【精選】四年級的觀察作文彙總9篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的四年級的觀察作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的觀察作文 篇1
10月18日 星期五 晴
學完葉聖陶老先生的作品《爬山虎的腳》，老師給我們佈置了一個作業，讓我們泡點綠豆，要觀察綠豆的生長過程。
一放學，我和媽媽飛奔超市，買了一些綠豆，綠豆呈橢圓形，中間有個小白點，像一顆寶石鑲嵌在綠豆上。他穿着一件綠色的外衣，比米粒要大一點。摸起來硬硬的，滑滑的，可愛極了。
我迫不及待地找出一個水杯，裝了半杯清水，然後小心翼翼的將綠豆放進去，你的一入水就緩緩地沉下去，像一個優雅的芭蕾舞演員。瞧！他們在盡情地享受這美好的舞蹈時光。
10月19日 星期六 晴
“叮叮叮”鬧鐘聲音傳入我的耳朵裏，忽然想起我的綠豆，我一使勁翻身坐了起來，跳下牀穿上拖鞋，三步並兩步走到茶几旁。
只見他們有的肚皮撐得圓圓的，像個小胖子，有的皮都脹破了，還有的唾棄了，一一露出了白嫩嫩的小身體。
10月21日 星期一 晴
第三天到了，我已經迫不及待的想看看綠豆長成什麼樣了。咦？這次怎麼不像小菸斗了？原來是因爲它的尾巴又長高又長長了。
這些芽在“媽媽”的懷抱裏慢慢生長，可是，調皮的牙寶寶把他們的媽媽搞得那麼痛苦，但是我想，綠豆媽媽一定會很開心， 因爲牙寶寶又長出了小嫩葉。
10月25號 星期五 多雲
幾天不見綠豆生了根還長出了葉子，好像一些不知名的小草，已經看不出它們的原形了。綠豆種豆子變成茁壯成長的小苗，綠豆真是偉大！
四年級的觀察作文 篇2
這天傍晚，我坐在院子的樹下寫作業，剛做完作業，忽然看見一羣螞蟻在樹下忙碌着。
好奇心促使我蹲下來仔細看，幾十只螞蟻圍着一塊麪包屑，上下左右亂轉，有的拖、有的推、有的拉，看樣只是使足了力氣，沒有偷懶的。不一會兒，他們把麪包屑都搬進了洞。
回頭一看，有一羣螞蟻拖着一隻蒼蠅向洞口方向移動。那死蒼蠅雖大，由於它們齊心協力，把蒼蠅搬到了洞口，可洞口太小，進不去，這真有好看的了。我正笑着說，只見螞蟻把蒼蠅分成了幾份，把他搬進了洞。
我被震撼了，小小的螞蟻竟會這樣聰明。
四年級的觀察作文 篇3
在我們的生活中，有許多有趣的自然現象。比如：將綠豆泡在水裏，過幾天就會長出美味的豆芽；將吃剩的蘿蔔頭泡在瓶子裏，過一段時間會開出美麗的花朵……爲了增加這方面的知識，我決定觀察綠豆的發芽過程。
首先，我把綠豆放在盤子裏泡了一夜，到第二天早上，綠豆吸滿了水，變的胖胖的。然後我倒掉盤子裏的水，把胖胖的綠豆沖洗乾淨，用溼布爲它們做了一條被子，把它們蓋的嚴嚴實實的。下午放學回家後，我揭開溼布看到綠豆寶寶們綠色的外衣被撐開了，一根根短短的小芽從裂開的地方長了出來。它們的芽還不太一樣，有的彎一些，有的直一些，長短也不一樣，真有趣！
第三天，第四天，我每天都要看看綠豆的變化，不過這兩天好像沒有明顯的變化，連豆芽也沒有長多少。奶奶說，可能是天氣太冷了，讓我往盤子里加了一些熱水。又過了一天，綠豆芽果然長了很多，大約有1釐米那麼長了。在後面的幾天裏，我每天都要往盤子里加一點熱水，綠豆芽每天都會長的更長一些。到了第九天，綠豆芽已經有2.5釐米那麼長了。媽媽說，這麼長的綠豆芽都可以吃了。於是，當天晚上，它們就上了餐桌。
