小學四年級作文300字（通用20篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的小學四年級作文300字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小學四年級作文300字 篇1

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我就特別喜歡讀書，知道爲什麼嗎？不知道就往下讀吧！

我讀過的書有很多，如《十萬個爲什麼》、《狼王夢》、《笑貓日記》、《假如給我三天光明》等等。有時，讀着讀着，便不知不覺的來到了故事中，與主人公手拉手採蘑菇，和老狼紫嵐一起戰鬥，和瑪帝爾達一起痛哭。

你可別小看一本只有一釐米厚的書，它的力量可不小呢！一次我們一家三口去爬山，那時已經下午了，我們不知不覺迷了路。我們沿小路走來走去，連自己在哪都不知道了。就在爸爸媽媽都不知所措的時候，我突然想起一本名叫《野外生存知識》的書上寫着：在迷路時，可以看的樹上的樹葉，樹葉稠的一面是南方，樹葉稀的一面是北方。我們順着方向，於是，我們終於找到了大路，高高興興地回家了。

讀書不只可以幫我們找路，還可以帶來樂趣呢！

有一次，我成績考得不好，正在垂頭喪氣的時候，無意中找到一本從沒看過的笑話大全，我好奇地翻開第一頁，一個小笑話把我逗得前仰後合，那些不開心的事也統統拋在腦後。真是太有趣了。

人們都說：“行萬里路，讀萬卷書。”我非常喜歡讀書，因爲它給我帶來了不少歡樂。

你喜歡讀書嗎？也來說一說吧！

　　小學四年級作文300字 篇2

今天，我上了寫作班，我比較喜歡在這兒。昨天我也來到這兒玩過，我覺得很好玩的。昨天我在這兒的黑板上畫了畫，就像老師一樣的感覺，我就覺得當老師也不錯呀。因爲有許多學生會在教室裏認真聽老師講話。

就象我今天的寫作班老師斯老師，她是一個很好的老師，我們纔會在老師講話的時候認真的聽。

今天老師讓我們猜腦筋急轉彎說：“斯老師說普通話的時候 句話有幾句是說錯的？同學們七嘴八舌的議論，有的說 句、有的說 句，只有我說了 句，我不知道對不對，結果被我說對了，老師獎我一本本子。

我覺得上寫作班很快樂，我還要謝謝媽媽在我不知不覺的情況下交了錢，我要認真聽課，不浪費媽媽的錢，我也不會辜負你們對我的期望。

我上了這個寫作班，非常快樂。

　　小學四年級作文300字 篇3

金色的夕陽，猶如一隻神奇的巨手，徐徐地拉開了柔軟的帷幕，整個大地豁然寂靜。

夕陽一直從偏東的地方，飛到了正西方向，千變萬化的，好像慈母臉龐上的紅暈。

天邊的西陽，慢慢地滑落，而且在不斷地更換着錦衣，先是由粉紅色逐漸變成微紅色，然後又跟隨時間變換，改變顏色。紫檀色、金子黃、皮襖紅、玫瑰橙。這些顏色應有盡有。剎那間，豔麗的夕照瀰漫着整個天空，像鋪開了一幅五光十色、絢麗多彩、龐大瑰麗的絲綢。

舉目眺望，海天之間陡然一亮，落日終於從雲霞的懷抱裏落到了海上，好像吐出了一個大鴨蛋。由橙黃、鮮紅爲它領路。一會兒，橙黃、鮮紅化作了兩件秋衣，給夕陽披上，因此夕陽顏色不一。

太陽慢慢地從樓房後退去，而後穩穩地站在對面的紅楓樹上。它用無窮的眼光望着果實累累的果園，豐收的田野，四處綻放發出閃閃的金光；它用無形的雙手，揪紅了小寶寶的臉龐。

傍晚時分，只見一輪紅彤彤的大臉，靜靜地掛在天邊，射出了萬丈金光，它再次撫慰大地，依依不捨地告別。隨着一陣黑霧，它遠去了！

“再見，去照亮另一邊的國家吧，執行你的職責吧！”

　　小學四年級作文300字 篇4

今天下午十分悶熱，太陽火辣辣地照着大地，媽媽給我一元錢讓我上街買飲料喝。

路上，我看見一個小販在殺青蛙，賣青蛙。一隻只活蹦亂跳的小生命，在小販的刀下，垂死掙扎地斷送了生命。我想：青蛙是益蟲，是農民伯伯的好幫手，怎麼能亂殺呢？於是，毫不猶豫地上前，拉住小販的手，奪過他手裏的青蛙，嚴肅地說：“叔叔，請你不要殺青蛙，好嗎？青蛙它可是益蟲啊！我們要愛護它。”可是小販兩眼一瞪，說：“小毛孩別多管閒事。” 說着就伸出那血淋淋的手又把青蛙奪回去了，繼續在殺青蛙。這時我彷彿聽見青蛙在喊救命，我急的團團轉，實在無能爲力，這時我想到了買飲料的一元錢，於是不假思索地買下了一隻青蛙。

