【推薦】日記四年級作文彙總10篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的日記四年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

日記四年級作文 篇1

xx年xx月xx日 星期x 天氣：x

3月20日晚上，我同爸媽一起去超市購物，正遇到超市搞購物贈鮮花活動。於是，我親自選擇了一盆很可愛的小文竹，當端回家的時候發現它有點乾旱，於是我給它澆了點水。

今天早上，我發現文竹長出了嫩綠新鮮的葉子，於是我很高興，心想要是這樣養下去，文竹長的會有多高啊？

通過這次養文竹，我明白了一些道理。比如說，無論幹工作還是學習都要認真仔細、做到家，容不得半點馬虎。

日記四年級作文 篇2

我有一隻超可愛的小兔子。

它的身子胖乎乎的，就像裝滿了棉花的枕頭。那毛茸茸的皮毛，摸上去好似把手放進了二十牀鴨絨被裏。

它頭頂上長着一雙長長的白色的耳朵，就像一對白色的鼓錘，直直地立在像湯圓兒似的腦袋上。有時耳朵卻緊緊貼在一起，耷拉在後腦勺上，好像受到了什麼委屈。

它的眼睛圓溜溜的，像兩顆晶瑩剔透的黑寶石。它的腹部雪白雪白的，像是穿着白色的肚兜。它的尾巴像個小毛球，緊緊地貼在它的小屁股上，所以走起路來一搖一擺地非常可愛。腹部下面長着四條細長的腿，跑起來前後腿配合默契，後退一蹬，前腿往前一撲，一蹦一跳的一下子就沒影了。

它最愛吃新鮮的菜葉和紅通通的胡蘿蔔。但是它的食物不能沾水，一旦沾水它會拉肚子，並痛苦而死。小兔子是三瓣嘴，所以它吃東西不能狼吞虎嚥，只能細嚼慢嚥。只見它前爪捧着它自己心愛的白菜，用它引人注目的小兔牙不斷地啃着菜葉，發出“沙沙”的響聲，好像在說：“哼，走開，這沒你的份兒！”邊吃邊把菜葉往籠子裏拖。

你瞧，多可愛呀！這就是我最喜歡的知心朋友——小兔子。

日記四年級作文 篇3

前不久，媽媽買回來了一株桂花，我們小心翼翼地把它栽在花盆裏，給它澆上了水。

栽上以後，我就每天觀察它的變化。沒過幾天，桂花活了。因爲已經到了秋天，山上樹木的樹葉都變黃了，沙沙地從樹上慢慢地落下來，就像一隻只美麗的蝴蝶，而我們家的桂花，還是那麼的嬌嫩，綠油油的葉子也沒有掉一片，還一天比一天長得更蔥綠。

過了半個月，我驚奇地發現桂花打花苞了，而且有些含苞待放。我想花開以後一定很香。到了晚上，爸爸正在給我講作業，忽然他聞到了一股桂花的香氣，爸爸大叫道：“兒子，桂花開了！”這時，我走到桂花跟前，開始觀察桂花的樣子，桂花的花瓣小小的，花開得卻密密麻麻，香氣十足，花瓣的顏色是白裏帶着點黃，真漂亮呀！

我愛我家的桂花。

日記四年級作文 篇4

星期一，這個陽光明媚得一天，我校得三、四、五年級去共青森林植物園春遊。

在共青森林植物園裏，我們參加了許多項活動：有美麗得花展，有趣得碰碰車，令人頭暈得瘋狂老鼠，神奇得阿拉伯飛毯，還乘坐了能瀏覽風景得森林小火車等等。

我最喜歡得是花展。走進溫室，迎接我們得是迎春花，它金黃得顏色，散發出春天得喜悅，工作人員把它選爲迎接客人得花。往裏走，梨花映入我們得眼簾，它那潔白得小花發出淡雅得清香。旁邊是鬱金香，它們舉着一個個小酒杯，彷彿在歡迎我們得到來。再往裏走，是一片仙人球和仙人掌，一個個仙人球像帶刺兒得綠皮球一樣，一株株仙人掌長得真高，比我們學校得郭老師還要高。還有一種美麗得植物，我叫不出名字，它像冬天從天空中飄下來得潔白得雪花一樣好看。

