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【推薦】四年級溫暖作文6篇

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在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的四年級溫暖作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】四年級溫暖作文6篇

四年級溫暖作文 篇1

我來到了杭州火車東站,準備踏上歸程。我在買票處排隊,前面的一位叔叔看我年紀小,就讓我排在他前面,幾分鐘後我買好了票發現,我買的是最後一張最近開往我們紹興北站的和諧號火車。

我緩緩地走上電梯,手中拿着那一張最後的火車票。坐在等候廳裏,心裏卻像海上的波浪一樣,翻滾着,卻久久不能平靜下來。我在想:那位叔叔會怎麼樣?他是不是會再晚一個小時才能坐上回紹興的火車。我想到這裏鼻子酸酸的。

想讓自己慢慢平靜下來,可是我的心中總是的那麼不踏實,好像有什麼東西壓抑着我似的。

“叮叮叮”大廳中的廣播響了起來,請乘坐D19次列車的乘客,現在開始檢票,我拿起那一張有陌生人關愛的最後一張車票走向檢票處,登上了D19次列車,D19次列車緩緩啓動了。

突然,開始加速了,房子、樹木在我眼前快速閃過,讓我不經想起了,火車站裏的一幕又一幕,也許那位叔叔現在正在候車廳裏候車,也許他要再過幾個小時後才能回到紹興。

想到這裏我呆呆地望着窗外,思緒萬千。

四年級溫暖作文 篇2

有人說:母愛像春風一樣溫暖;有人說:父愛像一座泰山那樣牢靠。古人云:慈母手中線,遊子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。爸爸媽媽的一個舉動令我的心溫暖了,那是6歲時發生的事。

有一次,冬天的時候,我回到家,感覺到整個人身上火辣辣的燙,感覺整個人都要灼燒起來了,我的臉紅裏透一些深紅,感覺整個人輕飄飄的,感覺渾身沒有力氣,我跟媽媽說:“我……渾身好……難受。”媽媽用她冰冷的臉貼着我滾燙的額頭,我微弱的呼吸聲依稀可以聽見,我粗重地喘着氣。

車子在路邊拋錨了,媽媽也管不了那麼多了,背起我就往醫院跑去,那時已經是深夜,11:40分我在醫院的'椅子上,我聽着藥水“滴答”地掉入管中,我看着時間一分一秒的流逝着,我醒來時感覺躺在軟綿綿的東西上原來是——牀,可我感覺到了牀上的重量比平時增加了不少,我睜開朦朧的睡眼,看見一個龐大的身軀靠在牀頭上睡着了,原來爸爸怕我在半夜驚醒找不到爸爸媽媽,守在我的牀邊,由於太疲倦了,結果睡着了,我感動地看着看着……

四年級溫暖作文 篇3

溫暖隨處都在,只要你留心觀察,一定能發現世界原來是那麼美好的。

又是一個星期日了,和往常一樣,我帶這妹妹去瓜瀝書店看書集。

乘坐在公共汽車上,啊!人好多,連空位子都快沒有,我和妹妹搶先坐在了椅子上,漸漸地人有多起來了,就連站的地方也快沒了,隨着售票員一聲喊:“沒有座位了,車上已經站滿了,只能上一兩個了。”

接着,一位老太太上車了,她臉色蒼白,嘴脣乾裂了,站在她身旁的一位老爺爺對她說:“沈老太太,這是去幹什麼,生病了嗎?怪不的臉色這麼差。”老太太回答:“我生病了,這就要去醫院……”

看着老太太和老公公的對話,我不經想起一件事來,記得在一個寒冷的冬天小朋友們去敬老院看望老人,帶給他們溫暖。我作爲一位少先隊員,爲什麼不能帶給一位生病的老太太溫暖呢?

售票員見是一位年來多病的老太太,對我們說:“各位乘客,你們都是善心人,有誰能把自己的座位讓給這位老太太。

過了一會兒,突然一個身影站了起來,是一位小夥子,他親切地對老太太說:“老太太,你來坐我的位子吧!”老太太用和藹地眼神望着那位小夥子,好像在向小夥子說謝謝。

快到站了,小夥子下了車,望着他離去的背影,我的眼睛溼潤了,那個素不相識的年輕人,在別人困難時幫助他,給予溫暖,那小夥子有一顆高尚 、純潔的心。溫暖着周圍的人們,也溫暖着我。

四年級溫暖作文 篇4

在這世間的溫暖有很多種,有家人給的溫暖,有老師給的溫暖,有同學之間的溫暖……但於我而言,家庭中的溫暖給予我的更多。

每天早上起牀後都有一杯熱騰騰的水遞到我的面前,來緩解喉中的乾渴。當洗漱完畢後,一份帶着父母的關懷和愛心的早餐已經擺在自己的眼前。試想,這些平常的小事你對家人說一聲謝謝,世間又會多麼幸福啊!

