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捏橡皮泥四年級作文

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在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家整理的捏橡皮四年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

捏橡皮泥四年級作文

捏橡皮泥四年級作文1

我是一個即將五年級的小學生,但我還保留着一顆貪玩的心。捏橡皮泥小人,我特別擅長。

我的課桌最裏面的'一排,擺着一些小人,他們大多數是女的,臉上帶着搞怪的表情,開心的表情……

今天我興致大發,想做一個玩玩。於是,我拿上肉色橡皮泥,咦?肉色去哪裏了?對了,上個星期就用完了。沒關係,我可以自己調。我把淡黃色的泥揉進白色的泥裏,哈!成了!

隨後,我取了一點,用手指揉圓,把下邊捏得尖尖的。一個頭就完成了,接着,我拿來一盒黃色的彩泥,心想:“可得小心點,要是把她的小臉捏黃了,那就不好看了!”於是我專心地盯着,把黃色的彩泥安在頭上,壓壓,就成了一輪小劉海,再接一頭黃色的秀髮。最後再把彩泥捏成小花,一按,一頭金黃色的頭髮就做好了。

接下來就是做裙子了,玫紅色的彩泥被我用筆一穿,立刻變成了通心卷,再調整一下腰部,加上百褶裙的點綴,小人就完成了,多像一位明星在走秀呀!

我又完成了一件傑作!

捏橡皮泥四年級作文2

橡皮泥是我最喜歡的遊戲之一。今天下午做完作業,我又跟表姐玩起我最喜歡的橡皮泥了。

我先準備捏一朵玫瑰。我先把粉色的橡皮泥捏成一個長條,再用手指印幾個手指印,印到到不能印爲止。然後把長長的粉色橡皮泥捲成一個大大卷似的做花朵。我再拿出綠色的橡皮泥做成玫瑰的杆子和葉子的形狀。做好杆子和葉子以後,最後把杆子和葉子捏在玫瑰花上,這樣橡皮泥玫瑰就大功告成了。

我表姐看見了,也要做一朵玫瑰花,不一會兒她做好了,我們一致認爲她做的更像一朵鬱金香,我們叫大人們評誰做得好。媽媽說我做得好。我可高興了。評完以後,我們兩人又做了一個粉色的冰激凌。我覺得我們做得還很像的。我們又叫大人評,這次他們一齊說兩人都做得好,我們心裏喜滋滋的。

做完橡皮泥,我們都回家了。同學們,你們覺得橡皮泥有趣嗎?

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