【推薦】四年級童話作文彙總7篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級童話作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級童話作文 篇1
從前，有一位國王。他生了三個兒子。年長的兩位王子出外去冒險了，很長時間也沒回來。小王子決定去尋找他們。
沒用多久他們就見面了。於是，三個人一起往前走。途中他們發現了一個螞蟻洞，兩位哥哥想挖開螞蟻洞小螞蟻慌亂時的樣子，小王子阻止了他們。隨後，他的兩位哥哥又想抓蜜蜂王后，也被小王子攔住了。最後，他們來到了一座王宮中，可裏面有一個頭灰白的小人兒。
王宮門前的石碑上寫着要救這座王宮必須做的兩件事。第一件事是，森林的苔蘚底下埋着公主的千顆珍珠，在日落前必須全部挖出來，否則挖的人就會變成石頭。大王子和二王子去挖珍珠了，結果都變成了石頭；最後輪到小王子了。他就過得螞蟻幫他找齊了所有的珍珠。
第二件事更困難，是要從三位睡着了的公主認出吃了蜜蜂的小公主，蜜蜂王后飛來了，它停在了小公主的嘴脣上。小王子認出了小公主。魔法被解除了。小王子和小公主結了婚，並當了國王。
四年級童話作文 篇2
很久很久以前，在一個森林裏，居住着一隻熱心腸的小老鼠，叫可可。
有一天，它來到阿啦玉巴鎮，遇到了一隻愛吃玉米的小松鼠，它問：“你叫什麼名字啊？怎麼躺在這裏啊？”“哦，我叫玉玉，你叫什麼什麼呢？”“我叫可可。”不久，他們成爲了好朋友。
又一天，可可來找玉玉玩，卻發現玉玉躺在一根樹枝上，一副無精打采的樣子。“玉玉！你怎麼啦？身體不舒服麼？得了什麼病？”玉玉輕輕的說：“我也不知道，只是最近幾天吃什麼都沒胃口。”“那你喜歡吃什麼？我去給你弄點吧！”“不好吧”玉玉停了會兒，又說道，“我最喜歡吃玉米粒，你去哪弄啊？算了，別去了。”“你別管了，等着我，我有辦法。”說完，可可就急匆匆的跑遠了。
可可來到了一個盛產玉米的玉米地——比爾巴克玉米鎮，這時，正是玉米成熟的季節，它看着那一個個黃燦燦，豐滿的玉米，悄悄的潛入玉米地，小心翼翼的掰下一個玉米，正要往回走，卻被一條大黃狗比爾攔住了，比爾大喊：“好大膽的小老鼠，敢在我的眼皮底下偷我家主人的玉米，趕快放下玉米，逃命去！”可可嚇得腿都軟了，卻還死死抱着玉米，它膽戰心驚的說：“我不是偷玉米的小偷，我是爲了救我朋友的命。求你饒了我吧！”比爾不相信，“你這樣的小偷我見多了，休想騙我！”可可無奈地說：“你不信，可以跟我走一趟。”於是，可可帶着比爾來到玉玉家，比爾看見玉玉的病情，一下就明白了，連忙對可可說：“快讓她吃玉米吧！”玉玉吃了玉米，頓時精神了許多，比爾說：“雖然你的初衷是好的，但是偷東西畢竟不是好事，這樣吧，我教你們種玉米，怎麼樣？”“好啊！好啊！”可可和玉玉不約而同的拍掌叫好。於是，他們三個在旁邊開墾了一塊空地，把剩下的玉米種在了地裏。
幾個月後，比爾又來到這裏，可可和玉玉把一個的玉米捧着送到比爾跟前，請它帶回去還給它的主人，並告訴比爾，自己種的玉米纔是最香、最甜的玉米。
最後，玉玉和可可幸福地生活在了一起，他們再也不用爲沒有玉米發愁。
四年級童話作文 篇3
文具盒裏傳出了爭吵聲。原來是鉛筆、橡皮和尺子正在爭論呢！
鉛筆拍拍自己胸脯說：“我的作用最大，小主人每天的作業，不是我，他怎麼會完成呢？要是沒有我，那世界上生產你來幹嘛？”橡皮急了，也傲慢地大聲說：“我的作用才最大呢！我專門糾正小主人寫錯的錯誤，所以他每次的考試都能拿得到一百分，要是沒有我，小主人肯定不能拿到好成績。“尺子聽得煩了，說：“你們有什麼了不起，要是沒有我，小主人就畫不了直線。”他倆三個正在爭吵得不休息的時候，小主人拿起鉛筆開始考試了，頓時，工工整整的鉛筆字寫在了作業本上。鉛筆望着鉛筆字顯出一副得意的神情。突然，小主人打了一個噴嚏。這下可糟了，正寫的一個字不但寫錯了，而且還拉了長長一道，鉛筆犯愁了：這可咋辦呀？作業得不了優了。這時，小主人拿出橡皮，輕擦兩下，把錯字和長道擦掉。小主人又拿起尺子做了連線的題目。尺子和橡皮說：“你是沒用的，我們纔有用。”鉛筆正要申辯，文具盒說：“你們別爭了，各有各的長處，各有各的短處，你們應該做到：要看到自己的短處，也要看到別人的長處。”尺子、橡皮和鉛筆的`臉慢慢變紅了。
