【實用】四年級的我作文彙總五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的四年級的我作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的我作文 篇1

別人都喜歡漂亮的花，比如高雅的水仙，絢麗的牡丹，還有出淤泥而不染的荷花。但我偏偏喜歡小小的太陽花，這是爲什麼呢？

我喜歡太陽花，主要是喜歡它那頑強的生命力。小時候，我看到奶奶養的花很漂亮，很想養。可是沒有種子呀？“這還不容易嗎？”我天真地想。就傻乎乎的把一根剛長出來的嫩莖摘了下來，栽在 了自己的花盆裏。媽媽看到了，生氣的認爲我不好好對待生命，小時候的我認爲花都是這麼養的 ，怎麼會相信呢？媽媽不管了，讓我自己養去了。因爲還小，我不知道怎麼澆水、施肥，也認爲養花不需 要做這些事。太陽花卻不辜負我的期望，慢慢的生根、發芽。一週後，太陽花終於開花了，那是一朵黃色的小花，小小的、嬌嬌的，又漂亮又可愛，看的我可開心了。我趕緊把媽媽找來，告訴媽媽太陽 花開花了。這不是真的吧，媽媽揉了揉眼睛。這是真的，奶奶走過來說：“這朵花既沒有根，又沒有水，卻可以在陽光下生根發芽，這就是它名字的含義呀！”

經過奶奶的總結，我更喜歡太陽花了。喜歡的不是她漂亮的外表，而是他頑強、向上的心。

四年級的我作文 篇2

我家有一隻可愛的小狗，我給它取了一個我認爲非常好聽的名字，壯壯。它是一隻既可愛又聰明的小狗，我非常地喜歡它。

壯壯有一雙水汪汪的`像黑寶石一般的眼睛，一個像三角形黑黑的小鼻子，每天都溼漉漉的；有一張大大的嘴巴，嘴裏長滿了鋒利的牙齒，咬起硬東西來，咯嘣咯嘣地響着，不知道的人還以爲他在磨自己牙齒呢，最特別的是它還有一身像雪一樣白的毛，摸起來軟綿綿的手感特別的好，每次放學回家都要忍不住抱抱它。

它和一樣都是非常地貪吃，記得有一天爸爸下班回來，還沒等他進家我就聞到了香味，我飛快地跑出去接爸爸，原來給我買了一個大大的雞腿，我看着都流口水，爸爸這時說：“你看壯壯。”這一看不打緊，發現壯壯的口水都留到地上了，我和爸爸哈哈大笑起來。然後我蹲在地上說：“你是不是也想吃呀小饞貓，可這個雞腿還不夠我一個人吃呀！”它好像聽懂我的話一樣，在哪裏跳來跳去，又是用身體拱我、又是用嘴巴舔我、又是賣萌、還擡起頭可伶的看着我，好像在說：“主人，我要吃，我想吃。”我看着它可愛的樣子簡直是喜歡的不得了，不過然後我又逗它，叫它趴它就趴下，叫它原地轉三圈它也轉，我笑的肚子都疼了。最後看在它這麼聽話的份上，我給它分了一半的雞腿，我們兩個就開始狼吐虎咽吃起來。爸爸笑着說：“兩隻小饞貓。”

這隻狗我養了2年多，讓我懂得了如何和動物相處、如何去保護和照顧它們，它帶給我了很多歡樂，我非常的喜歡它，它的可愛、貪吃、淘氣的樣子我一天不見它就想它。

四年級的我作文 篇3

我最喜歡的昆蟲當屬螞蚱，因爲它那倔強的脾性與我一樣，是一對朋友。

一天，我家陽臺地上蹦出了個“小小的鳥屎”，定晴仔細地看了看，才認出它是一隻螞蚱，我立刻把手掌變成窩形，向前一撲，迅速合上手。奇怪，我的手掌像吃了彈豆似的，原來是螞蚱正在手心跳來跳去，那感覺真癢癢！

我把它放在透明的瓶中，用放大鏡觀察着它的每個部位。它的形狀十分奇怪。最顯眼的是它頭頂部的兩根頭髮絲般的觸角了！它像京劇裏的道具：大王鞭，又像一臺正在工作的雷達。下邊是“鼻子”應該是個小小傳感器吧！嘴長在頭底部，寬只有兩三毫米大。但是它一天的食物可需要很多呢！胸部有個“T”形的口子，裏面是內臟，這是它呼吸的地方。背上有一層盔甲，呈灰色，上面有星星點點的黑斑，像宇宙裏的星星。尾部有點像蜻蜓，節與節之間可活動。它的足有三對，前足、中足、後足，前足上有小鉤，可以幫助它爬上光滑的瓶壁。中足像平衡杆一樣，起着平衡的用處。後足十分強壯，可以使螞蚱跳出比身長一百倍的距離呢！