有許多同學非常留戀這裏，我們就在這裏拍了全班合影。接着，我們跟老師去遊覽下一個景點了。

日記四年級作文 篇5

每個人都有自己喜歡的小動物，今天，我就給大家說說我飼養的小動物——小龍蝦。

一天，我在餐館吃飯的時候，看見了很多小龍蝦，它們可愛極了。頭尖尖的，兩隻眼睛都突了出來，身子一節一節的，頭上還長了一對長長的觸鬚，兩隻大鉗子鋒利無比。臨走的時候，我帶了兩隻小龍蝦回家，把它們裝進水缸裏。兩隻小蝦每天游來游去，快活極了。有時，它們要鬥個你死我活，用兩個大鉗子“殺”向對手的頭部，讓對方難以招架。

今天早晨，我又在水缸旁發現了一件殘忍的“兇殺案”。只見一隻小蝦只剩下殼了！我很傷心，心想：一定是剩下的那隻小蝦乾的壞事。我對着水缸，指着那隻小蝦說：“你和它從小在一起長大，今天竟然把你的好朋友吃掉了。你犯下了不可饒恕的罪，我就讓你獨自反省反省，感受一下孤獨的滋味。”說完，我就揚長而去。

通過對小龍蝦的觀察，我懂得了我們只要肯仔細觀察，就可以發現更多稀奇古怪的事情。

日記四年級作文 篇6

“微生物”，一個之前對於我來說陌生的字眼，但在這節科學課裏卻讓我重新認識了它，加上錢老師的耐心解說，更讓我鞏固了對它的認識！

微生物是多麼有趣的生物啊，它是包括細菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、顯微藻類等在內的一大類生物羣體，它個體微小，卻與人類生活關係密切。涵蓋了有益有害的衆多種類，廣泛涉及健康、食品、醫藥、工農業、環保等諸多領域。

在這節課裏，老師還讓我們看了洋蔥表皮在顯微鏡下會出現怎樣的細胞。在此之前，先讓我們來了解一下什麼叫顯微鏡吧！它是一種藉助物理方法產生物體放大影象 的儀器，最早發明於16世紀晚期，至今已有四百多年的歷史， 現在，它已經成爲了一種極爲重要的科學儀器，廣泛地用於生物、化學、物理、冶金、釀造等各種科研活動，對人類的發展做出了巨大而卓越的貢獻！言歸正傳，來 看看我們的洋蔥皮吧！只見洋蔥皮在顯微鏡下成一張張網狀，整齊有致。我們還看了大蔥、大蒜……

這節科學課對於我來說非常重要，因爲他讓我真真正正知道了什麼叫做微生物、細胞！

日記四年級作文 篇7

今天早晨，我們上了一堂有趣的奧數課。“叮叮叮……”老師滿面春風的走進教室。教室裏頓時安靜下來。老師對我們說：“我先考你們一道題：兩個整數相除得商是12，餘數是26，被除數、除數、商餘數的和等於454，除數是多少？我在讀一遍，兩個……”。我拿到題目後，心想：這道題被除數是多少都沒有怎麼求除數呢？但回憶起老師常說畫線段圖是解應用題的法寶。我爲何不試一試呢？於是，我便開始畫圖：先把除數做爲倍數，被除數是除數的幾倍多26，再畫商和餘數。哦，原來是和倍問題。算式是：（454—12—26—26）÷（12+1）=390÷13=30。

我想：我們學過了用x計算的方法。我先把文字的算式寫出來。除數×商+餘數+除數+商+餘數=454，然後再把除數設成X，算式爲：X×12+26+X+12+26=454。我先把12和26先減掉後就剩下被除數和除數，然後因爲被除數裏有個餘數。我就再減掉26，這樣被除數÷除數就等於12。除數是30。用算式表示，就是：X×12+26+X+26+12=454

