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精選四年級雨中作文九篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的四年級雨中作文9篇,歡迎大家分享。

精選四年級雨中作文九篇

四年級雨中作文 篇1

颱風“菲特”剛過去,路面積水還在上漲,路人都繞過低窪的地方,小心翼翼地走着。路邊的樹木瑟瑟發抖,似乎就要被沖走了。

突然,聽到一陣急促的腳步聲,在前面一個低窪的路段,只看見一個披着雨衣的身影跳入了積水中。那個路段凹陷了下去,積水達到了兩米,路人根本看不清楚。我眼睛一直緊緊盯着那個人,突然,他抱着一個人上來了。風雨打在他的臉上,他的全身都溼透了,他卻沒有退縮……過了不久,救護車來了,那個人才放心地走了。

如果真情是一縷陽光,那風雨中的那個身影就是耀眼的太陽:如果真情是一縷春風,那風雨中的那個身影就是最愜意的春風;如果真情是一抹色彩,那風雨中的那個身影就是色彩斑斕的一幅畫……

四年級雨中作文 篇2

雨不知什麼時候下了起來。

天空烏雲密佈,像是打翻了墨汁。電光閃閃,像是裂開了一道道金口子。風凜冽的颳着,像是誰惹怒了他,一滴滴豆大的雨珠從天而降……

着窗戶朦朧的看見別一番景象:小草低下了頭,失去了原有的生機;菊花本來就弱不禁風,自然經不起這般折磨,也只好聽天由命了;院裏的桂花早就落滿一地了……再往後院一看,那棵梧桐竟然昂首挺立,不低頭折節,挺拔着身軀。一顆顆豆大的雨點濺在樹上、屋上、路上全是溼漉漉的。梧桐樹被這雨洗浴着,那一片片的葉似乎經不起這摧殘,悄然無息的落下……

雨停了,風累了,太陽公公出來了,我趕緊往後院跑去,那梧桐樹依然挺立,樹葉雖有幾片凋零,可還是綠油油的、充滿生機的、茁壯的、密集的。梧桐樹的精神真可貴!他遮風擋雨,經過歲月的變遷,他的年輪是記載了他的一生經歷,像一位飽經風霜的老人。一想起他,我的腦海就浮現出那棵梧桐樹昂首挺立着……

四年級雨中作文 篇3

天上的烏雲密佈天空還是朦朧的,水“滴答滴答”地下着。雨,彷彿在哭泣着什麼……小路上,坑坑窪窪,還有點積水。

我和媽媽走在去往菜場的路上。我走在傘下,只見媽媽撐着有幾個破洞的雨傘,幫我遮風擋雨,自己卻走在雨中,身上的衣服都溼透了。我便問:“媽媽,你怎麼走在傘外呀,難道不怕被雨淋嗎?”媽媽親切的回答道:“沒關係,我這件衣服是防雨的。”接着又問道:“兒子你冷不冷呀?”說完,拿出了我的雙手,感受了一下,說:“哎呀,手怎麼那麼冰呀,快放進我的咯吱窩兒裏。”我拍了拍自己的胸脯說:“沒關係,媽媽。”媽媽一本正經的說:“不行呦,否則會感冒的。”聽了這句話,我的心裏有股暖流不斷地用上了心頭,眼淚不禁從眼睛裏直流而下……

或許人們所說的母愛,正是自己剛剛領悟的瞬間,用這份感動銘刻下自己嶄新的一頁。

四年級雨中作文 篇4

一天下午放學的時候,一片烏雲從北邊急涌過來,接着一道道閃電,一陣陣雷聲過後,剎那間,狂風大作,巨大的雨點從天空落下來,砸的大地啪啪只響。

雖然大多數同學沒有帶雨衣或雨傘,但是爸媽拿着雨衣雨傘來接自己的孩子回家。只有李麗自己冒着雨往家趕,這時張老師看見李麗,張老師二話不說,直接把自己的雨衣披在了李麗身上,並對李麗說:“孩子,快穿好雨衣,彆着涼了。”王剛同學碰巧看到了這一幕,急忙把自己的雨傘撐在了張老師的頭上,王剛又對張老師說:“您也彆着涼了。”張老師說:“你真是一個樂於助人的好孩子。”就這樣,張老師和王剛把李麗安全地送回了家。

