【精選】寫景四年級作文合集八篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的寫景四年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

寫景四年級作文 篇1

“沙沙沙—”，雨點從天而降，給大地帶來了生機。

看，雨點一個一個整齊的從天上落下來，爲的就是交到一些好朋友。這邊，雨點在屋頂上滑滑梯；那邊，雨點在給樹葉洗澡；那裏。雨點在和小魚做遊戲……

大街上，人們撐起了花花綠綠的傘。雨點跳到傘上，演奏出了一首首歡快的樂曲。

田野裏，植物們吸着甘甜的雨水，就像和天空媽媽送給它們的乳汁。喝飽後，植物們還用雨水洗澡，把身子洗的乾乾淨淨的，好去和兄弟姐妹們一起聚會。

小溪裏，小魚在水裏和雨點做遊戲。小雨向雨點展示自己的特長，雨點也不甘示弱，也向小魚展示自己的特長。最後，小魚玩累了，可雨點還在繼續，於是，雨點贏了。

雨停了，大地都變了一個樣。綠葉更綠了，藍天更藍了，白雲更白了，連小鳥都在唱歌，讚美這美麗的風景。

寫景四年級作文 篇2

我的家鄉五華，是一個美麗的地方，那裏有雄偉的安流橋，碧綠的琴江大河，金色的田野、美麗的燕嶺山，等等美麗的景色。

春天，最美麗的景點就是安流橋，橋有兩層，第一層是人走的，第二層是機動車走的。兩層的橋面都是非常堅固、平穩。

夏天，最涼爽的景點就是在安流橋對面的琴江河，那個地方景色優美，有人在釣魚、有人在挖泥蚯、還有的人在吃***烤。夏天是最熱的季節，你坐在大河的旁邊，雖然太陽照射着你，你只會出汗，但是一點也不感覺到熱，而是感到無比涼爽。

秋天，最引人注目的地方就是金燦燦的田野。許多農夫在烈日下拼命地幹活，有的農夫是散種子，有的農夫在摘果子，還有的農夫在種樹。秋天是個果實累累的季節，有西瓜、蘋果、梨、李子、哈蜜瓜、奇異果、香蕉、桃子、鮮橙和好多好吃的水果。

冬天，最好的玩的地方就是大雪山。那座燕嶺山還沒下雪時，地面凹凸不平，又溼滑，下雪時你就可以帶上滑雪裝備去燕嶺山滑雪，下斜波的時候你會感到非常爽快和冰涼。

我最喜歡家鄉的四季景色啦！歡迎你來我的家鄉遊玩！

寫景四年級作文 篇3

我的家鄉在一個美麗的小山坡上；家鄉的景色令人陶醉。

走進家鄉，景色別有風情。最吸引人的是家鄉的小洋樓，許許多多的小洋樓一排一排的站着，像一位位士兵。我來到了一間小洋樓，小洋樓一共有三層。小洋樓的外牆是用瓷磚做的，顏色是黃色的。我走進了客廳，地板是用木板做的。客廳的傢俱有：柔軟的沙發、正方形的桌子、精緻的電視……來到二樓，有四個房間，房間裏的牀，我躺在牀上，感覺到柔軟舒服。還有一層一層地書架，書架裏擺滿了書，裏面的書像天上的星星那麼多。走到樓頂，看到農民伯伯在田野裏種田，看到小孩子在玩遊戲，看到其他人的小洋樓。

我聽這間小洋樓的主人說。過去，村裏的人們，住的是草搭的屋子。到了雷電交加的時候，屋子就會搖動，發出令人可怕的聲音，人們都害怕。現在，人們都建了小洋樓，他們再也不怕了。

小洋樓不但堅固，而且公路也美麗。人們現在有錢了，就建一條寬闊的公路，公路兩旁有綠茵茵的大樹，交通也方便。還有其他景色呢！有綠油油的草地，有清澈見底的小溪，還有一座座山……