四年級童話作文 篇4
從前，有一個愛取外號的小兔，每當它看見一個人，它就會立刻給別人取一個外號。
一天，小兔去公園裏玩，牛伯伯看見了說：“小兔，你好呀！”小兔看了看說：“長角怪，你好呀！”牛伯伯聽了生氣地走了，邊走嘴裏邊小聲嘀咕：“這真是一個不懂事的孩子。”接着小兔又看見了大象媽媽，大象媽媽說：“小兔，你好嗎？”小兔說：“我很好，長鼻怪。”象媽媽聽了眼裏含着淚水傷心地走了。實在看不下去的小猴走了出來說：“紅眼病，你好呀！”小兔聽了哭着跑了。小猴笑着說：“這就是以其人之道，還治其人之身！”
四年級童話作文 篇5
小鳥、小貓和小花鹿是好朋友，它們形影不離，一起上學，一起放學，一起寫作業。
一天，牛老師嚴肅地說：“我們學校開始競選大隊長，要從三個中隊長中選一個來當。”牛老師說完，小鳥、小貓和小花鹿互相看了看，神祕地笑了。接着，牛老師又說，“因此，我們要比兩場賽，第一場是拔河，看誰的力氣大；第二場是摘果子，看誰的速度快。”
一放學，小貓把大家招來了。她興奮地說，我會爬樹，可以摘到許多果子。小花鹿說，我力氣大，拔河保證第一名。小鳥有氣無力地說，我拔河不行，摘果子也不行，這可怎麼辦？小花鹿一臉壞笑：“要不你就別參加吧，我好一步登天，你說是吧？”小花鹿看了看小貓，小貓嚇了一跳，有些手足無措，連忙說：“小花鹿你在說什麼，我們不是好朋友嗎？”“我開個玩笑嘛！”小花鹿嘟嚷着。
可小鳥是班長，從沒這麼委屈過，就發燒了。
第二天，小花鹿發現小鳥沒有來上課，心想，她不會生病了吧？
過了一天又一天，小花鹿開始不安了。於是，她決定去給小鳥道歉。
第二天一大早，小花鹿買了一個娃娃送給小鳥，因爲小鳥對娃娃一見鍾情。經過半天的尋找，她找到了小鳥所在的醫院，小鳥的病快好了，小花鹿看見小鳥連忙說：“對不起，上次我太沖動了，希望你可以原諒我，這個玩具送給你。”小鳥早就不生氣了，也說：“沒關係，我們還是好朋友。”
一轉眼，比賽時間到了。小鳥選擇退出比賽，因爲她的病還沒完全好。原本她應該要呆在家裏休息的，可是卻從家裏飛了出來爲小貓和小花鹿加油，幫助小花鹿摘蘋果，幫助小貓裝蘋果，大家忙得不可開交。
最後，因爲有了小鳥的幫助，小花鹿如願以償當上了大隊長，它激動地抓着小鳥的手不放。小貓看了，心想“友誼值千金呀！”
四年級童話作文 篇6
在大森林裏，住着一隻笨狼。有一天，笨狼在家裏很無聊，很不耐煩，它突發奇想，我可以去上學呀！笨狼於是來到學校，坐在中間，認認真真的聽講課。
第一節課時，老師教詞語，只見老師在黑板上寫了兩個大字，告訴同學們是蘋果，笨狼說： 蘋果圓圓的，紅紅的，甜甜的，大家都知道，這兩個字就能說是蘋果嗎？ 大家開始反對，老師生氣地說： 我們還是講故事吧。
於是老師開始講《小紅帽》的故事，同學們認真的聽着，這時，笨狼突然叫了起來，說： 我沒吃過小紅帽。 老師說： 這都是虛構。
上體育課了，看誰跑的快，老師說： 開始。 笨狼衝了出去，它忘了拐彎，又跑回大森林。
四年級童話作文 篇7
從前，森林裏有一個邪惡的女巫，她製作了一種毒藥，把這種毒藥餵給她的寵物蛇喝。它們整天騎着掃把飛來飛去，以毒害小動物爲樂。
有一天，蛇捉到一隻狐狸，開心地說：“這狐狸肉肯定很好吃吧!嘿嘿嘿!”突然，有一個獵人對着蛇開了一槍，蛇被打跑了。蛇跑到女巫家裏說：“主人，有人用槍打我，咱們一起去消滅他們吧。”說着它們便來到了獵人家裏，女巫氣咻咻地說：“是誰打了我的蛇，我饒不了他!”獵人勇敢地拿着槍衝了出來，對準女巫的掃把開了一槍，“砰!”掃把斷了。於是女巫就用石頭攻擊他，但還是沒用。相反，石頭扔出去後，獵人用槍打了回去，石頭撞到女巫的眼睛裏，反彈到她的身上了。蛇和女巫都被獵人打死，它們的屍體也消失了。
獵人救出了狐狸，繼續保護着森林裏小動物們的安危。從此，小動物們過上了幸福的生活。
