有關四年級日記範文10篇
四年級日記 篇1
一年一度的元宵節終於到了，每到這一天家家戶戶門前都掛着紅燈籠，而且吃飯之
前還要放鞭炮，當然，晚飯也和以前不一樣，要吃元宵。
大約五六點了，“怎沒還不開飯呀。”在一旁的我說道。這時，爸爸說到樓下放鞭炮去，我便去看一看。爸爸把鞭炮掛到樹枝上，拿起了打火機。“噼裏啪啦”，鞭炮聲響了起來。“開飯了，開飯了。”媽媽喊道。我端起了一碗元宵，品嚐了一個，那種香噴噴的氣味讓我回味無窮。吃完元宵後，我便來到了厲山公園去看煙花，來到現場，還沒有開始，我們又等了一會兒，煙花終於開始放了，因爲離得太遠了，看不清楚，我也擠進了人羣之中，忽然，一位小孩子說了一個字，看。我仰起頭來，只見天空中有很多一閃一閃的星星，噢，不對，星星哪有那麼多顏色，這是煙花，大約五六秒過去了，顆顆流星般的煙花落了下來。哇，真是太逼真了。再看看大街上，真是好不熱鬧，車水馬龍。
十點了，我也該回家了，但看着耀眼的煙花，還是不忍心走，又過去了五六分鐘，我才依依不捨得離開了厲山公園。
四年級日記 篇2
趁着休息日，我和媽媽興高采烈地到香格里拉大酒店游泳。酒店裝修得非常豪華，到處金光閃閃，有一種攝人的氣勢，我心想：真不愧是五星級大酒店啊！來到更衣室我戴上泳鏡、穿好泳褲，做一會準備活動後，就迫不及待地打開游泳池的大門。一進去，一股熱氣直奔我身體的各個部位而來，我急忙躍入水中，“哇，太舒服了!”我不禁發出美美的讚歎聲。我非常興奮，眼睛閃亮，使出九牛二虎之力屏住呼吸，深吸一口氣，以火箭般的速度潛入水中，水裏是一個蔚藍的世界，我展開雙臂，拉開雙腿，像一隻歡快的青蛙暢快地游來游去，媽媽見了，也爲我的游泳技術拍手叫好。聽了媽媽的讚揚，我遊得更起勁了，我加快了速度，連續遊了幾個回合，到最後六百米的終點只有一點點距離了，我怎能輕易放棄!我奮力地向終點游去，觸壁了，我氣喘吁吁地靠着池邊休息。之後，我起身來到了按摩池，看到那沸騰的水泡，就像一羣小精靈歡迎我們的到來。我趕緊跳進了水中，剛坐下，一股強烈的水流噴向我的身體，實在太享受。過了一會兒，我覺得身體有點癢，隨着水流漸漸猛烈起來，我的身體也被推來推去，浮在水面上不受控制，太好玩了!
游泳不僅能鍛鍊人的意志，還能有益我們身體的健康，真是一舉兩得。希望大家也能喜歡游泳，把身體練得壯壯的！
四年級日記 篇3
我家有一盆含羞草，剛拿來的時候，那樣嬌小，輕輕一碰，它就像一位含羞的姑娘似的，慢慢地把葉子合了起來，真有意思，怪不得人們給它取了一個美麗的名字——含羞草呢。
含羞草在我精心護養下漸漸地長大了。它有一個細細的的綠杆子，輕巧地向外伸展着枝葉，顯示出一副嫵媚的神態來。調皮的妹妹看到了含羞草，總是粗魯地用手把葉子打一下，含羞草的葉子便會合起來，沒有一點反抗之意。但是過了一會兒，它便會頑強地擡起來頭來。原來表面虛弱的含羞草，意志竟然如此堅強。
每天晚上六點多鐘的時候，含羞草總是悄悄地將那些綠色的葉子，爲什麼要合上呢是怕夜風吹壞你那單薄的身軀，還是怕那冰冷的露水珠打溼你那嫩嫩的臉蛋噢！我知道了，你白天總是張開着，像人一樣，一到晚上就疲倦了，該入睡了，是嗎！
含羞草要開花了，多麼不顯眼的小花朵呀！綠綠、圓圓的，軟軟的，一層層花托兒包着未開的花瓣，就像媽媽保護孩子，把孩子緊緊摟在懷裏一般。終於花托兒媽媽鬆開了手。花孩子蹦出了媽媽的懷抱，好漂亮啊！花孩子也是圓圓的，軟軟的，只不過身上又加了一件粉紅色的大衣，而且一個個小刺軟乎乎，摸上去真好玩！
含羞草啊！我讚美你，你給我的生活帶來了多麼大的樂趣啊！
四年級日記 篇4
在去年的12月25日，這天是我們全校師生最開心的日子，因爲今天是我們學校一年一度的校運會。