四年級雨中作文 篇5

雨,淅淅瀝瀝地下着。是啊,春天就像娃娃的臉——說變就變,清晨還好好的,這不,豆大的雨點從空中砸下來,一會兒就變成了傾盆大雨,讓人躲閃不及。

我站在學校的樓梯口,望着外面的瓢潑大雨,茫茫然不知所措起來。“貝卡,貝卡!”忽然,一陣熟悉的聲音在我耳邊響起。我忙轉身一看,“媽媽,你怎麼來了,你不是今天要去開會的嗎!”我驚訝地叫起來。透過氤氳的水氣,我看見一個清晰的身影:紫紅的花傘下,媽媽左手提着一個沉甸甸的包,右手打着一把雨傘,正急匆匆地朝我走來。雨水和着汗水順着她的頭髮流到了臉頰上,幾絲長髮在風中飛舞着,顯得格外耀眼,“快,拿好傘,我到公司去了。”我鼻子一酸,眼前一片模糊,臉上不知是淚水還是雨水。

那天晚上,我做了一個夢:成千上萬把花傘變成了千千萬萬朵潔白的康乃馨,捧在媽媽的懷裏……

四年級雨中作文 篇6

走在這古樸而又充滿現代氣息的城市,飄灑的雨帶給街頭行人的是一種天籟般愜意的感覺。花在雨中似乎要用百般的柔情迷住街道上行走的人。紛紛撐起各色傘具的人們,在花的照映下形成了一幅美麗絕倫的畫。

雨中的洱海,是你打開思想的閘門的地方,站在洱海的旁邊,用你獨特的視角去審視那雨滴輕打在海面上的美景。洗去你心頭的諸多不如意。用心看那雨中依舊漂浮的小舟,如一位年長的老人輕吟着一首世人無法寫出的絕妙小詩。也許是平日裏的洱海過多的靜謐,在雨中,連那些平時總在海底的魚兒們都不時跳出水面,像是爲這美景而起舞。

雨中的霧似乎最愛蒼山,似乎要把蒼山打扮得更加神祕。看那纏繞在蒼山上潔白的霧,像身着白色婚紗的女子,等待着走入婚禮的殿堂,或是讓人感覺你就在天邊,驀地!

感覺原來天也不高。模糊的視線加上不時有山間傳來幾聲隱約的寺院鐘聲和誦經聲,你真的會被這種神祕而感嘆。

雨中的古城,沒有讓南來北往的遊客停下腳步,相反,古城在雨中顯得更加莊重,顯得更有魅力,雖然雨滴像好客的大理人不斷浸溼着人們的衣服,可永遠擋不住遊客們被美景所激起的觀賞興趣,快門和閃光燈永遠記錄不完雨中美麗的大理。

四年級雨中作文 篇7

今天天氣不如前幾天熱,從早上買完菜回來到做完作業,天一直很涼快,但一看天色,那天就像一個娃娃臉正在生氣,一看就是要掉“金豆豆”了,我趕緊關好門窗,等待大雨的降臨。

一滴、兩滴……傾盆大雨終於從天而降,雨霧瀰漫,草地上的綠茵默默地享受着這份來自大自然的洗禮;晶瑩的水珠在草葉之間彈來彈去,如同草葉們在傳遞着一顆顆晶瑩的珍珠;地上,一朵朵美麗的水花在綻放,煞生煞滅,卻留給觀者無限的瑕想。

樹上,傳來一陣陣蟬鳴,是哀嘆這場雨太大,弄得它無處閃躲?是興贊這場漂泊大雨爲它驅除了赤炎的熱夏,爲它帶來了涼爽?還是僅僅在唱着它平常的歌調?頭上傳來一陣陣雀聲,是一對鳥雀在歌唱嗎?是雨滴弄疼了鳥雀的翅膀嗎?等到人擡頭觀望那青色的枝杈時,只剩下雨夾風吹拂枝杈的聲音,那鳥雀已經飛走了,身跡無影無蹤。

