【精選】四年級故事作文彙編7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的四年級故事作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級故事作文 篇1
從前有一個誠實的小白兔.在它上一年級時，白羊要選一位同學當班長。
這可難到了白羊老師，她不知道應該選那位同學做班長，突然白羊靈機一動，想出了一個辦法。
第二天，白羊跟同學們說：“這次要考考們，如果誰過關了，誰就可以當班長。”
“，是什麼題呢?”一位同學問。
“這道題不算難，就是給每人發一顆種子，在一個月之內，們把它養成最美的花，看誰的是最美麗的，最鮮豔的!”白羊說。
“這一點都不難!”
“養花是最鮮豔的，最美的!”
“最會養花啦!”
······同學們在七嘴八舌的討論着。
山羊發種子給同學們。
······一個月過去了，山羊看見一各個同學們都捧着美麗的花兒，她從同學們身邊走過，一個笑臉都沒有，而看見小白兔捧着一盆沒有花兒的盆子，問：“爲什麼捧着空盆子來呢?”
“種了一個月，可它就是不長出根來。”小白兔回答道。
山羊拉着小白兔宣佈：“我宣佈，們班的班長是小白兔!”
大家都驚奇地看着山羊老師問：“爲什麼要選小白兔當班長呢?們的花都很美麗，很鮮豔啊，而小白兔卻捧着一個空花盆啊!”
“我說過，我是要考考你們，你們都沒有過關，這一次我考的是們誠不誠實。其實發的種子都是煮過的了，這樣的種子不可能長出花兒來，所以們的這些花都是買來的，對嗎?”
同學們都慚愧地低下了頭。
四年級故事作文 篇2
在每一個人的智慧的源泉裏，有時有一個奇怪的念頭再你的頭腦裏出現。我就有這麼一回!那個念頭在第一句出現了，那就是智慧是怎麼來的。
有人認說是天生的有的人認說是自己聽來得。聽來的你們一定會有這樣想：聽誰的，你聽的有的人又是在那裏聽來的。
我想的和他們一點都不一樣。我認爲人的智慧是自己在書裏看來的，不過你在選書的時候要看好你所要學的書是對自己有意的還是對自己無意對自己有好處還是對自己沒好處的。比如——老師讓我們看科學的書。不讓我們看不是科學的。按這樣說就證實了我的主題《好書伴我成長》這樣也確定了只有好書纔會把你的智慧變大，只有好書纔會帶你在正確的軌道上成長。我也是在好書的懷抱裏慢慢的成長着。所以對我來說好書纔會伴我成長。在好書的教導下你不用丹心會沒有樂趣。
四年級故事作文 篇3
每個人都有自己的成長故事，在我的成長故事中也有一個小祕密，告訴大家，可不要笑我呀！
五歲的時候，媽媽給我佈置了一個小房間，裏面有書櫃，小學桌，一張牀。晚上，媽媽對我說：“你已經有自己的房間了，就在自己的房間裏睡吧！我便答應了。晚上我睡到半夜突然醒了，看了看外面樹葉在清冷的月光下一動一動，像人影一樣，好像還聽到了由遠而近的腳步聲，嚇得我矇住被子，出了滿頭大汗，是不是有壞人要破窗而入我越想越害怕。最後嚇得我哭了起來。媽媽聽見了走了進來，媽媽說：“怎麼了孩子？我說：“媽媽，有壞人，我聽見了他的腳步聲了。”媽媽說：“傻孩子，那是風吹樹葉的沙沙聲。”媽媽安慰了我幾句，我又安然入睡了。從此以後我敢一個人睡了。