今天（12月25日），天氣晴朗，我們全校學生穿着校服，排着整齊的隊伍，早早地來到了操場，等待校運會負責人發號師令，我們20名同學將代表我們班參加迎面拔河比賽，這是一場緊張激烈的比賽項目。比賽前，我們進行了充分的準備，按照老師講的要領，反覆地練習拔河的姿勢。比賽馬上就要開始了，我緊緊地握住粗麻繩，我們都知道這根粗粗的麻繩繫着我們全班60幾名同學的希望，隨着裁判的一聲槍響，我使出了九牛二虎之力使勁往後倒，可是光我一個人來也是沒有用的。這時我大聲地呼叫到“快倒下來，快倒下來……”大家終於合作起來，一起向後倒，老師和其他同學在心都懸在了嗓子眼上不停地喊：“加油、加油……”，一陣陣喊聲跑進了我們的耳朵裏，在一片片吶喊聲中，我們取得了第三名的成績。
雖然我們與第一名、第二名擦肩而過，多少有些遺憾，但今後我們會總結經驗，吸取教訓。有句話說地好“獨木不成林，合作就能勝利”。因爲有些事情僅靠一個人的努力是遠遠不夠大的，大家必須心往一處想，勁往一處使，才能取得最後的勝利，第三名的獎狀將激勵我們這個集體爭取下次取得更好的成績。
四年級日記 篇5
綠色是生命的旗號，綠色是春天的微笑，我們不能讓綠色越來少，綠色是我們的需要，保護綠色要從我們身邊做起。有一次，我和媽媽去廣場玩，剎那間我看見草叢裏有一些人們扔的垃圾。我彷彿聽見小草對我說：“那邊有垃圾桶你們怎麼不扔進去，幹嘛扔我身邊呢，太不文明瞭。”我含羞了，雖然不是我扔的，但我也犯過這樣的錯誤，我悄悄地把垃圾撿起扔進垃圾桶裏。小草對我說：“謝謝你把我周圍打掃的乾乾淨淨，要不然我就會被垃圾矇住了。”我偷偷地笑了笑，轉身走了。
在我們身邊像這樣的事多的是，比如：隨地吐痰，隨地大小便、污水排放、汽車的排氣……。爲了能讓我們的環境優美，不受到傷害，有許多老人來打掃大街，綠化草坪，他們每天早出晚歸，爲了祖國的綠化環境不惜一切代價。但那些不愛護環境的人偏偏還要去破壞，我們一定要爲不愛護環境的人做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習。
在我們上學的路上，也有許隊多同學亂丟廢棄物。比如說：有的同學把小吃袋扔在校門口外，還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔，甚至順着牆扔進學校。他們的這些行爲不但一次又一地影響着學校，還給每天早晨做值日的同學帶來了很麻煩。
大自然與我們是不可分割的共同體，地球則是我們共同的家園。天藍地綠，山川秀美是我們共同的追求和理想。爲了把我們的綠色家園建設得更加美好，爲了給我們的子孫後代留下一片綠色的天地，讓我們從現在做起，從我做起，保護我們的地球，也保護我們人類自己。
四年級日記 篇6
一天下午，我和一起走在放學回家的路上。
呀！壞了!我們小區門口怎麼人山人海，人們把路都堵的水泄不通，我們根本過不去，走不動，更別說回家了，這究竟是怎麼了？
隨着目光向前望，我們看到一輛奔馳轎車停在小區門口，而且車牌不是豫a，呃？是一輛外地車！我的興趣一下子被好奇心激發上來。我發現這輛車的車主是一個壯小夥，身上滿是紋身，對着民衆破口大罵，一看就是一個驕傲又無知的富二代。聽了羣情激奮的民衆對他的指責我明白了：原來這輛外地車想進小區停車，門口保安不讓進，於是怒氣衝衝的他就把小區唯一的大門用車堵住了，小區裏上班的人出不去，下班的人進不來，憤怒的民衆紛紛上去指責，不寬的道路更被堵得水泄不通了。
可有錢就可以任性的車主對此根本不屑一顧，他像一隻兇猛的老虎，對着民衆破口大罵，還有簡單的肢體碰撞，自以爲了不起的他表現的非常狂妄傲慢。
就在這時，圍觀的民衆中，突然有人發現他的車牌有些異樣，立即上網查看，原來車上掛的是假牌，那人趕忙撥打110，不一會警車來了，這事車主才發現假冒事情暴露。頓時，氣焰囂張的他就像泄氣的皮球癱坐在地，再也彈不起來了。因爲他知道他攤上事了，他攤上大事了。
民衆被警察疏散了，道路被警察疏通了，可他人和車都被警察帶走了。
他錯了，他錯的不僅僅是假冒車牌，也是做人的品格，他應該學會與人爲善、禮貌待人、做遵紀守法好市民。
