神奇的鉛筆優秀作文400字
導語：神奇的鉛筆有了許多神奇功能，可以幫助同學們完成許多心願。以下是神奇的鉛筆優秀作文，歡迎各位的閱讀與參考。
【作文一：神奇的鉛筆】
今天，我收到了一份特別的禮物----一隻萬能鉛筆。
我拿着這支鉛筆在白紙上隨意畫了一個蘋果，突然，這個蘋果馬上就跳了出來，變成了一個真正的蘋果。這時，我才發現這支鉛筆的妙處。
於是，我拿着筆來到了同學家，看見他正在發愁，於是，我問他：“怎麼了?”他告訴我：“我想要一架遙控飛機，可媽媽不給我買。”我想了一下，對他說：“我出去一下。”於是，我畫了一架遙控飛機，飛機馬上就跳了出來，我拿着飛機，跑進他的房間，對他說;“給你。“頓時，他半信半疑，對我說：”怎麼來的?“但我對他說：”祕密。“回到家，我還畫了許多好吃的，一不小心，把肚子都吃圓了!
呀!真是一件珍貴的寶物呀1
【作文二：神奇的鉛筆】
有一天，我去文具店買鉛筆，在回家的路上，我買的十支鉛筆中，居然有一支鉛筆會說話。
它說它有神奇的魔力，只要是它畫的畫都能變成真的，它說讓我畫一個東西。我想什麼呢?果汁、水、玩具、吃的，我靈機一動，正好我渴了，我就讓那支神奇的鉛筆幫我畫了一個冰淇淋。它剛畫完，一塊冰淇淋居然就在我的手中。我驚訝地說：“你太神奇了!”我話音剛落，神奇的鉛筆說：“我的魔力不止這些呢!”
我的那隻神奇的鉛筆一下子在學校裏出名了，同學們都來找我的筆畫好吃的，好喝的。這下可把我的這支鉛筆累壞了，居然有一位同學畫長生不老藥，我的鉛筆都能滿足這位同學的願望。
過了幾天我和我的同學胃口變大了，同學們都要高級的玩具，而我想要個車子，就在我話音剛落，我的鉛筆不見，我後悔了，我傷心的呼喚道：“你快回來吧，鉛筆朋友，我不畫汽車了。”
可是，奇蹟再也沒有發生，我傷心地大哭起來。
【作文三：神奇的鉛筆】
時光飛逝，歲月如梭，一轉眼，我已經成爲了一位大名鼎鼎的發明家。想看看我發明的神奇鉛筆嗎?好，請跟我來吧!
看!這就是我發明的鉛筆，它是用納米塑料做成的，通過不同觸摸點，可以變換出不同圖案和顏色。你不用擔心筆芯會用完，因爲它裏面裝着一個自動生長系統，當快用完時，筆芯就會自動生長出一支新的來。它還可以識別錯別字，當有錯別字時，它就會發出“錯了、錯了”的聲音，提示你把錯別字改過來。在考試的時候，你遇到難題不會做時，鉛筆會給你加油;你失敗時，它會安慰你;你成功時，它會替你高興;你哭泣時，它會……總之很多很多。如果你擔心被盜，那可完全多餘的，因爲它內部有指紋識別器，別人拿起它兩秒鐘不放下的話，它就會立刻發出警告，要是還不放手的話，它就會自動發出“小偷、小偷”的報警聲……
也許你會問，這樣神奇的鉛筆一定很貴吧?我告訴你，一點也不貴，才三元吶!朋友，我的發明神奇吧?
【作文四：神奇的鉛筆】
現在的鉛筆太不環保啦!不但要毀壞樹木還要破環我們的地球。可是在未來的世界裏有一種神奇的鉛筆，你們想知道這個前輩的功能嗎?那就看看下面的故事吧!
2011年5月25日，我躺在牀上看書，一不小心做了時光機器人去了2054年5月25日，在哪裏，我碰到了我的好朋友王一博先生，他是當時最著名的科學家，他正在發明一種鉛筆，這個鉛筆有四個按鈕，如果你不開心的時候，按一下第一個按鈕，神奇鉛筆就像小朋友一樣給你唱歌跳舞，翻跟頭，逗你開心!如果你的作業做完了，按一下第二個按鈕，神奇鉛筆就會像老師一樣幫你檢查作業，發現你做錯了他會幫你糾正;神奇吧!還有更神奇的那，如果你想你的親人了，就按一下第三個按鈕，你想的那個人就會出現在你面前，跟你說話;如果你覺得沒有事情做，很無趣的時候，第四個按鈕就閃亮登場啦!你的面前立刻就出現一臺迷你電腦，保證你玩的非常開心!
“起牀啦!起牀啦!怎麼拿着書睡着啦?”奶奶大聲的喊我，哎呀!我的好夢呀!如果真有這樣的神奇鉛筆多好呀!
【作文五：神奇的鉛筆】
在我生日那天，媽媽送了我一支神奇的鉛筆。我高興地問：“怎麼神奇法?”
媽媽笑着對我說：“鉛筆上有五個釦子，藍色的，你只要按一下，就對着上面的那個麥克風說:“162÷2=多少?麥克風就可以告訴你正確的答案;按紅色的，它可以變顏色，你只要對麥克風說：我要邊圓芯是紅色的，它就可以把鉛筆的圓芯變成紅色的;按紫色的，它可以把鉛筆變成水彩筆，你對麥克風說:我要把鉛筆變成水彩筆;綠色的，可以把人相像中的畫主動畫出來，如果畫的不好的地方，會主動把不好的地方重新畫過。並且塗上顏色;按白色是消除鍵，可以把前面四個釦子的功能全部消除。”媽媽還說：“這可是發明家研究了好久，才製造出來的。”
我迫不及待地按了第一個，我翻開數學本，對麥克風說：“136÷42=多少?”麥克風告訴我正確的答案;我又按了第二個，我對麥克風說：“我要圓芯變成藍的。”鉛筆的圓芯也真的變成了藍色;我又按了第三個，我對着麥克風說：“我要把鉛筆變成紅色的水彩筆。”於是，它真的變成了一支紅色的水彩色;我按了第四個，我想像畫一朵美麗的荷花，鉛筆也主動把美麗的荷花畫出來了，並塗上了顏色，如果把眼前的荷花看作一幅活的畫，那畫家的本領可真了不起;我又按了第五個，前面四個功能似乎全部都消除了。媽媽問我：“這支鉛筆怎麼樣?”我高興地說：“真是太好了!”
