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【精品】觀察三年級作文合集6篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的觀察三年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】觀察三年級作文合集6篇

觀察三年級作文 篇1

從我來到珠海以後,對一種矮矮的野草產生了興趣。這種草外形像羽毛,一片“羽毛”上有好多對稱的小葉子,用手一碰小葉子就會合攏起來,我覺得特別好玩,於是我回家把這種現象講給媽媽聽,媽媽告訴我這叫“含羞草”。

於是我上網查含羞草的資料,想對它有進—步的瞭解。這種草一般生長在熱帶地區,喜歡溫暖,溼潤的環境,而且還要陽光充足,比如廣東省,雲南省等中國的地區比較適合含羞草生長,難怪我在北京和加拿大都沒見過。通過資料我還了解到這種草觸碰力度越大合攏速度越快,合攏後整個葉片還會垂下來,這是真的嗎?

我帶着疑問又和含羞草去玩了,原來真的是輕輕碰它合攏緩慢,用力拍打它合攏的迅速,而且整個都垂下來了。

原來觀察和了解—樣事物再去考察真假是這麼有趣,我要不斷的努力學習,瞭解更多大自然的奧祕。

觀察三年級作文 篇2

我在法布爾的著作《昆蟲記》裏看到過關於紅螞蟻的介紹:紅螞蟻從不餵養自己的幼仔,也從不自己找食物,而是到黑螞蟻窩掠奪它們的幼蟲,並強迫它們爲自己照顧幼蟲和捕獵,自己則坐享其成。

今天,我在花園裏的石凳下就親眼目睹了紅螞蟻團伙強行搶劫黑螞蟻窩的全過程。

首先,一隻只碩大的紅螞蟻從洞口如泉水般涌出,形成一條條彎彎曲曲的活動的紅線,人站在幾米開外都能看見。隨後,“紅線”隊伍邊前行邊繼續分列,兵分六路地包圍住黑螞蟻窩。這時,黑螞蟻窩的主人彷彿也感受到了大兵壓境的緊張氣氛,洞口出現了幾十只保衛家園的“壯士”,準備給囂張的紅螞蟻大軍當頭一擊。正當紅螞蟻的大軍在洞口前成功“會師”時,幾十只黑螞蟻壯士搶得先機,向紅螞蟻噴射蟻酸,紅螞蟻頓時亂作一團,黑螞蟻趁亂再衝進紅螞蟻羣中拼命廝殺,打得紅螞蟻潰不成軍,撤回洞穴。

沒多久,紅螞蟻又重整旗鼓,對黑螞蟻窩進行了第二次襲擊。第二次發動襲擊的紅螞蟻明顯比第一次數量多了很多,也謹慎了很多,不像第一次那樣氣勢洶洶。這一次黑螞蟻也派出了更多的蟻衛士,不過打了一次勝仗後,黑螞蟻的隊伍裏出現了一些懶散的士兵,有些“不務正業”的蟻衛士甚至跑去找食物吃。

第二次螞蟻大戰開始了!只見紅螞蟻好像潮水一樣從四面八方涌向黑螞蟻窩,勢不可擋,而黑螞蟻也不甘示弱,用屁股對着紅螞蟻,努力地噴着蟻酸。正當前線激烈交鋒時,紅螞蟻從蟻穴調來了幾座活動的“炮塔”——若干只螞蟻像疊羅漢一樣,最底層的螞蟻數量最多,最上層的數量最少。幾座“炮塔”緊緊地靠在了前線戰鬥的一排紅螞蟻后面,但黑螞蟻並沒有發現這些厲害的“武器”。就在這時,“炮塔”上的螞蟻不約而同地衝了下來,藉着高度優勢越過了一排紅螞蟻和一排黑螞蟻,徑直衝進了黑螞蟻窩。黑螞蟻知道大事不妙,趕忙折回洞裏抗擊。黑螞蟻情急之下居然放棄了對洞口的把守,紅螞蟻見陰謀得逞,馬上大舉進攻,殺入蟻穴裏……過了一會兒,紅螞蟻軍團從黑螞蟻的洞穴裏浩浩蕩蕩地出來了,凱旋的隊伍裏還多了很多黑螞蟻寶寶,每隻黑螞蟻被五、六隻紅螞蟻劫持着,可憐的黑螞蟻寶寶將成爲紅螞蟻的奴隸。

紅螞蟻還真是又懶又霸道,不但自己不幹活,還要讓別人幫自己幹活。所以,如果有一天,你看到有黑螞蟻在紅螞蟻的洞穴裏進進出出,不要覺得奇怪哦。

觀察三年級作文 篇3

我用了一個塑料瓶,裝了一些土,種了幾顆綠豆,澆好水,就開始等待着綠豆的發芽。幾天後,終於功夫不負有心人,綠豆成功地發出了一棵棵嫩綠的小苗。我看着他們,覺得他們像一個個騎士,帶着一把把尖利的.大刀,奮力地掙扎着,一個個都想爭誰是第一個鑽出來的,第一個能看到外面的精彩世界。

又過了幾天,我發現我的豆苗都長高了,長大了。我用尺子大約量了一下,沒想到長得快的已經了兩釐米,慢的也長了一毫米。我可是高興極了,希望自己種的綠豆越長越快。 大約又過了三,四天,我又去看我的豆苗時,竟然發現他們又長了一點。雖說很高興,但是還是有那麼一點失望,可能是因爲我無法量出他們的根有多少長吧。因爲如果有了根的長度,就能知道他們的總長是多少,這樣會讓我對這幾棵綠豆苗的懷疑略微縮小一些吧。 又過了一些時間,這些豆苗竟無緣無故地長出了一些圓圓的小東西。我左看看,右看看,卻還是不知道這是什麼東西,於是我便去問了媽媽,問了以後我才知道,原來這是他們的果實呀!但是我卻又想把他們給摘掉,好喜歡這種小東西,不過我還是忍住了。看看還會長出