當自己在學校因爲一點小事哭泣時,是家人教會我寬容,教會我要大度;在學校老師佈置的作業不會時,是家人教會我怎麼做。我在家和學校的一丁點小事,家長都會認真對待。

可我是否將家長做的這些事,歸爲他們應盡的義務呢?這點連我自己都未得過滿意的答案。大家,如果是你呢?我自始至終堅信,像這些小事所有的父母都做過。

正如那首《遊子吟》中的“誰言寸草心,報得三春暉。”父母的愛是無私的,是不求回報的。這纔是世間最美的溫情和溫暖。

四年級溫暖作文 篇5

在我們身邊總會有很多的善,或大或小。正是因爲這些大大小小的善,然後讓他人感動,讓社會和諧。

善,是個人精神品質的體現。在震後的搶險救災中,千千萬萬的人都在儘自我的一份力量,或大或小。陳光標第一時光親自帶領大型機械趕到現場救災,是一種善。即使在很多社會公益上他有炒作之嫌,但這又怎樣?做了,那就是善。

善,是一個人的道德修養。在這個社會上,有多少愛心人士在爲貧困地區的人民付出。然後也許只是捐一些生活用品,衣帽鞋物。這些易舉雖小,也是善。

善,是一個民族的強盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日,然後當中華民族佇立於世界民族之林,何不以善爲風向標,博愛是民族強盛的精神,而善體現了一個民族真正的強盛。

善,是一個國家富強的根基。應對世界各國的種種糾葛,國家在尋求立國之道,強國之策。應對別國的危難,本國能夠無償的善意援助。怎樣不能體現富強?

本該就是善的,無私的奉獻與不求回報的精神是善的。一個人有了善,然後他的精神將得以學習,在善中能夠尋找快樂之源與處世之道。對別人善亦是對自我的善。一個民族的善是佇立民族之林的基礎,民族的和諧共處,共同繁榮是善的具體表現。

一個國家的善則能夠富強,世界各國本該和諧共處,造福全人類,卻不然。只有善對別國才能贏得繁榮富強。

善,對我們中學生來說,沒有那麼大,我們的潛力有限。清晨的問候便是對師長的善,然後同學間的和諧便是善。最重要的便是努力勤奮,有一個好的成績。就是對家長,對老師,對自我,對所有幫忙過自我的人乃至對國家的善。

善不分大小,以善待人,以善律己……溫暖世界。

四年級溫暖作文 篇6

一天下午放學了,我漫不經心的往家走,好似有什麼事似的。走到路段狹窄的地方,突然很多車子堵塞在這裏,我心裏嘀咕着:這車也不好好過,非要擠成一堆。之後想找車與車之間的縫隙穿過,突然有一輛車從旁邊開過來,而我還不知道。嘀——我突然意識到了,可爲時已晚。退的話,會被車撞到,進退兩難。那一刻,我真不知道我在幹什麼。

隨後,一雙手向我伸來。那是一雙溫暖、白皙的雙手,是一位阿姨的手,又聽到她輕輕低語了一聲:“過來吧,小心。”我就這樣被拉了過來。我直到清楚要說什麼了的時候,那位阿姨已經消失在車輛中,不能看見了。

這,這就是一位平民的善良。在那次,這位阿姨原本不用這麼一拉,而她卻選擇了這個決定。這是善良,還是什麼?是對幼吾幼以及人之幼的最好表現。

相比之下,《感動中國》中的人物卻沒有這位阿姨這麼難以忘懷。《感動中國》那裏的人物對我來說不是很真實,那些只是別的地方發生的不同於往常的感動事件。而這位阿姨做的這件事讓我深有體會。一是我親身體驗的,二是這就是一件普通的事,普通的事就可能會讓人印象深刻。

感動別人,其實很簡單,只需要那麼一瞬間。

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