我的家鄉真美麗啊！

寫景四年級作文 篇4

我家在農村，前面是寬闊的田野。一天，天上竟飄着鵝毛大雪，大地穿上了一件白色的衣裳。漂亮極了！

冬天的雪景在吳江並不多見，實屬很難得。早上，我拉着爸爸媽媽，衝向田野，一起堆雪人。我們脫下手套，向手上哈了一口氣。然後我抓了兩把雪，一按，放在地上，準備滾一個小腦袋。爸爸媽媽負責做身體。我把小腦袋滾好了，拿起來想放到雪娃娃的身體上，誰知它一下子碎了，真讓我傷心。但是我還是堅持不懈，重新再做。最後，我們終於成功了！

記得之前也有一年下雪。我和小夥伴們欣喜若狂，一起去打雪仗。我們先把雪滾成拳頭大的小雪球，再用力一扔。目標——任意一人。但我們還是有遊戲規則的，絕不能打臉。大家相互追趕，不停地做小雪球。不一會兒，我們的鼻子、臉全紅了。玩着、玩着，我爸爸走過來說：“吃飯啦，吃完再來。”我臨走又做了兩個小雪球向小夥伴們投擲。

有雪相伴，冬天的景色真美！我愛冬景。

寫景四年級作文 篇5

你去過淨月潭嗎？沒去過也沒關係，今天我就帶你去遊覽一番！

在一個晴朗的夏日裏，我和爸爸，媽媽，爺爺，奶奶一起去了美麗的淨月潭...... 正好是下午，湖水滿盈盈的，在這夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩似的跳來跳去，水面上一片金光...... 我告訴你淨月潭的湖水與其它湖水是不同的，淨月潭的湖水是硬的，像一塊無暇的翡翠閃爍着美麗的光澤。湖水是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出碧藍的天，雪白的雲，粉紅色的花，翠綠的樹......

湖上泛着一片青煙似的薄霧，遠望微山，只能隱隱約約的辨出綠色的山影，湖水是那麼藍，使人感到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描摹。

湖水在綠草叢裏微微低語，遠處不時傳來一兩隻小麻雀的叫聲，使月夜的湖面顯得寂靜，冷清......

寫景四年級作文 篇6

雨，非常平常，它隨時都會出現，給人帶來的`感覺是美妙的。春雨，更是綿柔的，充滿生機的。

窗外下着春雨，聽不到聲音，看不見形狀，唯一可以辨別它的存在的方法就是看地上那一小塊，一小塊被打溼的印跡。我拿起雨傘，準備出去好好親近一下雨。撐着雨傘站在雨中的我，嗅到了一股清新的空氣，是雨點把空氣中的灰塵帶走了吧。細細的雨絲落在傘上，只有細微的一聲“答”，要等非常長時間以後，纔有一滴成形的水珠從傘上滑落。我便大膽地收起雨傘，站在雨中。站在雨中。閉上眼睛，細細的雨絲以極快的速度落在我的臉上，涼絲絲的，非常舒服，我靜下心來，仔細的聆聽雨的聲音，想象雨的形狀。恍惚中，我彷彿真的聽到雨點劃過空中的噝噝聲，雨點落到地上的滴答聲。真的看到了那如同繡花針般的雨絲降落下來，落在一個又一個小水窪中。不想這不是幻覺，雨真的變大了，原本細細的雨絲，現在已變成一顆顆雨珠了。我踩着地上的水窪，哼着小雨的節奏，在雨中蹦跳着。雨越來越大，無奈，我停止了這場遊戲。

春雨貴如油，真是一點沒錯，天空中飄灑的雨珠，給地面帶來了翻天覆地的變化。看，地上的小草受到春雨的召喚，一個個都破土而出，接受着春雨的洗禮。瞧，樹上的花朵在春雨的催促下，悠悠轉醒，漸漸展示出它那婀娜的身姿。觀，那一刻香樟樹，享受了春雨的淋浴，變得更加青翠、挺拔。望，那一個個孩子接到春天的訊號，越發生龍活虎，對春天顯出無限的期待。春雨，使一切都變得生機勃勃。

