【精品】四年級觀察作文錦集6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的四年級觀察作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級觀察作文 篇1
“豆子有什麼好觀察的？”有些同學聽了這個題目可能會問到。沒錯，經過我的觀察，我覺得豆子的變化既奇特又有趣，要專門寫寫它。
前天，老師佈置了泡豆子這項作業，觀察就從那天開始。我遵照老師的旨意，把“調皮”的小豆子“請”了出來，押往“水刑場”。調皮的豆子們束手無策，只好乖乖的配合我被押往“水刑場”。我不管三七二十一，把豆子們“砰、砰、砰”扔進一口精緻的小碗裏，也就是“水刑場”。由於用力過猛，它們濺出一朵朵水晶般的浪花。豆子們不一會兒就沉下去了，吐出了一顆顆晶瑩的水泡。那小泡泡大的只有小米粒那麼大，小的甚至只有小米粒的1/4大，泡泡一串串的升上來，燈光一照，五顏六色，howbeautiful！看，豆子們懶洋洋的，一個堆在另一個上面，呼呼大睡，靜靜地等待着“水妖”的到來。終於，讓豆子們苦苦等待的“水妖”來了。剛進“小牀”的她還不適應，前仰後翻，弄得豆子們一陣亂飛。過了一會兒，水平靜了，證明“水妖”適應了。她龐大的身軀籠罩着豆子們，邪惡的目光一閃一閃，像一面明亮的鏡子。我，也就放心了！
過了一天，我又接着觀察。那天的豆子沒什麼特別之處，只是綠色的豆皮兒裂了道縫，多麼像一個個躲在被窩裏的小娃娃探出了小腦袋，望着外面神奇的世界；又多麼像一個可愛的綠寶寶咧開嘴巴，開心地笑了。有些沒裂開縫的，豆皮兒皺皺了，像老爺爺臉上枯糙的皺紋。此時的“水妖”也不是那麼高傲、狡猾了，她像跟小豆子們交上了朋友，開始同情它們的遭遇了。這正是女性應有的風格呀！
又過了一天，小豆子們“破殼而出”，鑽出了那又限制又堅硬的殼，它們成功了！這一切肯定是水妖創造的！看，那些綠豆們紛紛脫下綠“連衣裙”，展示着自己雪白雪白的身姿。只有紅豆很害羞，不願脫下自己紅色的“長袍”，也可能因爲不捨得，畢竟那“長袍”很美麗。“水妖”的顏色變成灰黃的了，她“憔悴”了。因爲她把魔法都給了小豆子，讓它們每個“人”都得到了一條小巧的“尾巴”。啊！“水妖”，你該改名叫“水仙”纔對呀！
既然綠豆都有了小尾巴，那紅豆呢？我期待着繼續觀察。
四年級觀察作文 篇2
在我家東北面我房間的窗臺上，媽媽種着好幾盆花草，有海棠，綠蘿和文竹。在這其中，我最喜歡的還是文竹。
它挺拔的身姿，像一個文弱的少年，微風拂過，就輕微的擺動，像極少年的衣袖迎風擺動。文竹的葉子是一片一片疊加起來扇形的小針組成的.，遠遠的望去就像一片綠色的羽毛。剛長出來的葉子是淺綠色的，還帶了一點兒黃色，過了幾天，葉子長大了，就變成深綠色的了，遠遠的望去，好像一片綠色的迷你小竹林。文竹的莖，一節一節的，小小的小小的剛長出來的是看不出有節的，長大了就能看的出了。如果你仔細看一看，就會發現在一節一節的深綠色的莖上，有着一條一條的細線，這就是文竹的紋路。文竹的紋路和竹子的非常相似，所以對於螞蟻來說，這裏就是一片巨大的竹林，而對於我們來說，這其實就是一盆小小的盆景。
文竹既美化了我們的窗臺，又使我緊張的學習過後，看到這滿眼的綠色，保護了眼睛，放鬆我緊張的心情。這也是媽媽爲什麼會把它放在我書房的窗臺上的原因。
我愛你文竹，你保護我，陪我一起學習長大。
四年級觀察作文 篇3
今天，我給大家說一下我觀察兔子裏，有哪些事？
我觀察過兔子，兔子的眼睛是紅色，耳朵是長長的，尾巴短短的，身體胖胖的，軟軟的，摸着非常舒服 我觀察的是我家樓下的兔子，剛來的時候只有兩隻兔子，過了幾天又出現了一隻灰白色的兔子，它的眼睛是黑的，我本以爲所有的兔子，眼睛都是紅的。告訴大家一個祕密，我都想有一個紅色的眼睛，不是貼在眼睛裏的，是純天然無害的，OK 。這隻灰白色的兔子非常瘦，我和兔子們相處了幾天，我們變的熟悉了，我摸它們，它們都不害怕。過了一個暑假，灰白色的兔子變胖了許多，但是它們和我就變得非常陌生。