今天是媽媽的生日。媽媽早上去上班，晚上才能回來。等到晚上8點多，媽媽回來了。吃蛋糕的時候，媽媽對我說：“媽媽來考考你，如果答對了就可以吃一塊蛋糕，好嗎？”我說了聲“沒問題”就開始答題了。

媽媽出了第一題：媽媽今年36歲，你今年10歲，媽媽比你大幾歲？姥姥的歲數是你的6倍，姥姥今年幾歲？我很快口算出結果，我說：“媽媽比我大26歲，姥姥今年60歲，太簡單了，我的蛋糕吃定了”。媽媽笑着說：“驕傲了吧？”再來一題：小明今年8歲，他爸爸已經40歲了，問再過幾年，爸爸的年齡是小明的2倍？這下我傻了，冥思苦想，看來我的蛋糕吃不成了，媽媽說：“怎麼樣，不會了吧？”“讓我再想想，想不出來我不吃蛋糕。”

過了一段時間我想到一個笨辦法，我可以把他們的歲數都找出來呀，過一年爸爸和小明都大了一歲，最後終於推算出來過了24年後爸爸的年齡剛好是小明的2倍。我把想法告訴了媽媽，媽媽說還有更簡便的方法的，接着就給我講起來了，只要用爸爸的年齡減去小明的年齡就是若干年後小明的年齡了，也就是32歲，再用32—8=24年就是經過的年份數了。我恍然大悟，原來可以這麼簡單呀。

媽媽說：我能自己想辦法得出結果還是好樣的，作爲獎勵給我吃蛋糕了，我心裏又喜又難爲情，以後我可不能在驕傲了，小朋友們也不要學我呀。

你們知道算式:91+92+93+94+95+96+97有幾種解法嗎?也許你會認爲只有一種或兩種,那讓我告訴你們這題有三種解法。

第二種：因這幾個，都很接近100，我們把這7個數看成100相加，這樣多加了9+8+7+6+5+4+3，最後用700減去這幾個數的和即可。

第三種：這7個連續的.自然數中，94在最中間，第一個數91比最後一個數97少6，再把6平分給91，使91與97變成2個94，同樣，92與96，93與95都可變成94，這樣7個數就變成了7個94，原題變成：

我們就說數作業本吧。我們數100本作業本要用多少時間呢？1本，2本，3本......100本，大概要用110秒。而1000本作業本要用多少秒，10000本作業本要用多少秒，100000本作業本要用多少秒......100000000本作業本要用多少秒呢？只要計算一下就知道一億有多大了。

算一算，數一億本作業本大約要11000000000秒，試想一下數一億本作業本要多少分？多少時，多少天？多少年/大概是要1833333分，30556時，1273天，3年！還真是不算不知道，數一億本作業本竟要3年啊！

日記四年級作文 篇8

20xx年4月12日 星期二 天氣晴朗

當小主人和他的媽媽把“我”和“我”的兄弟姐妹們，放到一個白盆裏，“我”就知道，自己要有一個新的旅程，內心充滿了激動。

起初，小主人讓“我”洗了一個冷水澡，真是舒服極了。然後讓“我”浸在一小部分水裏，還給“我”和兄弟姐妹們蓋上蓋子。在裏面呆了一天一夜，“我”真是倍受煎熬啊！爲什麼？因爲太熱了唄。啊！蒼天大地呀！“我”怎麼這麼倒黴，偏偏被抓來“游泳”？而且還是熱泳呢！

實在是熱得難受啊。“我”和兄弟姐妹們幾乎都喝了一肚子的水，爭先恐後地開始比賽脫衣服了。有的“嘭”的一下子就把衣服脫掉了，倍感輕鬆啊；有的半遮半掩着，也舒服多了；還有的把自己漲得鼓鼓的，費了九牛二虎之力，也沒能如願以償。