雨已經越下越大,小區裏那兩個鞦韆在風吹雨打之下慢慢搖動,上面坐着的是無數的雨滴,它們坐着鞦韆,蕩呀蕩,一會兒有雨飛出去與大地擁抱,一會兒又有新的同伴加入行列,樹葉在風的撫摸下,“沙沙”作響,奏起了一曲激情高昂的雨中飛鳴曲,給雨滴伴奏,給鮮花鼓舞,給大地回鳴。

樓邊,從窗口往外看,樓牆上有一道雨水掛成的水簾,橫看似清溪,豎看如瀑布,形成一道“水簾洞天”的'美景,細看,那雨竟如泉水一般清澈,把樓沖刷得乾乾淨淨。在一旁斜坡上,一條“小河”正在流動,咕咚咕咚,伴隨着盛開的水花,這條“小河”歡快地踏着步伐,像坡下走去,爲草滋潤泥土,爲大地清洗,讓整個雨中的世界煥然一新。

雨下得更大了,世界完全處在朦朧之中,飄飄渺渺。

四年級雨中作文 篇8

在濛濛細雨中,沿着蜿蜓的城牆往前行進,忽然我聞到了一股淡淡的清香。放眼望去,一片粉如朝霞的梅樹映入眼簾,接着白如美玉的梅花又呈現在眼前。啊!梅園到了!

我的眼前豁然一亮,“呀!簡直是梅花的天堂”,我不禁感嘆到。這些梅花有紅的、白的、粉的、嫩黃的……,真是目不暇接。

雨中的梅花又別有一翻韻味,梅樹上那星星點點、含苞欲放的小花蕾,被小水珠包裹着,晶瑩剔透。有的半開半合,迎着細雨,猶如羞答答的小姑娘。有的欣然怒放,生機勃勃,傲然挺立在我面前,彷彿在向遊客展示自己優美的身姿。有的花已凋零,溼漉漉的低着頭,像落水的公雞……

一陣風吹來,各色花瓣飄動着、翻滾着、打轉着,投向大地的懷抱,地面上猶如鋪上了五顏六色的地毯。

我被眼前的情景吸引住了,雨中觀花真是別有一翻情趣呀!

四年級雨中作文 篇9

廣州的秋雨,淅淅瀝瀝,落在小區水泥地板上,綻放出一朵朵友情之花。芳和四3班朱桐熙習作——雨中情

那一天,我走在放學的路上,突然,老天發怒了!下起了傾盆大雨。我慌忙打開雨傘,這纔沒被淋成“落湯雞”。可是,大雨越下越大,天上烏雲翻滾,風雨交加,豆大的雨點砸在了樹上,葉子紛紛掉落。打在我的雨傘上,“啪啪”地響着。而我的雨傘早已捲成了一個陀螺。

就在危急時刻,我看見不遠處有一個“極地聖盾”,我定神一看,原來是黃奕翔舉着兩把黃澄澄的傘。

黃奕翔看見了我,加快速度奔了過來,把其中一把傘在擋到我頭頂上。我喜出望外,連聲說:“謝謝。”我話音剛落,他端詳了一下我的雨傘,把自己的雨傘交給了我,二話不說,找了個背雨的地方修起了傘。

我聚精會神地望着他那雙靈活的手,感覺心裏熱騰騰的。不一會兒,他修好了,我也從“造傘世界”醒悟過來。

我和黃奕翔頂着風,冒着雨,終於來到了南門,我高興地喊:“打完仗嘍!”黃奕翔沉默不語,但我看見他眼裏閃着喜悅的光芒。

雨漸漸變小了,我看見了我胸前鮮豔的紅領巾,它好像在凝視着黃奕翔,我再瞄了一下前面五顏六色的花朵,它們都對着黃奕翔綻開了笑臉,啊!你們是在讚美黃奕翔高尚的美德嗎?

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