四年級狀物作文三篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的四年級狀物作文3篇，歡迎大家分享。

四年級狀物作文 篇1

我們的校園裏有許多的花花草草，花壇裏的花兒五彩繽紛，花瓣柔軟而有彈性；草兒綠綠的，軟軟的，帶給人一種柔和的的感覺。每當春天來臨，一踏進校門，那淡淡的花香，撲鼻而來，沁人心脾。

放眼望去，是那寬闊的紅綠相間的塑膠操場，軟軟的，躺在上面可舒服啦！下課鈴一響，操場上全是小朋友歡快嬉戲、追逐打鬧的身影。操場兩旁的籃球場上，不時晃動着一些大哥哥矯健的身影，隨着球在每個人手中的傳動，球場四周時不時也會發出歡呼聲或嘆息聲。

球場左側是主席臺，主席臺四周貼滿了瓷磚，明亮而清晰。主席臺右側立有三根旗杆，高高的，彷彿直衝雲霄，中間高高掛着的旗幟是我們那鮮豔的五星紅旗，隨風搖曳，此時，我覺得，飄揚的五星紅旗是我們學校中最美的一道風景！

我們的學校處處充滿着書香氣息，數學樓的每一層都有兩個小小而又溫馨的圖書角，裏面有好多好多的精神食糧，比如：《高爾基》、《莫扎特》……那可是小書蟲們的“度假勝地”。一下課，那些“小書蟲”像快樂的小鳥一樣“飛”到了圖書角，如飢似渴地讀起書來，圖書角里常常是“座無虛席”。

啊！校園，您是那樣寧靜，您是那麼的美麗！我愛你，校園！

四年級狀物作文 篇2

四棱八角長方，竹籤串成一行，遍灑芝麻辣椒，臭味薰出八里，但是軟玉溫香。這就是好者趨之若鶩，惡者如見豺狼的臭豆腐。

記得第一次吃到臭豆腐，是在逛夜市的時候，當時夜市裏有許多美味可口的小吃，就在這時一股臭味，吸引了我們的前往，走到攤前原本吸引我的臭味變成了香味，令我垂涎三尺、口水直流，迫不及待的想品嚐這熱呼呼的美食。

豆腐一入口，軟玉溫香，後來，就變得香酥可口，外焦裏嫩，咀嚼時醬汁順嘴流淌，剎那間嘴裏充滿着微妙的臭香，配上哪絕妙卻特別鮮美的湯汁，撒上白芝麻香菜，就令人慾罷不能。我最愛長壽古鎮的長沙臭都腐，走在哪兒，都可以聽見嘈雜的叫賣聲。這兒的臭豆腐值得用最高的`價錢去品嚐，值得排最長的隊伍去購買，也值得用最好的心情去享用。

一塊塊看似平凡的臭豆腐，由於它獨特的味道吸引了許多國外遊客的青睞，而成爲全球著名的小吃。有的東西也和臭豆腐一樣，有好的，也有壞的，不能被事物的表面現象所迷惑。是呀！有的人雖然醜陋，但他們也有一顆善良的心呀！

四年級狀物作文 篇3

我家有隻小狗叫球球，球球長了一身棕色的毛，球球的大眼睛，圓滾滾的，像黑珠子。球球的耳朵像扇子一樣，球球只要一激動，尾巴就會翹起來。

球球很貪吃，所以我給它取了一個外號叫“貪吃鬼”。只要我有好吃的東西被球球聞到了，它就會以如同飛機般的速度跑來。有一次我正在吃排骨，球球立刻跑過來，我看着它想吃的眼神，情不自禁地把排骨遞給它，這下球球可樂了，狼吞虎嚥地就把排骨吃乾淨了。

球球不僅貪吃，還很愛睡覺。記得有一次我叫球球吃東西，它吃完了東西，就躺下睡覺了。我還怕是肉太大，把它噎着了，沒想到白費心思了。我嘴裏還不時說道：“真是個懶蟲。”

球球最喜愛的遊戲就是接球，媽媽和我昨天帶球球去公園玩，沒有想到一個球飛過來，球球一口就接到了，讓全場人都很驚訝。球球這時臉上帶着得意的表情，讓我和媽媽哭笑不得。

球球的性格七十二變，有時開心就笑，有時生氣就哭，還有時被人誇就得意……

我和球球就像永遠不分離的好朋友，小朋友們，你們喜歡這隻身體毛茸茸，有時得意揚揚的小狗嗎？