晚上,我和媽媽一起來到了植物園的大門口蝴蝶廣場。之所以叫蝴蝶廣場,是因爲這裏有一個大大的蝴蝶雕塑。它的身子在霓虹燈的照耀下,顯得光彩奪目。它歡喜雀躍翩翩起舞,似乎在歡迎着我們的到來。這裏還吸引了許多人在跳廣場舞,可熱鬧了!我和媽媽忍不住也加入了她們的行列。

後來,我們經過了一條用鵝卵石鋪成的小路,來到了一片大草坪。綠綠的草坪就像是給大地鋪上了一層綠毯,許多不知名的小花競相開放,紅的、黃的、粉的……美麗極了。這裏就是我小時候放風箏的地方。旁邊有許多大石頭,我爬上去當滑滑梯玩。有一塊石頭上躺着一個人,他弓着腿。媽媽以爲那是大象的耳朵,讓我過去拍照。我哈哈大笑,對媽媽說:哈哈!那、那是一個人!媽媽聽了,也笑了起來。

接着。我們就來到了孩子們的最愛小池塘。我迫不及待地跑了過去,拿起一個麪包就餵給了小魚。小魚們快速地遊了過來,爭先恐後地搶着吃我餵給它們的魚食。看着它們歡快地搖着尾巴,我別提有多高興啦!

最後,在媽媽一聲聲的催促下,我才依依不捨地回家了。

安徽賈小未老師點評:

小作者採用了移步換景的方法依次描寫了植物園有特色的地方,如大門口的蝴蝶廣場、美麗的草坪和孩子們的最愛小池塘,讓人忍不住也想去遊覽一番。整篇文章描寫優美,而且富有情趣。

小學四年級植物作文 篇9

我們的小區邊上有一座植物園,那裏四季都十分漂亮。

春天,小樹又抽出了嫩芽,花兒也開出了一朵朵細小的小花,小草也發出了綠色,小鳥又重新回到了原來的家。

夏天來了,小樹的嫩芽有一次變成翠綠的大葉子,小草也更加翠綠了,花兒也變得更加豔麗了!傍晚,蟈蟈在草叢裏表演着歌唱,開了一個小小的演唱會。

秋天到了,有的樹上果子接的到處都是,壓完了枝頭,有的樹葉子都黃了、枯了。正在一片葉子一片葉子的掉落下來。我們十分高興,因爲那些枯黃的葉子一踩就會發出“咔嚓咔嚓”的響聲,就像是跟道路鋪了一層地毯,真好玩!

當寒冷的冬天來到時,寒風呼嘯,樹葉全落光了,小草、小花也失去了原色,樹枝不在有樹葉,光禿禿的樣子十分單純,但是一下大雪,地上就有了一層白色的雪花,又給大地換上了白色的被子,真好看!

四季的植物園景色不一,但每一個季節都有自己的味道!

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