瞧瞧，小主人來了，還帶來了相機。要給“我”拍照嗎？太好了！終於可以看看自己的真面目了。

不會吧？“我”怎麼都長出白白嫩嫩得小“犄角”了？這……這……這還是“我”自己嗎？大家也來看看吧！怎麼會變成這樣了？

“我”們比賽脫衣服

看看“我”第一天的旅行結果吧！“我們”的犄角大約2釐米長。

20xx年4月13日 星期三 天氣晴朗

小主人和他的媽媽又來了，又給“我”洗了冷水浴。幾乎把“我”們的衣服都衝跑了。哎呀，真不好意思了。“我”們就這樣光溜溜的呆在盆子裏。

小主人又拿來了相機，怎麼？“我”又變樣了嗎？

小主人還拿來了尺子。哎呀，怎麼把“我”拿出來了，輕輕地放到桌子上，放到尺子的旁邊。

“媽媽，你看又長長了，快3釐米了。”小主人驚叫道。

第二天，“我”的旅行結果就是：小犄角長到3釐米長了。

20xx年4月14日 星期四 天氣晴朗

這樣的旅行，對於“我”來說，真是太艱難了。每天只有衝冷水浴的時候最舒服了，然後就是漫長的等待。

“我”們都很疲倦了。身體裏水分越來越少了，小犄角卻越長（zhang)越長(chang)了。拖着疲憊的身軀，怎麼也動不了。

“你們說，小主人這麼做，是爲了什麼啊？”“我”的兄弟說。

“這樣的旅行，終究有一天，我們會受不了的。”“我”的姐妹們說。

“我們還是逃跑吧？”

“怎麼跑？就這個樣子，‘我’們的爸爸媽媽還認得嗎？”大家都陷入了沉思中。

這時，小主人興沖沖地來到“我”眼前。我突然感到身子想再挪動一下變得更困難了，腦袋變得非常非常笨重。小主人小心翼翼地把“我”和剛纔嘮嗑的兩位請了出來。

“咔咔”，閃光燈閃了一下。哇塞，“我”頭上的犄角變得更長更大了，唉！如果我有手的話，真想拿起專用菜刀“咔嚓”一聲將那個累贅犄角砍掉。那樣“我”就能恢復以前的狀態了，雖然沒有衣服！

第三天的旅行結果就是這樣，“我”們竟然

赤身裸體地被小主人放到了相機的包裝袋上了。

此時的小犄角大約長5釐米了。

20xx年4月15日 星期五 天氣晴朗

哈哈！小主人說，今天我們可以解放了。爲了給“我”留下精彩的瞬間，特意給我照了一張。快來看看吧！

哈哈，我要出風頭了！

這就是“我”！那犄角長得，那麼長，我身子另一邊還長出了新的小芽，小犄角已經6釐米長了。

“媽媽，要是把小豆芽抻平了，仔細量一下，大約有7釐米長呢！”小主人說道。

什麼？“我”沒有聽錯吧？怎麼叫“小豆芽”了？原來小主人讓我旅行這麼多天，就是讓“我”發芽啊！

哎呀，大事不好，“我們”的最後一程竟然被小主人的媽媽放到滾燙的鍋裏了。這是爲什麼嗎？煎熬了這些天，最後還要被燙幾下,把“我們”搞得是暈頭轉向的，最後竟然失去了知覺了。

“我”大聲宣佈，這樣的旅行太恐怖了！

“我”旅行的終點，就是這個盤子，哦不對，是小主人的肚子吧？

自評：這幾天沒有更新博文，就是爲了寫出這篇觀察日記。一天寫一點，修改一點。看到好多博友的“豆芽生長記”，篇篇精彩！所以也想換個寫法。

自己認爲，沒有更形象地寫出豆芽之間的對話。媽媽和我一起修改的。還有不足之處，還請博友們多提寶貴意見。

媽媽的話：爲了鼓勵孩子寫觀察日記，同孩子一起觀察了豆芽生長記的全過程。唯一遺憾的是，沒有把那些所謂的“綠衣服”拍下來，讓孩子少了一些想象的空間。

起初，孩子寫得很單一。我便讓孩子加入一些對話描寫和“心裏”描寫。對於寫作，我也是門外漢。呵呵，懇請博友們多多指教嘍！

日記四年級作文 篇9

今天早上，弟弟硬着頭皮非要我幫他畫一幅主題是春天的畫。我只好答應他了。不然他又要發脾氣。

我拿起鉛筆，坐在椅子上，敲着腦袋，想了想，便畫了起來。

我先畫了一大片花海，中間還加了一點嫩綠的小草兒，再在花海上點了幾筆，一隻只美麗的小蝴蝶就出來了！湛藍的天空中，剛下完一場大雨，出現了一條七色的彩虹。太陽公公笑着臉看着花兒們。花兒們也微笑着看着太陽公公，好像在說：“太陽公公早上好！”

