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有關雪景四年級作文集合八篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家整理的雪景四年級作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關雪景四年級作文集合八篇

雪景四年級作文 篇1

大年初五,天氣晴朗。爸爸估計路上的積雪已經消了,我們決定去寶雞玩。我和爸爸媽媽姥姥姥爺一起去。車開上了繞城高速,很快就到了西寶高速,高速路上曬不到太陽的地方還有積雪,路上的車開的都很小心謹慎,都靠着中間的路行駛。

我們先到了蔡家坡,在集市上我們吃了很多小吃,我吃了擀麪皮和熱合洛。叔叔給我放了辣椒,我覺的很好吃,吃完飯我們就去了五丈原。去五丈原的盤山路上雪都壓成了厚厚的冰,非常的滑。爸爸開的很慢。到了五丈原裏面,我知道五丈原是紀念諸葛亮的,我走了八卦陣很難出來,但是很好玩。我還看到了諸葛亮的衣冠冢,裏面埋着諸葛亮的衣物。

我覺得這趟旅行很有趣,知道了在冰雪路上行駛要注意的事項,還看到了被積雪覆蓋的農田和村莊,這都是我以前從沒有見過的!

雪景四年級作文 篇2

風颳得很緊,雪像扯破了的棉絮一樣,沒有目的的四處飄落。但是它卻爲路兩旁鋪上了銀色的行裝好象要給人行道上鑲上了兩條飄逸的銀紗。

雪越落越多,從天上四處飛落,落在人的傘上,落在房檐上,落在汽車上,落在行人的臉上。

風玩弄着傘,把傘吹得四處搖晃,還有的把傘吹開了行人的手中。風在空中怒吼,聲音淒厲,跟雪地的腳步聲混合在一起,成了一種古怪的音樂,這音樂刺痛行人的耳朵,好象在警告他們:風雪會長久的管治着這個世界,明媚的春天不會來了。

路上的車輛相互交錯着,路兩邊的樹凍得兩眼直髮愣。人們把積厚的雪印了一個一個腳印,形成了一條開導人們引向美好世界的路。

我喜歡這般美麗的景色,像白雪世界一樣,充滿着歡樂、喜悅、純潔、高尚。

路上的行人,就像在雪地裏穿梭的雪橇,清掃大街的工人們,在認真的掃雪,所以臉凍得通紅;在路邊的警察,在日夜不停的工作,忙得喘不過氣來。

在這歡樂的世界中,我覺得雪景是最美的

雪景四年級作文 篇3

冬天沒有春天的鳥語花香,沒有夏天的綠樹,也沒有秋天的果實,但我喜愛冬天,因爲冬天有那潔白無暇的雪。

這天早上,我一睜開眼睛就覺得很明亮,我立刻走到窗前一望,原先是下雪了。我穿好衣服走到門口,一看,枯樹的枝幹上託着厚厚的積雪,像聖誕樹一樣,格外美麗,路旁的松樹上掛了一朵朵小白花兒,像是老天爺專門佈置的。

我揹着書包去上學,馬路上也蓋上了一層白雪。沒人踩過的地方,又鬆又軟,被踏過的地方,又光又滑。我走在雪地上,腳下發出咯吱、咯吱的聲響。

我喜愛冬天,美麗的冬天!

雪景四年級作文 篇4

俗話說:“春有百花秋有月夏有清荷冬有雪。”我不敢想象,在這個美麗的季節,如果沒有雪花的飄落,這個世界將會怎樣?冬天依然會來到,四季的輪盤依舊會轉動,只是少了很多樂趣與情調。

忽如一夜冬風吹,千呼萬喚雪花來。看着這美麗的雪景,我再也桉捺不住內心的激動與亢奮,一個人站在雪地裏,靜靜地欣賞雪花的飄落,靜靜地聆聽雪落的聲音。雖然是冷風嗖嗖,寒意徹骨,但站在這輕盈曼舞的美麗中,在肅穆安詳的高潔中,任寒凝大地的雪花來溫暖我的心,任思緒在遼遠的時空中自由馳騁,心早已知足。