在觀察綠豆發芽的過程中，我收穫了許多意外的驚喜，發現了很多有趣的現象。我發現，觀察其實是快樂的事情！
四年級的觀察作文 篇4
前天，我買了四條小金魚做爲觀察對象，小金魚像是一個個小姑娘，羞答答的。
我放了粒魚食，小金魚們都縮在一起，好像放在它們面前是一顆魚雷。有一條花的`，探出小腦袋，看着我，好像是徵求一下我的意見，我點了點頭，它居然游過去總服務檯嘴碰了碰這顆“魚雷”，它感覺那個東西不會傷害它，就大膽地吞了下去，它好像感覺味道很好，就咂了咂嘴，遊走了，當它發現沒有別的東西給同伴們吃了，就游到同伴身邊，用身子蹭了蹭它們，似乎說對不起，我被這幅畫面所感動，又扔下幾粒魚食，其他幾條魚也游過去，把魚食吃掉了，那條花的魚也沒過去搶。
雖然人類是高智能動物，但人類有時不比動物團結。
四年級的觀察作文 篇5
校園裏有許多花草樹木：鬱鬱蔥蔥的梧桐樹，散發着誘人香氣的桂花樹，或紅或紫的玉蘭樹，高大挺拔的銀杏樹。我最喜歡的要數校園裏的銀杏樹了。
銀杏樹有“活化石”的美稱，是很古老的一種植物，因爲它的生長週期慢，所以又叫“公孫樹”。
當春姑娘邁着輕盈的腳步走進校園時，銀杏樹的枝頭鼓起了一個個像奶頭似的小包包，這就是銀杏樹的小芽苞。不久，嫩綠的小芽鑽出來了，它的造型非常獨特，像一把把用碧玉雕刻成的小扇子，非常惹人喜愛。
炎熱的夏天來了，銀杏樹長得枝繁葉茂，擋住了刺眼的陽光。下課了，同學們三五成羣地來到樹下做遊戲，而此時的銀杏樹像一位慈祥的老奶奶，溫情地望着樹下的孩子，用她那扇子似的葉子扇呀扇，給我們扇走了炎熱，帶來了涼爽。
幾陣秋風和幾場秋雨過後，銀杏樹的葉子變黃了，它們在秋風的吹拂下飄飄悠悠地落下來。我們彎腰撿起，有的拿它做書籤，有的把它送給老人泡茶喝。聽老師說，銀杏樹的葉子可以降壓、降血脂；銀杏果又叫白果，營養價值很高；燉排骨、燉雞湯時放入幾粒銀杏果，燉出的湯味道鮮美而不膩口。
寒冬來了，雪花飄飄悠悠地落下來，銀杏樹被厚厚的積雪覆蓋，遠遠望去，一棵棵銀杏樹變成了銀珊瑚。我們在樹下堆雪人、打雪仗，歡聲笑語在校園上空迴盪。
校園的銀杏樹給我的童年生活帶來了無限的樂趣，我愛你！
四年級的觀察作文 篇6
我家的玻璃水缸裏有3個水葫蘆。
根屬於直根，根上長出許多一寸長的小莖，小莖上長出了指甲大的小球，小球上有長出了一片小葉子，漂亮極了。
這次國慶回家，我就問媽媽，水葫蘆爲什麼只靠水就能生活呢？媽媽不知道，爸爸也不知道。一次，我在看我最喜歡看的炫動科普，看到了水仙花爲什麼在水裏就能生活，原來水仙花的是經過了多年在土壤裏獲取養分，放在水裏也有足夠的養分就能開花了。我想：水葫蘆大概也是這種原理吧。
我在觀察中知識，真開心！
四年級的觀察作文 篇7
今天，媽媽給我留了一個很奇特的作業：觀察螞蟻。