春雨雖綿軟，但它使一切都煥發出勃勃生機，是當之無愧的春信使。珍惜春雨吧，它會給你帶來美妙的感受。

寫景四年級作文 篇7

東莞松山湖有一處景色很有名，就是鬆湖煙雨，那裏一年四季都美極了！

春天，那裏五彩繽紛，路邊的草坪上長滿小草和野花，那嫩綠的小草在跳舞，野花美不盛收。很多來鬆湖煙雨騎單車的人都在野花和小草旁邊拍照，小草和野花好像在說：“謝謝你們，喜歡我”。春天的鬆湖煙雨真是一個彩色的世界。

夏天，那裏很清涼，因爲那裏都是樹。在綠道的左右兩旁都長滿了又高又大又壯的樹，在樹枝上的樹葉密密麻麻，不留一點縫隙，陽光照在葉子上，留下一片片樹陰。如果你在那些又大又高又強壯的樹下乘涼的話，會想到一切都美好，夏天的鬆湖煙雨美極了！

秋天，那裏像一個童話世界。秋天，大樹的樹葉是金黃色的，那些小鳥在樹上唱歌，吱吱喳喳就像一個音樂團在演奏，有的樹上結滿了果實，還有人在騎單車感受秋風送爽的感覺。這些景物和人加起來等於一個童話世界，秋天的鬆湖煙雨美極了！

但是,冬天的鬆湖煙雨，那裏本來夏天又美又壯又高的樹，已經全部枯了，就像一個士兵站在那，那個士兵的頭髮已經被剃光的樣子。冬天的鬆湖煙雨沒有之前的那種生機，但讓人感受到一種平靜的景像。

鬆湖煙雨真是東莞的仙境。

寫景四年級作文 篇8

說起校園，應該說說我們的智慧校園。爲什麼說是:，智慧校園呢！因爲我們校園的人，很機智，不打不鬧，還很美麗。

春天，如同春姑娘下凡，來到我們的校園，校園的的薔薇花開了，長出了紅紅的花朵，以前像一個小孩子的小樹，長成了參天大樹。同學們在樹蔭下豎蜻蜓，跳繩，踢足球，玩兒的可開心了。我們春天的智慧校園是生機勃勃的。是寧靜又美麗的。

夏天，校園裏的樹木的枝茂更加茂盛了。蟬兒在樹上叫個不停，好像再說:“熱死啦！熱死啦！！”成羣的小蜜蜂在花叢中勤勞的採蜜呢。蝴蝶在夏天的樹上不停地飛舞着。好像是秋天的紅葉在天空中飄來飄去。我們夏天的校園是陽光四射。

秋天，樹上的葉子都變黃了，飄飄灑灑的落下來。蜜蜂和蝴蝶很少見，許多花兒都凋謝了，但是菊花開的正旺，各色綻放的菊花給這蕭瑟的秋天裏的校園帶來了幾分生機與活力。

冬天，樹上的葉子都掉光了，整個校園裏好像鋪上了一層雪白的地毯。變成了一個銀裝素裹的世界。課間，同學們都爭先恐後地跑出教室，欣賞着雪白的世界。同學們在歡呼中鍾打雪球，滾雪球，堆雪人玩兒。玩兒的不亦樂乎。

我們的校園，還有很多規矩，就要帶紅領巾，不戴就會扣一分，不能打鬧，如果打鬧了，就扣十分，要刷卡，不刷卡就不能進校，週一升國旗，如果遲到了就扣一分。等等，大家還要跑步，學習，所以我說是智慧校園。

在教室裏，老師打開空調，讓我們躲避昆蟲的叮咬。老師用自己的青春教會了我們怎麼做人。老師教會了我們知識，讓我們心胸更加廣闊。老師給了我們成長與智慧。校園給了我們環境與居住的地方。是做智慧的校園，給了我們一切。我愛我們在智慧校園裏的一點一滴。我愛我的校園，我會永遠的珍惜她。