描述成長的煩惱作文500字
導語：成長過程中總會伴隨着一些煩惱，這些煩惱讓我們可以更好促進我們的成長。下面是描述成長的煩惱作文，歡迎大家的閱讀。
【作文一：成長的煩惱】
成長的過程，就是煩惱的過程。
小時候不知道什麼是煩惱，似乎也沒什麼煩惱。
小學幾年，風平浪靜，父母爲我撐“傘”，老師爲我擋風，我這棵幼苗在全方位的呵護下，絲毫沒有受損。
初中時，在語文課上學會“煩惱”一詞，凝神想想，走入初中的我並沒有煩惱。我拘謹，說話不敢大聲，考試沒能得到前十名，數學競賽落了榜，苦心經營的班級活動效果不佳……最令我煩惱的是考英語特長班名落孫山。父母沒有怪我，老師沒有怨我，同學更是真誠地鼓勵我。我摔倒了，沒有流血，但那個青紫塊叫我更疼。我沮喪，我自責，我的心在淌血。我開始感到煩惱並不是那麼輕飄飄就可以遺忘的，我辜負了那麼多人，傷了他們的心，我對不起老師和家長的辛勤培育。
現在，我上高中了，站在人生又一個岔路口的起點上，我將面臨新的選擇。如今，是爲了分數煩惱，面對那不如人意的分數，心裏連着打起了問號。“回家怎麼交待?老師會不會批評?同學會不會譏笑?”說實話，心裏真沒底兒!我不想再嘗摔跤不流血的滋味。人爲什麼要長大呢?爲什麼一定要跌跌撞撞才能長大呢?
成長的煩惱如滿天的星星，數也數不完，於是我有了答案：不要爲失意而煩惱，更不要爲煩惱而煩惱。人是生命的主宰!踩着時代的節拍，讓我們勇敢面對成長的煩惱。
【作文二：成長的煩惱】
小時候，總是盼望快快長大。長大像有無形的吸引力不斷牽引着我一步步邁向它。可是，煩惱卻接踵而來。
誰說少年不知愁滋味，隨着我們的成長，我們整天沉浸在許許多多的瑣事與選擇間。煩惱油然而生。在學校裏，我們每天迎接着一節節課程，每節課上，老師使勁地往大腦裏灌輸東西，嘴一上一下地動個不停。就連下課時間——專屬於我們的時間，也要來霸佔，真是精力無限啊。而留作業有時更是多到誇張。特別是我們的英語老師，她的方法永遠是死的，永遠是抄抄抄，說是最多一個小時完成。但是從沒有人會在一個小時內按老師要求的完成，因爲老師的要求是必須要將字寫得很好，不然按老師一向的慣例——請家長。所以很多人都往往需要兩個多小時才能寫完。真是累死了啊!
很多體育課上，多數人都在教室裏奮筆疾書，以減少在家做作業的時間。個別人在操場上無聊地遊蕩，臉上似乎寫滿了無奈。可沒辦法，人已長大，身不由己。人生的命運就從此轉折，最終的目的地在哪裏，還是個未知數。每個人都在爲那個未知數而努力、奮鬥。只是聽說初中會更辛苦，不過我想會適應的吧。
啊，成長的煩惱啊，從記事起開始，不知何時才能結束。不過無論如何，我們還是得努力克服它，也許六年後，它們就會煙消雲散了吧。到那時一切也就海闊天空。所以讓我們努力奮鬥吧!
【作文三：成長的煩惱】
成長，常常有許許多多的煩惱，而我，就有一個十分大的煩惱還爲解開——吉他，這是我一個十分大的煩惱。
記得有一次，我去一個地方參加補習班——吉他，這是我那是最討厭的課了!我在家每天至少練一個小時的吉他，我有些時候甚至彈着彈着就睡着了，也導致了我的吉他彈的程度越來越不好。
突然，有一次上課，郭老師(教我吉他的老師兼店長)對我說：“你可以考級了!”我心想：考級，難道是電視上說的某某某吉他八級的那個等級。我問了老師，還真的是，於是，我便爲考級瘋狂的練了起來，我心想：我一定要考上級。
終於，激動人心的考級來了，我坐在候考廳內，心跳加速，頭上冒出了豆大的汗珠，因爲我畢竟練了好久，就慢慢放鬆心情，然自己發揮到最佳水平。
突然，“宋驍駿請進來考級”我心想：我一定要考上三級。
到了考場，我彈了考級要彈的兩首歌，當第二首彈到一半時，老師就讓我不用彈了，我心想：我一定要考上!!!