四年級日記 篇7
要向建設一個衛生、文明的社區，就必須保護我們的地球，是她不再受到傷害，而環保就是一種切實可行且實行簡單的保護環境的方法。
現在人類爲了自身的利益，將地球折磨得傷痕累累。人類只有一個地球；而地球正面臨着嚴峻的環境危機。“救救地球”已成爲世界各國人民最強烈的呼聲。
“節能環保，共建文明”我相信，這八個字在每一個人的內心深處都一定有着或深或淺的印象，也許還會掛在嘴邊上。節約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”，真正能做到這四點的人卻很少很少！
“節能環保，共建文明”的活動，正默默無聲地在各區各地不同的組織中如火如荼地開展着。許多小學生也來到這裏悄悄地奉獻着！越來越多的少先隊員也開始有意識地兩面用紙、自訂草稿本、隨手擰緊水龍頭、一水多用、隨手關燈、不剩飯菜……少先隊員們從身邊的點滴小事做起，在家庭、在學校和在社會生活的實際體驗中，明白了“節能環保，共建文明”的重要性，養成了這樣的.好習慣。人類還進入社區、家庭，宣傳節約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”的活動，使家長和其他社會成員爲了文明而環保起來！
要想讓社區更加文明，減少水污染，節約洗菜用水時間，縮短洗澡時間，保護我們身邊的每一滴水！儘量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋這樣的物品，保護社區的每一方淨土。
一個人的環保行動就像是一盞燈，當大家都點燃自己的那盞燈，整個世界就會一片光明！讓我們行動起來吧！不吃口香糖；不用塑料袋；不用一次性筷子…保護環境，人人有責！讓我們的地球更加美麗！
四年級日記 篇8
今天是我久久等待的一天，因爲今天是春遊！我一得知這個消息，今天的早上我就起得特別的早，也早早的就到學校了。
到了教室不一會兒，路老師進來了，對我們說：“我們要出發了。”緊接着我們陸陸續續的上了車。在車上導遊跟我們說：“我們的第一站是世博蘇州新博館，第二站是大熊貓科技館，第三站是大草坪。”當導遊報到大熊貓科技館時，同學們都用盼望的眼神緊緊地盯着導遊。時間很快，過了一小時左右，我們終於到達了目的地——太湖溼地公園。
我們進到公園裏面，馬上就被美麗的景色吸引住了。清澈見底的小河如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱裏，一棵棵嫩綠的小草，就像俊俏的小姑娘……
還有更讓我們印象深刻的是很多的小橋，我們整個行程中共走了十多條小橋，如：女娃橋、吳王橋、泰伯橋等等。
我們走過了世博蘇州新博館，接下來就是我們最喜歡的大熊貓科技館了。我們一看到大熊貓就全都欣喜若狂了，帶照相機的同學都迫不及待地把大熊貓拍了下來，大熊貓用兩隻前爪抓住竹子，用鋒利的牙齒在啃竹子，把大家都看呆了，連老師叫我們整隊的聲音都沒有聽到，嘿嘿……然後我們就去了大草坪，開始我們的美餐了。
今天的春遊時間雖然很短暫，但是我們玩的還是非常開心的。
四年級日記 篇9
忘不了深夜爲我亮的最後一盞燈，那時刻照耀我專署的心，多少次，送我獨自離開紅紅着眼睛，轉過身頭髮漸白的背影，藍藍的天下面小小的我，用心大聲的唱你最愛的歌縱然世界，不同你曾給我的夢境，相信最美好的一起在下一刻降落，小時候每次濃情裏無法將你背起，這一次我想我一定可以，好多年有些話在嘴邊從沒能說清，但此刻唱這首歌給你聽，藍藍的天下面小小的我，用心大聲的唱你最愛的歌——題記
每一次聽《爸爸》這首歌，總會有小小的感動。