中午吃完飯，我拿着一塊肉下了樓，我找了半天才找到一個螞蟻洞，我把那塊肉放在洞旁邊，耐心地等待螞蟻出洞。大約過了兩分鐘，一隻螞蟻爬了出來，它一出來就撞到那塊肉上，好像嚇了一跳，往回退了幾步，又躡手躡腳地靠近那塊肉，只見它圍着這塊肉轉了兩圈，就迅速地跑回洞裏了。不一會兒，螞蟻洞就跑出許多烏壓壓的黑螞蟻，它們圍着這塊肉最後都把肉給“蓋”住了。我想：洞口比肉塊小多了，他們怎樣才能把肉給搬進去呢?正當我百思不得其解時，突然發現這羣黑乎乎的螞蟻居然把肉給分解成了無數個小塊，這樣把肉搬進洞就不費吹灰之力了，他們可真聰明啊!我還發現他們在搬食物的過程中從來不偷吃，就知道認認真真地埋頭苦幹，三五成羣一步一步地往洞裏運食物。
正當螞蟻乾的熱火朝天的時候，突然，意想不到的事情發生了!一隻狗出現在我的面前，估計它是聞着肉味過來的，只見它吐着舌頭，鼻子還發出“呼哧呼哧”的聲音，虎視眈眈地盯着地上的肉，眼看就想把剩下的肉給吃了，當時我非常擔心那些小螞蟻，但那隻狗的個頭也不小，我感覺自己急得像熱鍋上的螞蟻!在這千鈞一髮之際，我忽然發現身邊有一根長樹枝，我迅速撿起樹枝把肉挑到離洞口最近的地方，隨後向大狗揮了兩下樹枝，大狗向後退了兩步，就在這時，螞蟻們似乎明白了我的好意，迅速把剩下的肉給搬進了洞裏。我終於鬆了口氣。
螞蟻團結協作的能力真強啊!
四年級的觀察作文 篇8
那是在去年我家添了兩個“新成員”，那就是叮叮和噹噹。它們既不是小狗又不是小貓，也不是毛茸茸的小雞，它們就是兩隻可愛的小烏龜，叮叮和噹噹是我給它們取的名字。
剛開始來我家時，它們住的是“小平房”，過了不久，爸爸給它們買了一個“小別墅”。“這下豪華了！”媽媽忍不住嘖嘖稱讚道。
“那它們該改名叫‘龜老爺’叮叮和‘龜老爺’噹噹了。”爸爸打趣道。
兩隻“龜老爺”在我家白吃白喝，總把頭伸出“小別墅”外。可能是它們想早點自由吧！媽媽有點 “生氣”：“你們以爲吃霸王餐啊，長大用什麼來回報我們？”“媽媽，它們長大了，我們就把它們放回大自然，讓它們重獲自由！”我說。
“龜老爺”們長得很可愛，小小的三角形腦袋像蛇頭一樣，腦袋兩旁鑲嵌着一對綠豆般的小眼睛，顯得格外精神。它們的腹部都是咖啡色中夾着一點點魚肚白，讓人不覺有點滑稽。
兩隻“龜老爺”吃食時，頭先碰碰食物，再警惕地看了看四周，見沒有人時，它們便大口大口地吃起來。看着它們吃食，我的肚子也不知不覺地餓了。“唉，就怪你們兩隻小烏龜！”我假裝責怪道。
它們也像人一樣，時而也會鬧一點彆扭。這不，它們開始了無聲的“戰爭”：“龜老爺”叮叮爬到“龜老爺”噹噹的背上，使勁地向上爬去，被壓在底下的當當也不甘示弱，它見有人爬上了自己的頭頂，就故意向別處游去，叮叮大概沒想到噹噹會這樣做，它還沒做好防備，便摔了一個“嘴啃泥”。噹噹則得意極了，在旁邊充當“觀衆”,好像之前的事與它無關一樣。如果你看到這一幕，你一定會忍俊不禁。
這就是我家的“龜老爺”叮叮和噹噹，它們給我們家增添了生機和歡樂。
四年級的觀察作文 篇9
英英出門找食物，來到了小河邊。小河裏的水清澈見底，英英彎下腰來“照鏡子”一不留意掉進了水裏。
白雲姐姐正在和風婆婆捉迷藏，忽然發現了掉到河裏的英英，白雲姐姐急得大叫：“大家快來幫忙，小螞蟻英英掉進河裏了！”這下可熱鬧了，小草妹妹、風婆婆、樹葉姐姐都趕來了。樹葉姐姐說：“我能夠當小螞蟻的船。”小草妹妹說：“我能夠當小螞蟻的船槳。”風婆婆說：“我助你們一臂之力。”於是，風婆婆使勁吹了一口氣，把樹葉和小草吹到了英英的身旁，英英用盡了力氣爬上了船。
英英得救了，他高興地說：“多謝你們！”