它的脾氣很倔。有一次，我用一支吸管逗它，它愣是一躍，跳出了瓶口，我費了九牛二虎之力才把它捉了回來。還有一回，我扔了一片菜葉給它吃，葉子蓋住了它，它氣憤地一蹦，蹦到了我的臉上，作爲報復，它竟用後腿上的鋸齒割了我一下，真疼！

這就是我的螞蚱，因爲倔，我給它取出了個名——“倔大蟲”。

四年級的我作文 篇4

我是家裏的“開心豆”，每個人見到我，都會笑。

有一次，我和奶奶包韭菜餃子，因爲我不太會包，所以包出的餃子都像蛋餃，如果不像蛋餃，那一定是個破掉的餃子。但是奶奶包的餃子都是圓鼓鼓的。我學着奶奶的樣子包，不一會就包出了一個像蛇一樣的餃子。奶奶說：“這個餃子晚上你吃。”之後，我又包了很多很多餃子，不過有的包成了鯉魚樣的，有的包成了包子樣的……最好笑的是我包出了一個“UFO！”奶奶笑得眼淚都流出來了。還有一次，我在吃番茄醬，想現在這麼無聊，該做點什麼呢？我想了想，就這樣吧。於是我故意把番茄醬弄到嘴巴上說：“我掛了！”媽媽聽見了，連忙跑過來。我看見媽媽跑過來，就“復活”了，像殭屍一樣跳過去，跳到媽媽的身邊，說：“殭屍吃了你的腦子，”又說，“我沒掛，”媽媽笑得前俯後仰。家裏的人都說我是“開心豆”，其實我就是家裏一個惹人Happy的“開心豆”。因爲我有讓人開心的法寶——做事要有趣！

四年級的我作文 篇5

你知道嗎？我們就要去參加社會實踐活動了，這次去的地點是—開心農場。

上完車，開始出發，車裏炸開了鍋，大家像一羣嘰嘰喳喳的小鳥，每個人都想馬上穿越過去，無論老師怎麼讓安靜，我們也是說個不停。快下車了，大家擠來擠去，都想快點下車，任憑誰怎麼招呼，我們也仍然推推搡搡，逼得老師使了殺手鐗：“誰再講話，就坐車回教室裏去！”立馬鴉雀無聲，大家都排着整齊的隊伍下車，每個人都想去玩呀，當然誰都不想回教室。

在開心農場內，我們做了很多有趣的遊戲：節約水資源、轉圈圈、知識問答……等遊戲，好玩極了！最有趣的當然是節約水資源遊戲：用嘴咬住紙杯的最下端，接別人傳過來的水時，蹲下去瞄準了接，當然避免不了衣服被灑上水，我們忍住了冰冷，接住了水。倒水時，瞄準了別人的紙杯，小心的把水倒下去。在這個遊戲中，手絕對不能去碰紙杯，真是極有難度呀！我的衣服上被沾了水，卻說了一句：“這涼爽，才正宗！”

挖紅薯了，我拼命地挖了起來，真比誰都用力，非把紫薯挖出來不可。有人挖到了一個肥肥大大的紫薯，誰見了都想搶到手，我羨慕不已，真是“口水直流三千尺”。我又一直刨呀、挖呀，終於看見了紫色的根，我想：這又是紫薯的根嗎？我擦擦汗水，繼續使勁，那挖出來的土都有我的腳那麼高了，我已經看到又大又肥的紅薯了，加油！我更賣力了，使勁一拔，啊！終於把這個巨王霸給挖出來了。我高興得手舞足蹈，向同學們展示它，我的心情啊，都無法用語言來表達了。

挖完紅薯，就去編花環，我抓了一把乾草，再摘了幾朵花，弄成一個大小正合適圓形，再用一根長又結實的乾草把圓形纏得整整齊齊，把做好的花環戴在頭上，當我把目光轉移到大家身上，發現大家的作品真是奇特多異：有的花環插上幾朵花，漂亮極了！一看就知道是認真做的、有的花環是胡亂幾把野草，不是花環，而是草環！

本來是要去餵羊和馬，但導遊搖搖頭，說：“你們紀律太不好了，不帶你們去了。”真是我們紀律不好嗎？我們錯失了去餵動物的機會，所以我的心情一直很低落。

“光陰似箭，日月如梭”時間很快就過去了，就得和開心農場說再見了，我們依依不捨的坐上了車。