通過這件事,我明白了凡事都要有耐心,着急可是不行呀。

觀察三年級作文 篇4

大自然中有許多奧妙,值得我們細心觀察。

一個陽光明媚、風和日麗的早晨,我在公園裏看見一隻蜻蜓降落在螞蟻洞旁,守在洞口的兩隻小螞蟻看見獵物來了,便趁蜻蜓不注意的時候,出其不意地狠狠、牢牢地咬了它一口,蜻蜓被這突如其來的一咬,覺得有東西在咬信它。它一看,原來是兩隻小螞蟻,它便胡亂地甩了起來,想把兩隻小螞蟻甩出去,但兩隻小螞蟻毫不示弱,一個左咬咬,一個右咬咬,把蜻蜓咬得死去活來。

兩隻小螞蟻和剛跑過來的一隻小螞蟻碰了碰觸角,那隻小螞蟻就急急地了跑回去,好像去通風報信。

果然,不一會兒,一支又一支浩浩浩蕩蕩的螞蟻軍隊來了。他們各自分工,一些在上面,一些在下面,合力反蜻蜓咬死後,不開始把蜻蜓搬去洞裏,可是搬到洞口旁時,它們遇到了一個難題:蜻蜓太大了根本進不去。

兩隻小螞蟻和一隻將軍模樣的螞蟻碰了碰觸角,好像在說:將軍,我們有辦法。螞蟻將軍聽後,立刻指揮螞蟻大軍各自分工。它們一會兒咬蜻蜓的眼睛、一會兒咬它的翅膀、一會兒咬它的尾巴,蜻蜓頓時被咬成砂粒般大小。螞蟻們興高采烈地把蜻蜓這份美味的大餐搬起石頭砸自己的腳回家了。

我想:它們爲什麼要碰觸角?我馬上翻開《十萬個爲什麼》裏尋找答案。“找到了!”我用如同驚天動地的聲音了起來。原來螞蟻沒有眼睛,所以只能用觸角來傳達信息。

啊!小螞蟻們的這種團結合作、永不向困難低頭的精神,永遠值得我們學習。

觀察三年級作文 篇5

昨天中午放學後,我在小區的樹叢間看到一些螞蟻在忙碌,我挺感興趣,就讓老媽先上樓,自己在樹下觀察螞蟻。

螞蟻們往返於一條直線,長約3米,我很驚奇,這些長度不到1cm的小傢伙居然能建出深達3。6米的蟻穴,昆蟲世界真奇特!它們時不時會用觸角碰一碰,彷彿在打招呼,而有些螞蟻好像找不到方向,四處亂撞,螞蟻軍團浩浩蕩蕩,估計有幾千只。

我去抓了一隻死西瓜蟲,放在螞蟻最聚集的地方,然後,準備再找些蟲子去。我不經意地往腳下一看,一隻小螞蟻正拖着那隻體積是它20倍的大西瓜蟲,五分鐘過去了,它怎麼也拖不動大蟲子,只好去找旁邊的螞蟻隊員幫忙,但同志們都在忙自己的,它只好返回西瓜蟲身邊,2分鐘後,它撕下一大塊蟲肉,獨自享用去了,好聰明!

下午上學時,我又去了一趟蟻穴,見到那隻大西瓜蟲已經被解體了,另外一羣螞蟻們正在費力地把這大傢伙運進那深深的蟻穴中。

傍晚,雨下了起來,人們果真說對了:“螞蟻搬家要下雨!”,我心裏默默地想:“獨行俠”的家千萬不要進水,食物別被沖走。

這次自然界的觀察挺有意思,長了不少見識!

觀察三年級作文 篇6

科學老師教我們觀察蝸牛。於是我回家叫爸爸幫我捉了一隻蝸牛。

這隻蝸牛好可愛,我找了一個透明罐子把蝸牛放在裏面。我開始仔細觀察蝸牛,發現蝸牛的殼是螺旋狀的,上面有黑色的斑點。蝸牛長着兩對奇怪的觸角,一長一短的。當我用手指碰它的觸角時,它的觸角就會馬上縮回去。過了一會兒,可能是它覺得沒危險了,又伸出來了。

我很奇怪的是,蝸牛的嘴巴長在哪兒呢?我找來一個放大鏡仔細看,發現它的頭部有一個小圓點,那應該就是它的嘴吧!我想蝸牛一定吃得很慢。

可是蝸牛喜歡吃什麼食物呢?於是我做了一個實驗。我拿來了媽媽爲我準備好的一些食物,有面包、白飯、蘋果、香蕉、生肉、白菜葉,我把這些食物都切了一小塊放在鋪好的白紙上,把蝸牛捉了過來放在這食物堆裏。我等了好久也不見蝸牛去吃。我就把罐子蓋上,去看書做作業了。等我做好作業去看它時,我吃驚地發現蝸牛把葉子快吃完了。我再仔細一看,白紙上有許多黑色的小顆粒,一定是蝸牛拉出來的大便。

觀察蝸牛讓我明白了很多東西,以後我要留心觀察身邊的每一樣事物。

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