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【推薦】四年級春遊作文錦集七篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家整理的四年級春遊作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】四年級春遊作文錦集七篇

四年級春遊作文 篇1

20xx年3月21日的早上,我們(1)班的同學去青青世界春遊。我可是第一個到達的青青世界的,後來同學們都來齊了,就周子立一個人沒來。他錯過了春遊,那多可惜呀!

我們首先去森林小學看蝴蝶,蝴蝶好漂亮,我還看了蝴蝶標本,蝴蝶標本是用活在蝴蝶製作成的,好殘忍呀。第二站去了熱帶雨林,我們看到了孔雀、珍珠雞、寄居蟹、小白鼠等等,還看到了恐龍,有三角龍、馬門溪龍、雷龍、似鴕龍、腕龍,這些恐龍可有叫聲呢!在彩虹橋上,我第一次看到彩虹,真是美極了!第三站我和學們去玩驚險吊橋,這一次我非常輕鬆的過了橋。第四站我們一起看錶演,我最喜歡看“環保打擊樂”,我覺得那些人真有創意!第五站是遊戲比賽,我學會了踩高蹺,我還玩了“大腳板”、坐了“獨輪車”,還參加了男女生對抗的拔河比賽,拔了三次,女生全贏了!

我覺得今天真快樂啊。

四年級春遊作文 篇2

今天是個陽光明媚的日子。我忽然想起,今天要去春遊啦!

我們上了大巴,沒多久,就到達了家家樂夢幻樂園。導遊先領着我們來到了動感影院。我拿了一個3D眼鏡,坐到了一個光滑的座位上。影片開始了,我們好似坐上了一輛過山車,忽上忽下,時而急促,時而緩慢。最後,過山車的軌道斷了,我們從峽谷裏飛躍到了終點。真刺激!

接着,我們又去了黑暗乘騎影院。我拿完3D眼鏡,坐到了座位上。當我剛拿起了座位旁的玩具槍,影院內就暗了下來。我舉好假槍,隨時準備射擊。這時,一下子冒出來許多殭屍,我嚇得閉上眼睛,隨手掃射。我睜開眼的時候,影片便隨着一聲爆炸聲結束了。我們剛出來,就在屏幕上看見了另一個班級走進了影院,其中,有一個就是惹人喜愛的無敵副班主任一一耿老師!當我們看見鏡頭裏的班級舉起假槍的時候,我們班就炸開了鍋:“耿老師,加油!耿老師,加油!”到處都是爲耿老師加油的吼聲。果然是無敵的耿老師啊,金幣數量剛開始就遙遙領先,其他人的金幣比她少許多呢!影片接近尾聲了,“耿老師,加油”的吼聲漸漸變成了“耿老師,必勝”……影片結束了,當我們看到耿老師依然以超多的金幣贏得冠軍時,全班都激動地竭盡全力地大喊道:“耶!”

剛纔的喊叫,使全班的肚子都餓得咕咕叫,於是,我們便去吃“室內野餐”了。吃飽了,我們就奔向了勇敢者道路。勇敢者道路的一樓有一個搖搖椅,我設計了一個玩法:2個人坐上去,3個男生來推。只聽“嗖”地一聲,搖搖椅開始旋轉起來,越蕩越高,越轉越快。搖搖椅上的同學們就彷彿坐上了過山車似的,“嗚哇嗚哇”地叫吼着。

過了一會兒,我們來到了海洋球池,男生一隊,女生一隊。“嘭!”“啪,啪,啪!”“噠噠,噠噠……”競爭特別激烈,到處都是海洋球互相撞擊而發出的響聲。大家“打仗”打得滿頭大汗,就紛紛從書包裏拿出錢來,跑到海洋球池旁邊的小賣部買冰淇淋吃。哇,好爽!大家一邊啃着冰淇淋,一邊朝着“賽車VR”連蹦帶跳地跑去。終於輪到我了!我帶上VR眼鏡,感覺自己就像是真的坐上了賽車,正在賽場上比賽。

我們全班一起去走了“勇者祕境”迷宮,還在裏面拍了一張炫酷的合影。導遊又給了我們一人兩個遊戲幣,讓我們去抓娃娃。結果,全班只有一個人抓到了娃娃,大家都好羨慕這個幸運兒啊!時間果然不等人,我們是時候回學校了。我只好跟着班主任和其他同學上了大巴。臨走前,我念念不舍地說了一聲:“再見啦。”

我相信,下一次春遊一定也會像今天一樣有趣!