有一天，我發現有兩隻兔子關在一起了，另外一隻在外面。我問媽媽爲什麼兩隻兔子在一起，媽媽說其中一隻要生寶寶，不能見人，還有一隻是照顧它的。小兔子生出來的時候我沒有看見，但是過了一個多月我看見了，非常萌。
這就是我觀察的兔子。
四年級觀察作文 篇4
小時候，我一直住在外婆家。那時，外婆家的院子裏種了好多好多美麗的花兒。春天在迎春花、牡丹花；夏天有太陽花、荷花；秋天有菊花、一串紅；冬天有臘梅花、水仙花。
其中我最喜歡水仙花，喜歡它的外表，更喜歡它的“內心”。它雖然沒有牡丹花那樣高貴，沒有太陽花那樣紅豔，沒有菊花那樣引人注意，也沒有臘梅花那樣清香醉人。可是水仙花亭亭玉立，水仙花玉潔冰清。還有一個更大的理由：“水仙花有着頑強的生命力。”
水仙花素有“凌波仙子”的美稱。的確它那動人的身姿使人一見傾心。
外婆家的那幾盆水仙花可美了。
一月，水仙花開了！它那翡翠般的碧葉翠綠翠綠，綠得發光，綠得鮮亮，縱橫交錯的綠葉間，錯落有致地開着幾朵潔白無瑕的小花，花中嵌着一簇黃金般的花蕊，散發出陣陣淡淡的幽香，顯得格外高雅。水仙花與泥土無緣，雨花石是它的“土壤”。我想：我要像它那樣在思想上純粹潔白，沒有一點污泥。水仙花的根部像只大洋蔥，根下長着白色的根鬚，它們像一條長長的蚯蚓繞着一塊塊堅硬的雨花石，又顯得十分倔強。
一陣風佛過，小花搖晃着腦袋，擺動着它柔美的身軀，似乎穿着水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人見了心曠神怡。
冬天，很多花兒都經不住嚴寒的摧殘，受不了命運的考驗——枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼，當室外寒風凜冽，冰天雪地的時候，它傲然挺立着，還是那麼精神抖擻，生機盎然，彷彿在與寒風搏鬥，如此堅忍不拔，使人越來越喜愛它了。
我愛水仙！愛它的美麗芬芳，愛它的高尚純潔，更愛它的頑強不屈。
四年級觀察作文 篇5
我在家種了兩顆豆子，豆子只有一個指印大小，豆子是我的好朋友。豆子有個堅固嫩綠的衣裳，衣裳上有白點的花紋。就算用手輕輕捏它也沒有問題，它的衣裳也是那樣堅固完好。
第二天，我發現豆子那堅固的外衣變得柔軟了，這是爲什麼呢？然後我把豆子轉了一圈，發現那白點的花紋長出了一點的小芽，原來它是發芽了。
第三天，我去看了看我的那顆豆子，發現豆子的皮脫落了，然後我看見那顆小芽長了5毫米，而且葉子也要長出來了。到了晚上我吃完飯就去看一下我的豆子，我看到豆子的葉子變成嫩紅的，就像爬山虎剛長出來的葉子一模一樣。
第四天早上，我又去看那顆豆子，發現了豆子的葉子變成嫩綠了，而且豆芽也長到了1釐米，那嫩綠的葉子明亮地照耀着我們的眼睛。
過了兩天，我又看我那顆已經發芽的小豆子，那顆豆子完全脫皮了，而且那顆豆芽又長大了1釐米，現在小芽變成了一顆豆芽，葉子的顏色也從嫩紅變成了嫩黃，還有葉子也長了有兩三片了。像在對我微笑了。
豆子真可愛，我要繼續觀察豆子下去，把豆子生長的過程記錄下來，把它寫成日記保存起來。
四年級觀察作文 篇6
今天，作文老師在作文班送給了我一盒盆栽。盆栽的形狀是一隻憤怒的小鳥。它的頭部是空的，裏面裝着用紗布包裹起來的草籽。得到這盒我感動很幸運。
今天，我看到了這個盆栽沒有頭髮，我問盆栽說：“小盆栽，你這麼漂亮，怎麼沒有頭髮?”盆栽說：“因爲我沒有營養，所以我長不了頭髮。”於是，我和媽媽按照盒子上的說明開始給它“長頭髮”我們先取來一些自來水，小心翼翼地倒進盆栽裏面。盆栽裏發出了“嗞嗞”的聲音，我想：它一定渴了，在喝水。
今天，我看見盆栽裏面的草已經發了芽，像一根根針。
今天，我看到小草已經長到了2釐米長，盆栽高興地笑了。盆栽裏面的草像一把把青色的劍。
今天，我又去看那個盆栽，我發現盆栽裏的草已經長到了3釐米長，很漂亮，我說：“媽媽，小草已經長得夠高了，我們給弄個頭型吧。”媽媽說：“好。”中午，我放學回家，看到盆栽的草上面有一個蝴蝶結。我聽見盆栽高興地說：“我終於有個新頭型了!”
今天，我把盆栽給了作文老師，老師看了一下說：“你的盆栽很漂亮，繼續加油!”
