【實用】公園四年級作文彙編7篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的公園四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

公園四年級作文 篇1

我以前去過許多地方，其中我最懷念也最難忘的的地方─國家地質公園。

國家地質公園以高山、峽谷聞名於世，山高谷深、岩層裸露。來過這裏的人，都會爲這挺拔峻峭、氣勢雄偉的垂直峽谷所震懾，而禁不住對大自然興起敬畏之心。

峽谷的型態因爲露出的岩石不同而產生不同的風貌，如有片岩、板岩等分佈的地區，河谷加深時，常常會發生崩落，形成Ｖ字形河谷，其中還看見許多燕子在此築巢，是著名的燕子谷。堅硬的大理石，就不容易崩落，河水逐漸下切後，垂直的一線天峽谷就慢慢呈現。從地質到天間的“大理石峽谷”，就是幾百萬年來，經由立霧溪的下切侵蝕，地殼不斷擡升，加上大理石受到風化侵蝕所形成的千仞峽谷。

從以前到現在，我總是忘不了這個美麗的國家公園。這樣理想的地質學戶外教室，每年都吸引源源不絕來自世界各地的觀光客，可以得知這是地質風貌的瑰寶，所以我們要愛惜，不可任意破壞，讓這塊地的地質風貌能永世流傳。

公園四年級作文 篇2

一天，我到公園散步，發現一個老人正在給一羣孩子講故事，大家圍得水泄不通。

我好奇，走過去一看，發現那老人拿着一張發黃的照片，照片裏有一個小孩，坐在站臺上，哇哇大哭。“這是什麼？”“是哪裏的？”“講什麼事？”“還是一場戰爭？”……一大堆的問題從我的腦袋裏蹦出來。我迫不及待問老爺爺：“打擾一下，請問這是關於什麼事的照片？這孩子怎麼坐在一片廢墟里？”“這是關於1937年8月8日，日本侵入者轟炸上海火車南站時的情景。而這哭泣的小男孩，就是唯一的倖存者。”老爺爺說。

“那這小男孩又是誰呀？”我又問。

“孩子啊，這小男孩就是我呀。”老爺爺語重心長地回答道。

“這……這不可能！”我渾身顫抖。

“我就是照片中的這個孤兒。我的爸爸媽媽在這場轟炸中死去了。我成了孤兒，被收入孤兒院。現在老了，往事時常在腦海中浮現，所以沒事的時候就來給孩子們講講故事。”“哦，原來是這樣。”我驚歎道。

回到家後，我還沉寂在剛纔的故事中，不禁感嘆：戰爭實在是太殘忍了。我們要制止戰爭，維護和平。讓每一天都充滿陽光，充滿鮮花與愛。

公園四年級作文 篇3

中午，我吃完飯。我到公園裏去玩。溫暖的春風佛在我的臉頰上，大地都感覺到了風的威力。花兒被吹倒了，這個公園真是太美麗了！奶奶說；馬走在公園裏顯得格外嬌健；象走在公園裏顯得格外強壯；讓人們感覺到了公園真是太美麗了！到了下午，奶奶說；我們回家吧，行嗎？我說；好吧。就這樣一天就過去了，我覺得這一天是最美麗的，我說；奶奶我再去公園玩行嗎？奶奶說；行啊！到了公園，奶奶說；我們去看看大理山茶花行嗎？我說；行，一個一個的花各有個的美麗，走大半天終於看完了公園裏所有的花，到了中午奶奶去家裏弄好了菜和飯正等着我去吃呢，這是偷偷去看奶奶弄好飯的情景，然後，奶奶來叫我去吃飯了。我說；好，我來了。我說；奶奶今天是幾月幾日啊？奶奶說是；5月31日，我說；哦，奶奶說；明天就是六一兒童節了。我準備給你一個禮物你猜是什麼禮物？我說；肯定是我最喜歡的，奶奶說；你怎麼知道的？我說；我猜的唄奶奶說；哦。好了，好了今天就這樣了快睡覺了我說；哦，到了6月1日奶奶給準備了遙控汽車，我說；我太高興了。我說；搞了這麼久的節目怎麼還沒完了，馬上就完了到了中午我回去就拿着遙控汽車就開玩起來。

我覺得這是我最美好的一個月，到了奶奶的節日我也要給他準備禮物。

公園四年級作文 篇4

夏天是一個炎熱的季節，我和爸爸媽媽站在柳絲輕佛的南湖邊，放眼遠眺，周圍環繞着重重疊疊的樹林，彎彎曲曲的小路，四周高低不同的樓房。

突然一股香氣撲鼻而來，我順着香氣走着走着，一片碩大的荷花池闖入我的眼簾，原來這香味是荷花發出來的呀！荷花有白的，白的一塵不染；有粉紅色的；似朝霞那麼鮮豔；美麗極了。那些沒有開放的荷花含苞欲放，好像剛出生的孩子笑呀笑呀，有的纔打開兩三個花瓣，像兩三歲的孩子活潑可愛；還有的把花瓣全開了亭亭玉立，在太陽的照射下豔麗多彩，金光閃閃，它們給實寧靜的池塘增添了一份生機。碧綠的荷葉像一個大玉盤襯托着荷花，葉面上的水珠溜溜的滾動着，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的.珍珠，美麗絕倫。這真是“接天蓮葉無窮碧，映日花別樣紅。”