四年級春遊作文 篇3

的前一天,我又興奮又緊張。興奮的是終於可以去了,緊張的是明天會不會呀!如果會的話那可怎麼辦呀!

終於捱到了天亮,我一醒來就看到外面晴空萬里,湛藍的天空夾着幾朵白雲,我想:今天應該不會下雨吧!我們上了車經過漫長的等待,我們終於到了少兒公園。我看到其他班的在到處嬉戲玩耍,我恨不得馬上進去痛玩一番。可是卻不緊不慢的說:“1點35分集合,按小組去玩......”

我們急不可待的連連叫道:“知道了,知道了。”

說完我們就飛也似的出去玩了。

要說少年宮最好玩最刺激,那非太空慢步莫屬了。‘太空慢步’剛看到這個名字時,我想在太空漫步,肯定好玩又刺激吧!於是我坐上車子就踩着腳踏板出發了,我一到外面,就叫道:“好高啊!”原來軌道是架在空中的,離地面足足有3米高呢,這哪叫太空漫步,簡直就是太空慢跑嗎。

騎着騎着,我終於到了轉彎的地方,我把方向盤一轉,車子雖然轉彎了,可是車子的前後也懸在了半空中,車子好像變成了兩半,我嚇得直冒冷汗,腳也不受控制的停停頓頓,我騎了好久才騎到了終點,我長長的鬆了口氣。

春遊,多麼不一樣的春遊呀!

四年級春遊作文 篇4

冬爺爺帶着一陣風飄走了,春姑娘又無聲無息地來到了大地。她走過的公園,小草綠了,花兒開了,到處都是生機勃勃的景象。我建議大家到我們學校附近的植物園去走一走,看一看,感受一下植物園裏的春天。

走進植物園,首先映入我眼簾的是一棵棵清脆的小樹。那小樹一棵比一棵高,好像在比誰更高呢。小草已經從冬日裏的美夢中醒來,它晃動着它那綠色的小腦袋,好奇的看着這美麗的春天。

一直向東走,你會看到一個小湖,湖面上盪漾着幾隻小船。從遠處看,就像那一片片樹葉飄在幽靜的湖水之中。再往東走,就到了娛樂天地,那裏有碰碰車、吊橋、水上滾球等娛樂項目。在這裏,我就不多介紹了,等同學們親自去體驗吧!

繼續向前走,就到了一片花的海洋,那裏有美麗的玉蘭花和櫻花,吸引不少遊客在那裏拍照。那裏還有綠色的柳樹和黃色的迎春花。迎春花是春天的使者,她開了,就表明春天已經來了。

植物園的西邊還有一片大草坪,那旁邊可是野餐的好地方。

植物園裏春天的氣息無處不在,所以那裏是比較適合春遊的好地方。

四年級春遊作文 篇5

今天,我們學校組織同學們去紹興青少年活動中心遊玩,可以帶零食去吃,而且活動費只需要20元錢,所以大家都毫不猶豫地積極報名參加。在去的路上,有不少同學因爲暈車而嘔吐,但這絲毫不影響我們對本次活動的興趣。大約經過半小時的車程,就到了紹興青少年活動中心。

活動中心很漂亮,有好幾幢高大的樓房,裏面有許多遊戲室,我們很想一一遊玩,可惜沒有這樣的機會。突然,我們看見了一座堅固的'“城堡”,一下子就把我們的“胃口”吊起來了,同學們都躍躍欲試,因爲這座“城堡”就像那童話故事裏描述的一模一樣,充滿了誘惑與想象!可惜我們的行程中沒有這個安排,大家都非常遺憾。

我們的活動開始了,我覺得最好玩的就是“絲網花藝”,即用絲和網等材料做一朵美麗的花。老師先給我們放了一段錄像,是關於怎麼製作絲網花的步驟與技巧。大家都全神貫注地看着,聽着,思考着,生怕自己開小差而錯過了一些細節,每個人都希望自己能做出一朵最漂亮的花。放完錄像後,老師給我們分發做花的材料,大家拿到材料後就迫不及待地忙開了。這回,我一邊盡力地回憶起剛纔錄像中播放的方法,一邊用材料做花瓣貼花蕊,手忙腳亂了好半天,才把一朵花做好,我又忙着把這朵花粘到花莖上,一朵漂亮的黃色絲網花終於從我手中誕生了。老師誇我做得好,還獲得了一張獎卡,我真高興,通過這個活動培養了我的動手能力,我以後一定要用我今天學到的技術去做更多的花,把我們的家打扮得更漂亮。

