四年級關於文具盒的作文

四年級關於文具盒的作文1

我有一個人見人愛的文具盒。

它是我這學期剛開學的時候，花十元錢在我們學校的小超市裏買的。文具盒的外型是長方體，顏色像碧綠的瑪瑙一樣，文具盒打開密碼鎖以後可以看到有三層箱盒，最上層的頂部有一面小鏡子，下面兩層可以存放各種學習文具……文具盒的設計非常合理，造型也特別美觀。

文具盒給我的學習和生活帶來了枚不勝舉的方便。以前沒文具盒的時候，我的各種文具散落在書包裏，急需什麼文具時，它們好像在和我作迷藏似的，老是找不到的，自從有了文具盒，各種文具都有了自己的“家”，都乖乖的隨時待命聽我調遣，下課了有時感覺頭髮亂時，愛臭美的我打開文具盒也可以瞅瞅自己可愛的樣子!文具盒裏的小鏡子隨時提示我好像在說：“小主人，臉蛋髒兮兮的，頭髮亂蓬蓬的見人不好吧?要注意個人形象喲……”每次家人花剩下的，賞賜我的小零錢也都可以存放在文具盒裏，文具盒給我帶來的便利隨處可見，有了文具盒這個好夥伴，我的學習成績也芝麻開花——節節高啦，生活中做事也井然有序啦!我也不再是當年那個自己的小東西放哪都找不到的小馬虎和邋遢大王啦!

文具盒和我朝夕相處，成了我學習和生活中形影不離的好幫手!我愛我的文具盒!

四年級關於文具盒的作文2

嗨!我的名字叫文具盒。我穿着一身美麗的綠衣裳，十分漂亮。長17釐米，寬8釐米，拉開我頭頂上的拉鍊，張開我寬闊的“大嘴巴”，大家便可以自由出入了。

我的綠衣裳裳，一隻狗媽媽張開雙臂大聲歌唱。一隻狗寶寶在頭上夾着藍色蝴蝶結，眯着眼睛笑了，好像在說：“微笑吧!”旁邊還印了幾句藍色字體的英語句子。衣裳的周身還用藍色、白色印出各種各樣的泡泡，隨着陽光飄向天空，美麗動人。

我的主人給我帶來了許多朋友，有可愛的圓珠筆妹妹、苗條的自動筆姐姐、肥胖的修正液弟弟……一天早晨，正當小主人還沒起牀的時候，我的肚子理忽然傳來一陣喧鬧聲，原來是文具盒裏的小朋友們吵架了，“唉，今天我的功勞可真不小呀!”圓珠筆妹妹囂張的說。修正液不服氣了：“你寫錯了多少地方呀?害得我肚子裏的液體都快要用光了!”圓珠筆妹妹委屈地說：“你們看看嘛，我的筆水不也快用完了嗎?”

苗條的自動筆姐姐連忙勸它們說：“別吵了，別吵了，想想是誰給了我們這個溫馨的家?是文具盒大哥有寬大的心胸接納了我們。你們不但不感謝文具盒大哥，還在這裏吵架，你們不覺得對不起它嗎?如果沒有它，我們怎能感受到集體的溫暖和友情呢?

四年級關於文具盒的作文3

在我即將上學，要成爲一名小學生時，叔叔很爲我高興，於是他送給我一個鉛筆盒。我非常喜歡它。它是藍色的，形狀是長方形的，上面畫着大家都非常喜歡的“米老鼠”和“唐老鴨”。每當我拿起鉛筆盒時，就會看見上面的“米老鼠”彷彿在微笑着對我說：“你好!主人，我可以爲你做些什麼?”

我的鉛筆盒正反兩面都可以裝筆。它正面的左邊有三個白色按鈕。按動第一個按鈕，鉛筆盒中間的夾層就會打開，裏面可以裝一些小紙片;按動第二個按鈕，旁邊的一個溫度換算器就會翻開;按動最後一個按鈕，鉛筆盒側面的.橡皮盒就會彈出來。在按鈕的上方有一個指南針;按鈕的右邊有一個削筆刀。

叔叔送給我鉛筆盒是希望我以後會好好學習，我決心不辜負叔叔的希望，好好學習，做一個有知識，懂禮貌的好孩子。

四年級關於文具盒的作文4

我有一個大大的文具盒，盒蓋是綠色的，其他的地都是黃色和白色的，美觀大方、引人注意。

這個文具盒不但式樣新穎，而且使用方便。輕輕地打開用磁鐵吸住的蓋子，你就會看到文具盒的成員真不少。它分爲正反兩面，正面有性格直爽的鉛筆先生和美麗的橡皮小姐，它們正安靜地“躺”着，一點兒聲音都沒有，好像正在甜甜地睡着香香的覺呢!打開反面的蓋子，可以看到沉默的直尺“躺”在它的牀上，也能看到兩隻水筆正無憂無慮地“躺”在直尺上面，還可以看見一個小豬形狀的迷你卷筆刀“躺”在另一個“房間”裏。雖然這些成員的性格不同，但是它們相處得很和諧。

這些成員都是我學習上的好幫手。每當我寫錯字時，橡皮就跳出來對我說：“小主人，請你不要着急，我會幫你改掉錯字的。”於是，它就在本子上“跳起舞’’來。“咦?這條線我怎麼畫不直了呢?”我的聲音吧正在熟睡的直尺吵醒了，它揉了揉眼睛，說：“小主人，有我在，你不用怕畫不直線。”“咔嚓”一聲，鉛筆尖斷了，於是，小豬卷筆刀跑了過來，立刻把鉛筆削尖了。

鉛筆盒，你一天又一天地幫助我，謝謝你!願你能與我一起度過美好的小學時光!