兩年,亦或是三年前,也是在雪落的日子裏,我們手拉着手,行走在擦滿玉霜的大地上,一起用心感受着,雪的溫暖,心的溫柔。或着,我們會捏幾個雪球,相互追逐打鬧着,熟睡的大地在我們的媳戲中也開始變得熱鬧起來。而如今,同樣是雪落的日子,一個在天之涯,一個在地之角。

這樣美妙的雪吟,沒有了世俗的干擾和喧鬧,獨自一個人,收起心中的雜念,用心來感受,用愛來體驗,確也有一番情調。聽着着窸窸窣窣的雪吟,和着大地沙沙的接納聲,自己彷彿境遇在平和如鏡的汪洋中,平靜中澎拜着大海,洶涌中桉撫着心靈。雪的低吟,如同一柄古香古色的胡琴所演奏出的美妙的樂音,清純的如詩文中的美酒一樣涓涓而出。這樣動聽的伴奏,老天到底有何用意?是嘲諷,慶賀,還是讚頌?

而今的天隔一方替代了曾經的朝夕相伴。曾經,我們可以一起嬉戲打鬧,一起編制着美麗的生活。我們也可以相互督促,一起奮鬥,攜手遨遊在未知的世界。我們還可以沒事的時候聚在一起,七嘴八舌,用唾沫星兒繪製着各自未來的藍圖。如今的變化,用滄海桑田來形容一點也不爲過。曾經一起打鬧媳戲,編制美夢的兄弟姐妹,卻爲着各自的'生活而忙碌奔波,即使碰面也行同陌路。曾經相互督促,攜手探求未知的好同學,好戰友,爲了各自的未來,不擇手段地向高處攀爬,朝好處靠攏,哪有時間顧及朋友的死活?曾經一起,圍坐在土丘旁,用口水構制藍圖的哥們兒,姐們兒,卻遠隔他方,很少能走到一起,好不容易圍在了一張餐桌旁,說的盡是些連自己聽了都感到噁心的話語,與桌上的飯菜相映相襯,雖然華美,卻早已失去了原來的味道。

漸漸地,思緒又隨着雪花的曼舞飛出現實的幻景。雪的低吟又一次傳進我的耳廊,可是卻變了模樣。胡琴所演奏的不再是樂音,不再那麼動聽。冷冷清清的雪地,悽悽慘慘的雪吟,讓人止不住流淚。

肅穆的天際下,一個人如癡如醉地欣賞着雪景,皚皚白雪,點綴了世界,粉刷了美好,甚是好看。好一副“北國風光,千里冰封”的盛景,卻也學得開始用美麗的粉末掩埋骯亂的現實。雪吟,低沉而不失婉轉,肅然而不失典雅,卻也開始學着撒謊。誰說雪的低吟是天使的歌聲,聽到的人會幸福一輩子?

站在雪地裏,用稚弱的身軀接受着寒風的侵襲,用受傷的靈魂恩求這邊雪花的洗禮。此時此刻,我只想對着蒼茫的天空,紛飛的雪花,輕嘆一聲:“寒雪悽切,天際蒼茫,憶往昔歲月,自信萬丈,看現實崢嶸,兩淚漣漣。”

雪停了,雪吟消失了,思緒也回到了現實。都自一個人,走在鄉間的雪地上,低着頭,一個勁地悶走。驀然回頭,卻發現離最初的原點已經好遠,好遠!

雪景四年級作文 篇5

在呼呼的北風吹過的下午,美麗的花朵從天而降,它不是什麼時候都能見到的,它是大地的精靈,它是冬夜夜的禮物,它不停地打扮着大地母親,它的樣子飄飄灑灑,它的身姿潔白無瑕,它的身影無處不在,它的體溫冰涼清爽,這就是入冬來的第一場雪。

天越來越黑,雪越下越大,天空黑沉沉的,大地白茫茫的。雪花像梨花,一片跟着一片,不緊不慢,下的穩穩的。在路燈的光照裏,雪花猶如棉朵,千多、萬多,純白、晶亮、閃光。不一會兒,高樓戴上了白帽兒,大樹披上了白袍子。

早晨起牀打開門,我彷彿到了一個童話世界,雪花把大地裝扮得如此潔白美麗,此時的大地猶如人間仙境——地上鋪着雪毯,樹上披着銀裝,到處一片潔白。

它帶給我們的不僅是快樂,還有清涼。下課了,我和小夥伴們懷着激動的心情像小鳥一樣飛出來教室,來到這片冰天雪地,堆雪人打雪仗,我也隨手抓起一把雪向對方扔去,他得到的是清涼和快樂,他也抓起一把雪向我投來,我感覺很清爽。