吃過午飯,我們又玩了“創新致趣”和“步調一致”這兩個遊戲。“創新致趣”這個活動類似於搭積木,老師給了我們很多的零件,讓我們以小組合作的方式搭一個模型。大家分工合作,有些同學專門負責指揮,有些同學專門找零件,有些同學專門搭建,不一會兒就把一個模型搭好了。“步調一致”則是使用兩塊木板,系八根繩子,四個同學站在木板上,每個人抓住木板兩旁的繩子,一起挪動腳步往前走,如果步調不一致或配合不好就不能前進了。爲此我們動了很多的腦筋,在慢慢摸索中,在大家的歡聲笑語中,我們終於到達了終點。這兩個活動主要是培養了我們的合作精神。

這次活動十分精彩,但也有許多遺憾,有很多遊戲我們都沒機會嘗試,當老師集合我們要回來時,大家都戀戀不捨,邊走邊一步三回頭,希望下次有機會再來!

四年級春遊作文 篇6

陽春三月已經過了,學校還沒有提春遊的事。我想是不是校長太忙了,忘記了?

終於,星期三的時候,薛老師告訴我們星期五要春遊了。教室裏頓時沸騰起來,因爲我們要到崇明生態園去。可是這幾天老是下雨,所以老師讓我們做好兩手準備。我心裏默默的祈禱:老天爺千萬不要像上學期一樣舊戲重演(改期兩次都下雨)!

星期五早晨,我懷着忐忑不安的心情拉開窗簾,吔!太好了,陽光明媚,正宜出遊。

一路上大家說說笑笑,很快就到了目的地(連平時暈車的感覺都沒有了)。

一進大門,一個迷你型的遊樂園展現在眼前。我們玩起了旋轉木馬。雖然這個遊戲我玩過許多次,但是今天是和同學在一起玩,所以感到格外開心。接着森林皮影戲開始了,坐在“格,格”作響的木椅子上,看着皮影大師的表演,感覺很神奇。我長這麼大還是第一次看皮影戲呢!

“叢林冒險”更有趣,裏面綠樹成蔭。不時,會發現一些謎語掛在樹上,同學們七嘴八舌的猜了起來,當然最後都被我們一一破解了。最後一關是考驗大家的英語知識了,同學們都起鬨讓薛老師上,薛老師果然不負衆望,爲我們贏得了獎品。

遠處,是一個橢圓形的湖,有人在玩水上球,有人在釣魚……一陣微風吹過,湖面上泛起一陣漣漪,波光粼粼,好看極了。

最後在許願樹下,我許下了美好的心願——希望自己在學習上取得更好的成績,也希望秋遊早點來。

四年級春遊作文 篇7

我們先來到屈原祠前,門的左邊是桃花,右邊是荷花。我們走進大門上了樓梯,首先來到光爭月日大門裏參觀,笫一眼看到的前面一個大石柱上刻着一些字,是屈原的簡介,比如屈原是340年——278年前,名平。戰國末期的楚國人。

再往裏走,就來到逸響偉辭這個大門裏,我們走進去,就看到屈原他們家每天打水喝的那口井,我們還看見他每天學習用的桌子,書等一些物品。我觀察了一下,發現他用的凳子突兀不平,一定沒有我們坐的凳子舒服,再看看我們用的鋼筆,直接把墨水打好後,直接寫,他們以前用的毛筆蘸一下寫一下,多麻煩。

我們最後來到屈原故里,這裏像一個供佛的地方,我們有的在給屈原像磕頭,有的給屈原像前的箱子裏放錢。整個屈原祠就遊覽完了。

我們的午餐最豐富,我們拿着饅頭包着一些牛肉,一邊吃一邊喝,你說我們過得是不是很充實。

吃完午餐後,導遊帶着我們走進森林中的一條小路,經過小山坡,就來到一個屋子裏,有一位老爺爺正在爲大家表演皮影戲,老爺爺表演的皮影戲可好看了。但我們看着老爺爺又覺得老爺爺有點辛苦!

接着往裏走,來到一戶人家裏。他們對我們的到來很歡迎,於是給我們先唱了一首這裏的方言歌,然後一個爺爺用家裏的火紅的火鉗點燃一張紙,又把火鉗用牙齒咬住,但沒有發生任何事情,過後,導遊對我們說:"請勿模仿”,我們都想,他是不是用的假牙齒?

我們在返回的路上都還在想,今天應該再多玩一會兒!

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