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【精選】四年級的觀察作文彙總九篇

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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家整理的四年級的觀察作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】四年級的觀察作文彙總九篇

四年級的觀察作文 篇1

今天中午,我來到廣場上,看到幾隻螞蟻,想起老師讓我們觀察東西,那我想:就來觀察這些螞蟻吧。

螞蟻的啓示螞蟻們排着整齊的隊伍慢慢地向前走着,一邊走一邊左右嗅着,似乎在尋找什麼東西。突然一隻西瓜蟲從它們身邊慢慢走過。一隻最前邊的螞蟻忽地停住了,它轉過身碰了一下第二隻螞蟻的觸角,好像在說什麼似的。第二隻又碰了第三隻,依次來,不過傳的很快。不一會兒,所有的螞蟻好像都領會了對方給它的信息。只見第一隻趕緊轉了一個圈,到了最後一隻的後面,這時所有的螞蟻團團包圍住了西瓜蟲。我想:西瓜蟲雖小,但跟螞蟻比起來,那不成了龐然大物了嗎?螞蟻PK西瓜蟲能贏嗎?我決定繼續看個究竟。螞蟻們蜂擁而上,一個給一個搭梯子、疊羅漢,爬上它的殼。又是踢,又是打,又是咬,痛的西瓜蟲不停地來回打滾,拼命的掙扎着,不過,這都無濟於事,螞蟻們並沒有停止對它的攻擊。過了一會,西瓜蟲沒有了力氣,兩隻螞蟻從它的脖子上一咬,它便四腳朝天、一命嗚呼了。它們團結一致打倒了這隻“龐然大物”把它齊心協力拉到了洞裏。

我想:這種團結一致、齊心協力的精神不值得我們學習嗎?

四年級的觀察作文 篇2

媽媽在家裏插了一株紫竹花,我每個週末都去給它澆水。這個週末,和往常一樣去澆水,閒着沒事,我就蹲下身來仔細觀察起紫竹花來了。

紫竹花的莖就像竹子一樣一截一截的,葉子就像有點長的橢圓形,顏色非常深的那種紫,些得讓人感覺彷彿是黑色的,且葉子是互生葉(就是這邊一片,那邊一片,不對稱)。

紫竹花長得還很快。記得三個月前,紫竹花剛六點三釐米,我爲了測量紫竹花的高度,我特意插上一根竹幹,並在上劃上刻度。今天,我仔細一看“啊,紫竹花長得好快呀!”我吃驚得叫到。三個月的時間,紫竹花幾乎長了一倍,現在都快跟上我插的竹幹高了。

紫竹花很漂亮,但是,開得時間很短,只有兩天。花是深粉色的,花芯兒是黃色的,還有一點綠,紅裏透黃,美麗極了。它的花瓣很小,但是很多,裏外好幾層呢!

竹子開花,節節高。媽媽說種上紫竹花希望我的學習也能就像這紫竹花一樣節節升高。

四年級的觀察作文 篇3

這件事發生在8月的一天。

晚上,爺爺看看花架旁邊的蜘蛛網,說:“要下雨了,涵涵。把桌椅撤了。”我很奇怪,爺爺怎麼知道會下雨?是猜的嗎?我望了望天空,沒有一絲要下雨的意思啊。但我一向聽爺爺的話,所以還是乖乖地把桌椅撤進屋。

過了一個小時,雨真的下了起來。

我爲此好奇起來:爺爺有預感天線嗎?爺爺是先知嗎,爺爺看了天氣預報嗎?……種種問題困擾着我,使我下定決心要弄個明白。

我忍不住問爺爺:“爺爺,您能預卜先知嗎?還是聽了天氣預報呢?爲什麼會準確的說出將要發生的事情呢?”爺爺一邊點着我的大腦門一邊笑着說:“祕密就在蜘蛛網上,涵涵,天氣預報說今晚會有雨,你好好觀察吧!”

我好奇地追問道:“爺爺,告訴我嘛,爺爺!”爺爺喝了一口茶,慢條斯理地說:“涵涵,直接告訴你答案你就失去了一次學習觀察的好機會。我們去看看蜘蛛網吧。明天早上你再看就知道了。”

我走進院子,爺爺說:“好!現在有橫、豎兩張網,明天早上來看吧。”夜裏,外面果然下雨了,我一直想着蜘蛛網的事,竟着急得一直盼着天亮呢。

早上,天一放亮,我由於心裏惦記着昨天晚上的事,一骨碌爬起來,趕緊跑到門口,一看,天哪!橫着的蜘蛛網被雨點砸壞了,而豎着的一點事都沒有。

“看到了吧?”爺爺不知什麼時候站在了我身後。他笑了笑說:“涵涵,祕密發現了嗎?蜘蛛——。”“要在下雨前結個網,以免雨後無家!”我搶着說。

爺爺笑着說:“涵涵進步了,越來越細心了。繼續努力!呵呵!”