全校同學的臉上露出無比的激動與歡樂……

雪景四年級作文 篇6

今天早晨起牀,我趴到窗戶上往外看,白茫茫的一片,原來是下雪了,我的心情一下子激動起來,啊!盼了一冬天,終於盼到了下雪。

雪,把這個美麗的大地裝點得“銀裝素裹,分外妖嬈”。整個大地好像被一層銀紗裹往,又好像鋪了一層雪白的地毯,路旁的樹上掛滿了"水晶"發出耀眼的光芒。

它自由地來,瀟灑的去,讓我想起了一首詩:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。多麼俏麗呀!真是‘瑞雪兆豐年’,它還是豐收的預言家呢!

我走在銀白色的雪地上,腳下這時不時發出‘咯吱咯吱’的響聲。雪落在我的頭上,飛到我的脖子裏涼颼颼的,我捧着雙手雪飄落在我的手心裏不一會就化了。我在雪地上興奮的手舞足蹈。我和爸爸媽媽一起打雪仗,堆雪人,時不時傳出我們的歡笑聲。我們玩得可高興了!

雪還在繼續地下,它時爾像春姑娘灑下的柳絮,時爾像一片片鵝毛,時爾像甜甜的白沙糖!

多麼美麗的雪景啊!我沉醉在這美麗的雪景中,我愛這場春雪。

雪景四年級作文 篇7

清晨,我走出家門,一部冷氣迎面撲來。啊!下雪了!

好大的一場雪啊!大地蓋上了一層厚厚的棉被,房屋和樹木都披了銀裝。還有些淘氣的雪花落在老爺爺的頭髮和鬍鬚上,老爺爺就像“聖誕老人”似的。上學路上的小同學們,他們銀鈴般的笑聲給冬天帶來了生機。他們有的摔倒了,再爬起來;有的故意打一個滾,讓雪花沾滿全身;有的邊走路邊打雪仗。大雪給人們帶來了許多歡樂。

田野裏,我們可以在這裏盡情的玩耍:堆雪人,打雪仗,累了還可以躺在軟綿綿的地毯上,盡情的呼吸空氣。我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形,或者在冰上滑冰,雖然有時也會滑倒,但是我們很開心,因爲我們盡情釋放自己的快樂,而這些快樂的片段,會永遠的珍藏在我們的記憶中…

太陽升起來了,一股冷氣吹來,把枝頭的雪花吹落了下來,紛紛的雪花在太陽的照射下,彷彿“仙女散花”,又好像一羣銀白色的蝴蝶滿天飛舞。這裏的陽光在白雪的襯托下,也顯得十分耀眼。

冬天裏的雪景多麼美麗啊!

雪景四年級作文 篇8

雪景的片段

雪後,霧散了,我上山去觀雪——

雪茫茫的一片,還沒有人在雪上印幾排排腳印呢。電杆旁,拴着一頭老黃牛,身上留了許多殘雪,正在用那強有勁的尾巴撲着雪。

我捨不得的踏上了第一個腳印,彎彎曲曲地走上山去,向後望去,一串串腳印歪歪扭扭的,像在雪上撒上了一片片碎玉。

朝遠方望去,一片白色,天地的交界處,也糊上了一片雪,天似乎也映得發白了,山上,也只是偶爾有幾位身穿白衣的松樹苗,白裏透着一絲又深又厚的綠色,猶如幾位身穿綠衣的戰士。

近處,一條條羊腸小道,像是通往粉妝玉砌的世界的小路,一直走去,沒有盡頭,等你環顧四周,才能驚奇的發現自己已進身在那銀裝素裹的冰潔世界裏了。

松樹紋絲不動,它的松針向四邊展開,像花瓣,而純潔的雪則在松針當中,稱當了白白的花蕊。

用手一握花瓣。花蕊便像小娃娃一樣一個個鑽出來,撒在那戴手套的手上,細看,真是六角形的瑰麗奇花呀,蓬鬆鬆、毛茸茸,待你想摸摸它,它卻變成水珠浸到你手中了。

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