通過這件事讓我明白了“困難就像是彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”只要戰勝了自己，一切困難就會迎刃而解。
四年級故事作文 篇4
小木偶雖然有了各種各樣的笑容，可是卻還沒要回它的紅揹包。小木偶便去找熊警官，到了熊警官辦公室，小木偶說出了事情的經過，熊警官才知道了事實，它從網上一查才知道小紅狐還是剛剛判刑5年纔出獄的罪人，熊警官很生氣，打算抓住小紅狐，它又查了一下具體位置，原來是在快樂村12號樓，1單元，1樓（102）。
下午，熊警官來到了那，找到了小紅狐說：小紅狐，把小木偶的揹包交出來！小紅狐說：可是，我已經把小紅揹包交給我的好朋友狼了！小木偶說：簡單，要回來不就完了！小紅狐說：我試試吧！晚上它到了樹林，找到狼的家，敲了敲門，說：狼大哥，可以把我的小紅揹包還給我嗎？狼說：怎麼，想造反嗎？你都已經給我了，還想要回去！？小紅狐見狼不肯還，只好拼一次了。
它撿起一塊磚頭扔向狼，狼一下子閃過，狼說：行啊你，敢打你朋友！狼撲了過來打算咬死狐狸，小紅狐急中生智把一塊石頭一下子扔進狼嘴裏，打敗了狼。它還把紅揹包奪來了。被大家成爲了狐狸英雄，它把揹包交給了木偶，說：對不起小木偶說：沒事！他們還成了好朋友。
這個故事告訴我們犯了錯誤要知錯就改，取長補短。
四年級故事作文 篇5
傳說，在寒冷的雪山上，生長着一種綠色的小草，每個葉片上都掛着一顆凍結的淚珠，如果你有幸找到它，你就會知道自己的真愛在何方……
女孩決定去山上尋找那棵傳說中的冰淚草，男孩勸她不要去，太危險了，可女孩卻似乎下定了決心，一定要去。男孩很無奈，便要求一同前往……
當晚，男孩去了公園……
要出發了，男孩爲女孩套上羽絨服，問女孩：“你確定要去嗎？”“是的！”女孩堅定地說。“好吧，我們出發……”
山腳下，男孩溫柔的爲女孩整了整帽子，“要上去嗎？很危險的，不怕嗎？”“不怕！”女孩仍是那麼堅定。“那好吧，山上路滑，抓緊我的`手！”
山腰上，男孩看着雪中瑟瑟發抖的女孩，心疼地抱緊了她，“我們回去吧，看你凍得……”“我。不回家！”女孩的脾氣很倔。“好吧，來我揹你！”
山頂上，男孩脫下了自己的外衣，輕輕披在了女孩身上，撫摸着女孩凍得有些發紫的臉說：“回去好嗎？現在回去天黑前還可以到家的，別再找了，根本沒有那種草的。”“不，再找找看，會找到的！”女孩仍是那麼的固執。“好吧，那就再找找看……”
暴風雪來了，女孩慌了，風吹得她睜不開眼睛。慌亂中，緊握女孩的那隻手突然鬆開了，女孩頓時失去了方向，只感到一股力量不斷地把自己想上擡起……
女孩醒了過來，發現男孩不見了。女孩無力的坐在地上哭了，她終於認識到了自己是多麼的任性，自己的行爲是多麼的可笑……許久，女孩站了起來，突然發現腳下有一顆綠色的小草，薄薄的葉片上掛着幾顆晶瑩的冰珠。“冰淚草！”女孩叫出了聲。她撿起這棵小草，叫着男孩的名字，到處尋找着男孩……
女孩得救了，男孩卻失蹤了。
女孩永遠也不會知道，在那棵冰淚草的下面，有一雙還留有餘溫的手。。在暴風雪來臨的那一刻，男孩用盡了所有的力氣將女孩舉了起來，女孩得救了，男孩卻被埋在了下面……而那棵所謂的冰淚草，其實是男孩從公園裏採來的。上面的冰珠，就是女孩的淚……女孩不知道，其實她想尋找的真愛，一直都在她的面前，可她卻沒有珍惜……