荷花下面還有許多小魚也被荷花迷住了，在荷葉下游來游去，久久不願離去。調皮的青蛙呱呱地叫着，跳到荷葉上，好像也在欣賞荷花。一陣風吹來，這些荷花翩翩起舞花瓣上有一層層的道看起來更加生機盎然。荷花好像一位少女戴着薄薄的面紗輕盈的站在好，我看着看着好像也變成了一朵荷花隨風搖晃，好久過去我纔想起我不是荷花而是人。

傍晚夕陽西下，天邊如火晚霞，人們三五成羣結伴的在荷花池邊聽着叮叮咚咚的流水聲散步，小朋友們開心的跑呀跳呀，小狗也在撒歡的跑……這迷人的景色令我陶醉。夏日的公園真美呀！

公園四年級作文 篇5

走進大運河公園，穿過一片森林，就像投進了大自然的懷抱，森林裏蒼松翠柏，綠草如茵，閉上眼充分享受有大量氧氣的空氣，令人陶醉。

清晨森林隨風發出“嘩啦嘩啦”的聲響，鳥在山林間歡快地唱着歌，就像在表演大合唱。這時公園裏的音樂響了，許多人便不約而同地來到公園這邊跳舞。金色的陽光投射出斑駁的樹影，就好像舞臺的聚光燈。公園裏的噴泉，噴出美麗的水柱子，水柱子時而高，時而低，時而彎，時而直，在陽光的照射下，發出夢幻般的色彩。噴泉旁的船帆雕塑的栩栩如生，與大運河融爲一體，大運河的水好像早晨剛剛睡醒，眨着水波粼粼的眼睛，整個水面綠得如翠，亮得如玉。

人們三三兩兩地走來晨練，大橋上也變得車水馬龍。

公園裏樹木茂盛，紅花綠草，到了中午，人們有的在公園散步，有的在公園的長椅上休息，小孩子卻喜歡在空地上滑輪滑。看，他們滑得那麼優美、熟練，多麼快活呀！

此時我已經換上我早已準備好的輪滑鞋，帶上輪滑帽，一溜煙地飛跑在人羣裏，這時我想小燕子，飛快地穿梭着。

傍晚來了，盡興的人們各取所需後，相許離開。這時燈光閃耀，亮麗的燈光映襯着綠綠的花草，好像召喚着遊客，晚安，歡迎下次再來。

公園裏一天迎接三批遊客結束了。如此日復一日，年復一年，公園用它的微笑接待着八方來的遊客。

如此美麗的大運河公園，我怎麼能不喜歡呢？

公園四年級作文 篇6

柳湖公園一年四季景色迷人，是平涼人娛樂休閒的好地方。

春天，小草探出了綠色的腦袋，驚奇地看着新的春天！桃花、迎春花競相開放。湖裏的冰塊早已融化了，小金魚在水裏游來游去，好像在給人們展示自己的美。一陣微風吹來，潔白的柳絮在空中飛舞，如同晴天裏下起了鵝毛般的雪花，非常壯觀。

夏天，湖水一片碧綠，湖四周的垂柳鬱鬱蔥蔥。遊人們有的划着船欣賞湖中的美景，有的在林蔭道上散步，有的帶着毯子，吃的東西，坐在樹下邊乘涼，邊聊天，不時傳來他們的說笑聲。

秋天，湖水變得清澈而寧靜。秋風吹來，片片黃葉就像蝴蝶一樣落在地上，遊人走在樹葉上沙沙作響，真像奏着一首優美的樂曲，使人陶醉。

冬天，雪花漫天飛舞，不一會就給美麗的柳湖公園穿上了一件白色的棉衣，遠遠望去，猶如一個粉妝玉砌的世界。湖水結冰了，孩子們到湖面上溜冰，一不小心，就摔一跤，惹得行人哈哈大笑。

柳湖公園的四季總是那麼美麗，我愛柳湖公園。

公園四年級作文 篇7

星期六，時代之星的作文老師，帶我們去溼地公園玩。

我們來到溼地公園，遠遠望去，好像似一條金色的龍在湖面上飛舞，老師給我們說：“有人叫它飄橋也有叫它彩虹橋，每當夜幕降臨時，晚上的燈就是亮的起來彷彿飄在水面上，是五顏六色的”。

到了橋下的綠化帶，那裏全是扇子似的三葉草，老師叫我們去找四葉草，我找到的有四葉、五葉、六葉、七葉、看到這些綠綠的葉子，心裏高興極了，彷彿我找到了春姑娘的足跡。

到了橋上我便拿出零食狼吞虎煙的吃了起來。

溼地公園左拐右彎，猶如一隻活潑伶俐的龍在狂舞，我正在這條狂龍的背上玩耍。

看那河邊的柳樹，猶如一個小姑娘在河邊梳着黑黑的長髮；看那四葉草猶如一個個電風扇在給湖邊的小草吹着暖風，這時，一陣風吹過，我也彷彿變成了一株四葉草，波光粼粼的水倒映着周圍美景，彷彿一幅水粉畫。我圍着湖邊歡快的手舞足蹈。

天色漸漸暗了下來，該回家了，我戀戀不捨的告別了這美麗的溼地公園，心裏默默的說：“我還來看你的”。