四年級的觀察作文 篇4

以前我不屑一顧的去觀察螞蟻,總是渺小而不起眼的小動物。不和動物相比,不勞而獲,吃些撿來的食物,膽小,用東西碰一下,掉頭就跑。螞蟻有太多的缺點了,我藐視,覺得是最弱小的。

可的事,讓我了我對的看法。我在樓玩,螞蟻們在搬東西忙得不亦樂乎,走近一看,在搬花生,一大堆螞蟻蜂擁而擠的了,黑壓壓怪嚇人的。我想螞蟻團結一心的力量,就抓了蝗蟲螞蟻洞,螞蟻出動全軍來捉拿蝗蟲。

這羣討人喜歡的螞蟻,我才把個拍死,可越戰越勇,就連我都被咬了幾口,再看蝗蟲,它有兩條活躍的腿,螞蟻追不上它,我就把蝗蟲抓住,本來想給螞蟻的,,蝗蟲飛身一躍飛回草叢去了……

我螞蟻的慘樣,我心裏覺得酸酸的,再手上面沾滿了螞蟻的血跡,我覺得我做的太過分了。小螞蟻不屈的精神感動了我,它那爬動的腳步中透着堅毅,透着決心。是團結的動物,不目的,絕不放棄。我應該學習它那種頑強的精神。

螞蟻,你是好樣的!我以後絕再傷害益蟲,我!

四年級的觀察作文 篇5

今天,老師讓我們回家泡點兒豆子,仔細觀察,觀察豆子發生了哪些變化。我回到家裏,我迫不及待的,讓爺爺拿了點兒黃豆和綠豆。然後,趕緊放進碗裏,倒了點兒涼水。

第二天,我發現:豆子比昨天胖了許多,像一個個充滿氣的小氣球,圓圓的,鼓鼓的。我把碗裏的水倒了,換了一碗新水,然後,又套上了一個塑料袋。

第三天,呀!豆子發芽了,小小的芽兒居然頂破了豆子的外衣。嫩白色的小芽兒冒了出來,看上去像是一個個小蝌蚪。

又過了兩天,我再一看,哇!豆芽的莖長的細細的、白白的,小芽兒都變成了大芽了!就像是五線譜上跳動着的音符。 豆芽的力氣可真大呀!它都能把豆瓣撐起來了。莖上的豆瓣張開嘴巴,好像是餓了,要讓人餵它食物呢!

第六天,豆芽變綠了,變得千姿百態、形態各異。有的亭亭玉立,低着頭,好像是向我鞠躬。有的竟然是倒立着,腳朝天,頭衝地,就好像是一根根高爾夫球杆。還有橫着長的,彎曲着身子,繞來繞去的像蛇一樣。

又過了一天,每個豆芽都長出許多細細的、毛毛的小根。

四年級的觀察作文 篇6

金魚,有水中之花的美名,可見它的美麗。我家養了兩條金魚,它們名字叫小白點、大白點。它們真的長得很像很像,簡直是一個模子裏倒出來的嘛!就是大小有區別,大白點好大,小白點很小。小白點膽子特小,魚食落在它身上都怕。而大白點呢?哈哈,正好相反,膽子大得要命。它們身上的白點,正好讓我給起了名字。

魚兒們長着對大大的,凸出來的眼睛。眼睛下面是一張小巧的嘴巴,身子胖胖的,尾巴像一朵花兒一樣。這是它最迷人的地方。看它們那可愛的小樣,我就忍不住樂起來。我還常常給它們餵食,把它們吃得胖胖的。

有一次,我正在餵魚。我發現:魚的嘴巴一張一合的,好像在向我打手勢,向我要吃的。我一高興,就又抓了一把放下去。媽媽從廚房走出來,看見我又放了一把魚食下去,大叫起來:“啊呀!許益嘉,你怎麼能喂這麼多的魚食!你知不知道,你這樣會把魚給撐死的!”我不理她,她又叫起來:“你聽見沒,我說你不能喂這麼多!”我白了她一眼,說:“你管我幹什麼,我餵魚是我自已的事。我就是要喂,我就是要喂。”媽媽聽了,轉身走去廚房,說:“你不聽我的話,遲早要吃虧。你愛喂就喂吧!喂死了它我可不管,那是你的魚,不是我的。”