鳥兒們也在一個接一個地準備唱響新的一天。有的小鳥正在梳理羽毛，正準備用最光彩的一面來迎接這美好的一天。

“我畫好了，現在只有塗色這一步了！”我大聲地說。弟弟興奮的跑過來看了看說：“姐姐，你可真厲害呀！這麼快就畫好了！”“那當然！我可是你姐姐呀！好了先不多說我們開始瘋狂地圖色之旅吧！”我得意洋洋地說。( )

說做就做，我和弟弟拿起筆，低着頭，彎着腰，認認真真地畫了起來。我們先把太陽公公的皮膚塗成了紅色，現在太陽公公好像生氣了，就像一個大火球，散發着許多陽光寶寶。陽光寶寶跑到了彩虹姐姐的身上，它們也變成了七彩色。這時花兒們正在拼命地吸收着陽光們，就這樣花兒們也有顏色了，而花兒們的顏色卻是五顏六色的，好看極了！蝴蝶們看見了親吻着花朵兒們，它們自己卻變成了五顏六色的顏色，蝴蝶們高興地跳起舞來。鳥兒們看見了，就放大了聲音，爲蝴蝶們唱起了美妙的歌聲。現在連小鳥們也都有了各自的顏色。到處都是一片生機勃勃的景象！我和弟弟滿意地點了點頭，看着自己畫的畫。‘‘這幅畫一定能得第一名！‘’我開心地說。說完，我和弟弟拿起這幅畫，高興地笑了！

日記四年級作文 篇10

3月1日

今天，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝去；然後找了一個空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放進去。知道我在幹什麼嗎？對了！我在種大蒜。

3月2日

今天，我發現大蒜的頭兒上，冒出一點點綠色。大蒜要發芽了！我連忙換了一瓶水，發現的根長長了，我拿尺一量，根只長長了一點點，大約有1毫米。

3月4日

今天，我來看我的大蒜，啊，大蒜髮的芽在前天才朦朦朧朧的一小點，看不太清楚，而今天綠芽已經鑽出來了，一共有兩根，長約7毫米。我怕水中的養分不夠，又把水換了。

3月5日

今天，我發現大蒜的綠芽長長了，約有1釐米長，另外一根長的比較快，總共長1.3釐米。我換水時，經過測量發現蒜根長了4毫米，共長了5毫米。

3月6日

今天，我發現大蒜長得好軟弱。可能是營養不良，我便給它加了二顆複合肥，希望它能快些長大，希望它能長得健壯。

3月7日

今天，我發現大蒜的小綠芽真的長高一些了，而且也比較健壯了，我高興極了，連忙再加一粒複合肥去，生怕水中的養分不能滿足大蒜的生長。我又發現那兩根小綠芽又長長了1釐米，長得最高的有2.5釐米，長得有點矮的有2釐米長。蒜根也成了盤旋狀。

3月8日

今天，我發現大蒜的綠芽長了3毫米，最高的有2。9釐米，中間的有2.3釐米，最矮的6毫米長。蒜根我無法用尺量，因爲根是旋起來的，我估計有6毫米長。

3月9日

今天，我發現這3根綠芽中又鑽出了一根還不到1毫米的小綠芽，我又加進去一粒複合肥。我拿尺一量，最長的已有3釐米長，可還是太軟弱了，可能是營養不良和陽光不足的原因罷?於是我把它栽在花盆裏，放在陽臺上能曬太陽的地方，讓它能有足夠的養分和陽光。有了坭土和足夠的陽光，它一定會長得更快更好!