四年級故事作文 篇6
星期天，我在家裏翻照片，其中有一張照片令我印象最深。照片上的內容是：在一個山頂上，我高舉着兩隻手，各伸出中指和食指做“V”狀，擺出一副慶祝勝利的樣子。
就是這張照片勾起了我對往事的回憶——那是去年的暑假期間，爸爸媽媽帶我回老家姑姑家，姑姑家的後面就是大山。第二天吃過早飯，表哥說：“我們去爬山吧！”，我早就想爬山玩了，表弟表姐也都贊同。於是，我們就和爸爸一起出發了。
山路兩邊都開滿了小野花。剛開始，我爬的很快，居然沒有被表哥他們落下。誰知剛走到半山腰，我就走不動了，可是，我看到還沒有我大的表弟都在堅持着往上爬，於是，我也堅持住往上爬。越往上爬，山路越陡，有的地方甚至要兩隻手挨着地，才能爬上去。爬呀爬，汗水把衣服都溼透了，擡頭一看，還有那麼高，我實在是一步也不想走了，就坐下來休息，爸爸在一旁鼓勵說：“堅持就是勝利，考驗你毅力的時候到了，相信你一定能行的。”在爸爸的鼓勵下，我抹了一把汗，咬着牙，堅持着往上爬，最後，終於爬到了山頂。
爲了慶祝我的勝利，爸爸在山頂上爲我拍下這張照片。
每當我看到這張照片，都會想起當年我爬山時的情形。後來，我就把這張照片壓在我的書桌最顯眼的地方，以便經常能夠看到它，激勵我在今後的學習生活中，無論遇到任何困難，都能給我增添信心和勇氣，教我在困難面前，充滿信心，不放棄，不低頭，只有堅持才能勝利。
四年級故事作文 篇7
“這裏是哪裏？”從睡夢中醒來的我一直在思考這個問題。面前這個場景讓我不免有些驚愕但同時又有些興奮。因爲這眼前的一切都是那樣的不可思議——簡直就是個汽車王國啊!
步入這個王國，突然覺得一切都與地球上毫不相同。這個熱鬧非凡的城市，香甜的空氣中帶了點糖果的氣息，讓人着迷。往裏走，一眼望去，全是汽車，在這裏你能看到各式各樣的汽車，有可以漂浮在空氣中的汽車，讓你觀看整座城市的風景；也有可以進入到水底的汽車，讓你與水底的朋友們盡情嬉戲；還有用糖果做成的可食用汽車，香味兒撲鼻，讓你口水直流
我坐着西瓜汽車在公路上兜風。你知道嗎，汽車王國的汽車居然都是靠着太陽的光能蓄電的，一點尾氣也沒有，污染更是不用說了，當然是零度。要知道在地球上，不管在哪座城市都多多少少有那麼點污染，人們對於污染的生活已習以爲常了。在這裏，因爲沒有污染，所以王國裏綠色成蔭，百花爭豔，芳草茵茵，風景格外美麗。在路上，你可一邊開車，一邊欣賞美景，心曠神怡。在這裏，沒有人與人之間的爭吵，沒有積極嚷嚷，沒有交通事故，只有遵循交通規則和禮讓的態度。
可是在地球上，人們出行不遵守交通秩序，你爭我吵，你快我也快，毫無法制的觀念，導致交通事故時常發生。爲何我們在日常生活中少開一會車，就可以減少些空氣污染；如果我們平時再少用些紙，大樹也不會被砍伐了，空氣也不會變得越來越差了。我們應該學汽車王國的人們，攜手共進，共創美好的家園。
“滴滴。”這是什麼聲音？原來是馬路上鳴笛的聲響吵醒了正在睡夢中的我。我撫摸着被角，心裏不免有些失落，原來剛纔的一切都是夢啊。失望的看着窗外，一輛輛汽車疾馳開過，似乎想到了什麼，飛快的溜下牀，對着正在爲我準備早餐的媽媽喊道：“媽媽，我想以後自己汽車上學，不想你開車送我了。”外面陽光很燦爛，亦如我陽光般的笑臉一般。