結果,第二天,我就發現我的小白點死了。大白點也看起來很不開心。我真怕它也死掉,馬上叫爸爸買一條小魚來。爸爸晚上帶回一條小魚。它全身都是紅的,我給它起了個名字——小紅魚。我把小紅魚放進魚缸裏,它便和大白點玩了起來。我終於鬆了一口氣,大白點不會死了。因爲它現在很開心。

我觀察金魚讓我知道了:人不能太貪心。有一些便宜是貪不得的。如果一個人貪心,那他將會有像小白點一樣的後果,大白點就是沒有貪心,所以它活了下來。

四年級的觀察作文 篇7

我和我的.植物朋友有着親密的關係,跟我一同去看看,去發現。

我把一顆小小的種子放進泥土裏,給它“喝水”、“吃飯”、“看病”等等。一天又一天,一星期又一星期,我等啊,盼啊!它終於破土而出!我興奮得不得了,相信只要努力、堅持、用心呵護,一定能有回報的!

小長假我光顧自己快樂,卻把它冷落一旁,回來時看見它“低着頭”好像悲傷過度直不起腰的“老奶奶。”我急得心都快裂了,手忙腳亂扶它去“曬太陽”、“喝水”、呼吸新鮮空氣,希望能有奇蹟發生,繼續和我做朋友。

時過幾日我驚奇地發現,莖和葉子都是綠的,十分纖細,摸上去感覺柔柔的,雖然只是新的生命,但它卻在微風中茁壯成長。

一陣風吹來,淡淡的花香撲鼻而來,金色的花兒彷彿向我招手微笑,那一朵朵,一簇簇,一串串,一一展現在我的面前,真美啊!那金黃色的上衣,像花仙子在守護着花園。

我在科學書上看過它的資料,油菜花結果後可以榨油,是純天然的綠色植物,吃了有益健康。

我正陶醉在油菜花的美麗中,油菜花啊,你盡情地開吧!讓所有人看見你們平凡生命中不一樣的精彩!

四年級的觀察作文 篇8

我目光追隨着爬行的小蟲,作了一次奇異的遊歷。

這次我追隨的是一隻小小的,人們認爲不起眼的小螞蟻。我是在我家的樓頂發現它的。我的目不轉睛地看着它,它在幾個很大的柱子中間打轉——這是幾個花盆,不時停一停又走一走,好像已經尋找到食物了,又好像在轉轉觸角問同伴找到食物沒。幾經周旋,突然它在一處角落停了下來。原來是發現了一塊麪包。

它走出去跟同伴們轉轉觸角,很快這些同伴們。就跟着它去搬麪包了,他們擡起來又放下去,好像人手不夠。其中一隻螞蟻跑出去,不久它又帶着很多螞蟻過來,它們團結一致齊心協力地把麪包擡到了一個小洞的前。但好像麪包太大擡不進洞裏這下我可替它們着急啦!誰知它們派了幾個人看守着麪包,剩下的人就進去了洞裏去,隨後它們好像請出來了蟻后,後來他們把很多螞蟻都叫過來了。它們圍在一起,好像在討論着什麼,然後蟻后去吃麪包,等到蟻后吃飽了,剩下的螞蟻們興高采烈的把剩下的麪包一掃而淨。

螞蟻們可真是懂得團結合作,跟螞蟻們的團結相比,我們人類可就沒它們這麼厲害啦!

四年級的觀察作文 篇9

在家鄉的丹崖山上,長着許多松樹,連懸崖上的石縫裏也有松樹,它的生命力非常的頑強。

松樹的根很特別。它的根常常鑽出地面盤臥着,有的像龍、有的像蛇,還有的像老人的手蒼勁有力。

松樹的技杆看上去傷痕累累。松樹有直的、斜的、還有彎彎的。天氣很熱的時候枝幹上會流出松脂,小蟲子一不小心就會被它包住,說不定很久很久以後就會變成琥珀呢!

松葉喜歡長在樹枝的頂瑞,松葉很奇怪,它像一根根針,許許多多的“針”在一塊就成了一束葉子。

初夏,松樹開花了。松花的花心像一枝手指,“手指”周邊佈滿了花粉。秋天松樹結果了,果實裏面有我們愛吃的松子。這時候,無數只小松鼠在樹林裏跳來跳去,忙着採松子呢。

冬天其它樹的葉子都掉了,只有那松樹的葉子還是綠綠的,挺立在風雪中。我每次看到那松樹,就不由的想起一首詩:

大雪壓青松,

青松挺且直。

要知鬆高潔,

待到雪化時。

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