果然，功夫不負有心人，我考上了三級，雖然是良好，但還是通過了。
從那以後，我對吉他的態度完全變了，我把它視爲一種娛樂。
從那以後，我最大的成長的煩惱變成了快樂的足跡。
【作文四：成長的煩惱】
我本是無憂無慮的，在我的成長道路中。雖偶爾也遇到了一些不成我心之事，但我卻笑迎生對，所以在我的印記當中，不從在煩惱。
面對令人歡喜興奮之事，我將他看得很淡。因此在我的回憶中也沒有什麼喜慶之事。
日子一天天的度過，我升入了中學，這幾乎是陌生人的煩惱進入了我的生活。
人人都說一個人應該與衆不同，應該學會創新，像胡適的白話文，現在適用大衆之間，誰又想到當時他受到了多少流言蜚語的攻擊;冰心掀起小詩浪潮，又有多少人議論梁實秋對她的斷然否定;武則天改變了一時衝男輕女的陋習，但現在的人對她的評價又有多高;我在學校創造出屬於自己的新詞，又有誰想過，也許若干年後人們紛紛仿效的一時呢?我在《隨想而飛》中勾勒出自己一筆似詩非詩，似美言有非其意的話語。只有我纔看出了它的美。
我渴望創新，然而許多人給予我斷然否定，我不想走像莫泊桑一樣坎坷的走出成功之路;也不想像貝多芬一樣含淚譜出自己的樂章;更不想像巴爾扎克一樣痛苦的觀看人間喜劇。我是我，我不需要煩惱，同時我渴望被理解，我需要有人能夠聽出我的心聲。屬於我的路無論如何都是精彩的，都是激動我心的。
成長中應該令人煩惱的事也因該不叢在，而我卻生出了這種煩惱，爲此我感到苦惱。
成長本是不存在煩惱的，因爲煩惱的根源便是缺少理解。
我便如此。
【作文五：成長的煩惱】
成長道路中，充滿了陽光，但“陽光”中也蘊藏着一些煩惱。
“你這孩子，我是在關心你!”“什麼，你說不需要我關心，我不關心你，誰關心你啊……”“你給我站住，現在怎麼那麼沒禮貌啊，還說我煩……”
一大早，就從臥室說到廁所，在從廁說到臥室。一個字“煩”!
天吶!我老媽什麼時候才能不再嘮叨啊!真希望早點長大，脫離苦海。
老媽都不理解我的，整天說這說那的，沒完沒了。只會說一些每天都聽到N遍的無聊話題。有時，我會想：外面的世界真美麗，什麼時候才能飛出籠子飛向藍天。有時會看見一兩隻小鳥飛過，我總是向它們投向羨慕的目光。
考試一考差，哼哼，你死定了，雙打!!
“你啊，什麼時候才能考好點啊?叫你不要打電腦啦!不聽!還說我煩!現在呢!70幾!還有臉回來……。”這時老爸就插話啦：“你就好好讀啦!我們這麼辛苦的賺的錢全給你交學費啦!你媽媽又不舒服”這時，老媽就會在旁邊裝咳嗽，扶着凳子咳兩聲。
之後，兩人越罵越厲害，於是就動粗了，可憐我幼小和弱小的身體被這無情的竹條抽打着。我滿臉淚水，可是爸媽卻視而不見，繼續用無情的竹條抽打着。之後，雖然心裏很不服氣，可是還是要裝作很理解的樣子不停地說：“對，你們打得對，是我自己不用功，我辜負了你們……”
爸，媽，你們什麼時候才能理解我心中打煩惱啊?暴力不能解決一切問題，然而，讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。
打，只能加大學習的壓力，嘮叨，只會讓人心理上增加煩惱。
成長的道路中，“陽關”因煩惱而失去了光彩與溫暖。