爸爸，留給我的是嚴厲中帶有鼓勵的眼神；是一個瘦小的身軀下扛得住一切的背影；是一個沉默寡言的個性。他總愛默默地，默默地付出着自己的全部。我不謙虛地說：我的爸媽什麼都不懂，只是小學學歷；我的爸媽什麼都不懂，他們只知道我上學最需要的是錢；但，我卻不能沒有你們，即使你們什麼都不懂，因爲，在你們付出的背後，早已用行動教會我堅強、做人、付出、即使你們沒有文化，我也不能沒有你們；即使你們沒有錢，我也不能沒有你們；即使你們不捨得讓我像其他孩子一樣奢華，我也不能沒有你們；即使我不能沒有你，因爲，你們的眼神，是留給我最大的財富。我抱怨，抱怨這個世界太不公平，可是你們卻不顧這些，埋頭苦幹，因爲我還在等着下個月的生活費；我煩惱，我說活一天太累了，可是你們卻不顧這些，累也要幹，因爲我還在等着下學期的學費；我每天都在浪費着，浪費着你們一滴滴攢了好久的汗水，可是你們卻還在幹着。
在你低頭的瞬間我看到了一絲絲白髮，那一刻，我告訴自己：你有什麼資格抱怨？你有什麼資格煩惱，你有什麼資格浪費？我沒有這樣做的權力，是的，沒有，但，我可以用我的行動傳達愛。那一刻，忽然覺得愛和被愛，都是一樣的幸福。都說女孩是爸媽的小棉襖，但我不，我要做你們的軍大衣，它比棉襖更暖，裝的幸福更多。從我出生起醫生用“腦癱”二字判斷了我，你們卻用10天的保質期換來我一生的輝煌，每次在我走不下去的時候，就會告訴自己：爸媽都沒有放棄我，我又有什麼資格放棄我自己？是你們，無論我安康或傷痛，你們不離不棄的陪伴。
爸媽，以前我從沒有拒絕你們的愛，所以，你也沒有理由拒絕我愛你們，我不知道我還能在這個世界上待多久，我不知道我還能擁有你們多久，我只知道，我不能讓你們成爲我人生的遺憾。再次聽這首歌，我還是會哭，那不如放聲哭出來，因爲愛是扛得住淚水、頂得住汗水、鬥得過風浪的。每次在風浪來襲時，是你們，張開寬大的手臂，小心翼翼的保護着我，但不變的依然是那份沉默的愛。
四年級日記 篇10
2月10日星期五陰轉小雨
“叮零零”，總算下課了，吃中飯的時間也到了。肚子餓的“咕咕”叫的我衝出教室，以迅雷不及掩耳之勢般的速度拿走了一盒飯。正要去拿調羹，突然，我發現那裏沒有調羹。我又滿腹狐疑地打開了飯盒，裏面也沒有調羹，心想：怎麼搞的？居然沒有調羹，我怎麼吃飯。
我走進教室，發現有的同學用筷子吃飯，有的同學用調羹吃飯，而還有的什麼也沒帶，只好用手來抓飯吃。我問了問同桌：“爲什麼他們有的用手抓飯吃，有的用筷子吃飯呢？”同桌說：“老師昨天說過今天要自己帶筷子，你沒帶，陳藝仁那兒有很多一次性筷子，你可以向他討”。我風風火火地跑到陳藝仁那裏，說：“你給我一雙一次性筷子吧！”陳藝仁無奈地說：“一次性筷子全部被其他同學給搶光了，不信，你看！”陳藝仁指了指那些空袋子。
我聽了陳藝仁的解釋，如五雷轟頂，心想：我的命怎麼那麼苦呀！大概食堂裏有調羹，天靈靈呀地靈靈。我又大步流星地衝到了食堂。我看到了那裏居然還有兩個調羹，心裏美滋滋的，正要伸手去拿，突然來了幾個人高馬大的高年級同學，似風捲殘雲般把調羹給拿走了。我強壓心中的怒火，雙眼瞪得跟燈籠似的，憤憤不平地嘀咕：“明明是我先到的，應該是我拿，難道你們連先來後到的規矩都不懂嗎？還是高年級的同學。”
食堂裏沒有了調羹，我只好打道回府了。在回教室的半路上，碰到了正要去食堂的童嘉木，童嘉木垂頭喪氣的問：“你去食堂了嗎？那裏有沒有調羹？”他一連問了兩個問題。我沒好氣地說：“那裏調羹被幾個高年級的給拿走了。”童嘉木聽了，也只好跟我回教室。
回到了教室，我環顧四周，沒想到，跟我同病相連的同學還不少呢！他們中的每一個人都是用手來抓飯吃。爲了填飽正在鬧空城計的肚子，我也只好將就，委屈一下了。我到廁所把手洗乾淨，再回到教室，用手抓起飯菜狼吞虎嚥，真是太可悲了。
我原以爲即使是千里眼、順風耳也不會知道的，沒想到童嘉木卻在作文中把我寫了進去。老師大聲說：“誰用手抓飯吃的人，請他站起來。”我只好紅着臉，慢吞吞地站了起來，這時，老師又說：“如果沒帶調羹或筷子，可以來找我呀！我有調羹的。”我立刻點了點頭，心想：“哦，早知道我就來找您了。”
今天真倒黴！但卻讓我“吃一塹，長一智”，“不聽老師言，吃苦在眼前。”