四年級關於文具盒的作文5

我有一個漂亮的鉛筆盒，每個學生都有自己的鉛筆盒。以前，我的鉛筆盒用壞了，媽媽就給我買新的。但是，這個鉛筆盒是我用過當中，我最喜歡的一個。它是塑料做的，粉紅色，每天躺在我的書包裏，是我的學習中不可缺少的“好夥伴”。

我的鉛筆盒上有可愛的美羊羊，還有聰明的喜羊羊。每當我上課思想不集中時，好像喜羊羊在對我說：“主人，不要三心二意呀!好好聽課，爲了你的將來，加油!”我打開鉛筆盒，它是磁鐵開關，很容易，用手輕輕一扳就開了。鉛筆盒正反兩面都可以用，裏面有任勞任怨的鉛筆，有香香的貝兒公主橡皮擦，有默默無聞的尺子，還有.........哇塞，裏面住着的小夥伴還真不少呢!

我的這些好“夥伴”從來不吵架，它們的分工很明確，各有各的特長，各有各的用處。這些“好夥伴”每天陪我上學，在上課的時候，鉛筆盒就放在我的桌面上，和我一起學習，一起奮發，一起拼搏。

四年級關於文具盒的作文6

我的文具盒是媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡它。

這隻文具盒是用鐵皮做的，長20釐米，寬8釐米，高3釐米，是一個長方體。文具盒的底色是藍色的，盒面上畫着米奇、布魯托和唐老鴨。米奇的耳朵豎着，大大的，圓圓的，像兩隻黑色的大盤子，多有趣！它的眼睛卻是小小的，鼻子也是小小黑黑的，像顆黑算珠，嘴巴咧開着。它今天穿着一件紅色的衣服，衣服上有兩個白點，像兩隻眼睛，戴着一副白手套，穿着一雙金色的皮鞋，顯得很神氣。米奇旁邊是布魯托，布魯托一隻耳朵豎着，一隻耳朵耷拉着，眼睛瞪得大大的，伸長着舌頭，像在做鬼臉。今天它穿了一件金色的禮服，戴了一個綠色的項圈，蹲在地上，兩手撐地。在布魯托和米奇的中間，站着唐老鴨，今天它也挺帥氣，睜着大大的眼睛，張着扁扁的嘴巴，戴了頂藍帽子，穿了件藍衣服，打了個紅領結。它好像在說：“夥伴們，我們去照相吧！”

我的文具盒有兩層，第一層是文具們的“臥室”，兩支國王牌自動鉛筆躺在中間，兩把長長的尺子躺在兩邊，胖胖的橡皮獨自睡在角落裏，好悠閒。第二層是忙碌的“辦公室”，鋼筆、圓珠筆和筆芯擠在一起，好像在討論着大事情。文具盒可是我的得力小助手。每當我要寫字時，自動鉛筆便會迫不及待地跳到我的手中，幫我寫出一手好看的字；有時不小心寫錯了字，橡皮就會自告奮勇地蹦到我的作業本上，幫着收拾錯別字，每完成一次任務，橡皮總會瘦點一圈，可它從無怨言；每當我要畫直線時，尺子馬上會挺身而出幫我畫出筆直的線來……它們爲我的學習立下了汗馬功勞。

我喜歡我的文具盒，因爲它給我的學習帶來了方便，是我學習的好夥伴。

四年級關於文具盒的作文7

我有一個文具盒，它不僅樣子可愛，而且結實耐用。它是我8歲生日的時候，媽媽在多爾瑪給我買的生日禮物，我非常喜歡。

我的文具盒是綠色的，形狀像一輛小汽車，全身都是鐵的，下面有四個小車輪，文具盒的上面有一隻米老鼠，它好像在學開車呢！

我的文具盒分爲三層，第一層裝的是鋼筆，第二層裝的是鉛筆和橡皮，第三層裝的是尺子。我每次寫字的時候，都是先把鎖打開，然後掏出筆開始寫字。

我的文具盒也有許多煩惱。比如我把文具盒扔在地上，文具盒好像在地上呻吟：“哎呦，痛死我了！”我會趕緊把它拾起來，看看它摔壞了沒有？衣服是否劃破了？有時候天下雨，我還會把文具盒頂在頭上當雨傘，看我的文具盒功能很全吧！

有一次，在學校寫完作業已經很晚了，我拎起書包就跑，結果忘帶文具盒了，回到家怎麼也找不到文具盒，還被媽媽臭罵了一頓，唉，今後一定要改掉馬虎這個壞毛病。

我越來越喜歡我的文具盒了，因爲它不僅是我的學習小助手，還是我生活中的好朋友。