在回來的路上，我小心翼翼地捧着青蛙，青蛙它鼓着一對大眼睛，好像在說：謝謝你，是你救了我的生命，謝謝！”這時我想：原來，一元錢也能換取一個生命呀！

來到河邊我蹲下來，把手放在水面上，小青蛙一蹦一跳地跳到了荷葉上，我心裏美滋滋的。

　　小學四年級作文300字 篇5

“哎呀！快遲到了。”我一邊嘟囔着一邊將車快速地推出儲藏室，又一個劉翔的般的大跨步騎上賽車。

冷颼颼的寒風如刀割般刮來，凍得我連打幾個哆嗦，路上去學的人愈來愈少了，只有路旁的路燈默默地地散發着它微弱的光。

風又大了些，我縮了縮腦袋，又加快了蹬車的速度。

到了學校門口，下車來買一個饃，眼角的餘光瞥見了一個大人一個和我差不多大的男孩在那裏相互對視。“拿着吧，不要緊的，我給你的老師打個電話。”“哎呀！你煩不煩，我說不拿了，你快回去吧”看到那個大人被拒絕的滿頭霧氣，但他還不肯放棄：“孩子，你就拿着吧！”話語中竟然帶着幾分央求。

那個男孩開始躊躇了，這時刺骨的寒風又愈加猛烈了起來，我不由得在那裏原地跳躍以求得到一絲溫暖，但眼光又不由得向那邊窺探，只見那個男孩臉上又露出了幾分難堪，猶豫不決地伸出一隻手但又收了回來。經過幾分思想鬥爭後，又伸出了雙手。那個大人此刻才一改焦急的神色，露出欣慰的笑容。

美好的瞬間總讓人銘記，我似乎也感到那個大人就是我的爸爸，我擦了擦眼角的淚水，趕緊推車走進校園！

　　小學四年級作文300字 篇6

今天，老師給我們看了一段關於馬航失聯的視頻。看了以後，同學們議論紛紛。

我跟同桌說：“如果馬航會在我們中國海域失聯的話，你會怎麼做呢？”他說：“如果我是中國總統的話，我就要派一支水上軍隊去，把那些中國人都撈起來，然後送到醫院搶救！”我想了想說：“你說的也對！那麼，如果你想知道飛機在失聯之前做過哪些事，去過哪些地方，你會怎麼做呢？”“我很想知道。”他慢慢地說：“但是我們讀可能知道。”我笑着說

“不一定哦，如果是我的話，我會想盡一切辦法把飛機裏的兩個黑匣子找到。”

“要黑匣子幹嘛？”

“只要有了黑匣子，就能知道飛機失聯的所有數據。”

他恍然大悟。這時上課鈴響了。同學們都停止了話題靜靜地等着老師來上課。

　　小學四年級作文300字 篇7

12月25日的晚上，我校教師子女將在五樓會議室舉行聖誕晚會。那天晚上，我和爸爸媽媽一起去。節目可真多啊！

有打扮聖誕樹、齊唱《鈴兒響叮噹》、葫蘆絲獨奏《大長今》、歌曲《小燕子》。當然，還有我的歌曲《菊花臺》。不過，我還有點不熟練，所以，我沒唱好。但我下去時大家還是給我掌聲了。當天，我真高興啊！

名師點評：這篇文章小作者講述的是自己觀看聖誕晚會的經歷，首先小作者交代了故事的起因，然後再介紹了聖誕晚會的一些節目，還簡單講述了自己表演的過程，最後寫出自己的感想。

文章的條理性不錯，但內容不充實，建議小作者描繪下晚會的現場，並將觀看錶演的過程描寫得詳細些。“我校教師子女將在五樓會議室舉行聖誕晚會”，小作者講述的這個故事已經發生了，建議將這句話改爲“我校教師子女在五樓會議室舉行了聖誕晚會”。“那天晚上，我和爸爸媽媽一起去”改爲“那天晚上，我和爸爸媽媽一起去參加了聖誕晚會”。

　　小學四年級作文300字 篇8

居住在印度邊界的巨峯，大部分朋友都會知道。它的出名不光優於他的大小，還由於他的遷移。

印度巨峯的遷移大多是在夏天。就在這時，住在印度邊界的居民也都做好了準備。現在，已有三千萬只（一窩）的蜜蜂準備起程。他們出發了。掉對的幾隻蜜蜂知道蜂王發出的信息，也敏捷地跟上去。

過了不久，大夥兒飛累了。於是，他們互相勾住腳，圍成一個圈子。突然，蜂鳥偷襲。幸虧他們反應快、攻擊力強，只損失了四五個成員。不一會兒，他們有又上路了。過了一會兒，天空中電閃雷鳴。還好他們眼疾手快，及時飛到一座小屋裏避雨。小屋的主人見狀，趕忙跑到別人的家裏，讓他們安心避雨。不一會兒，雨停了，他們又繼續上路了。

經過幾天行軍，他們終於到達目的地！

　　小學四年級作文300字 篇9

我無數次握過外公的手，但這次我握着外公的手，我哭了。

前幾個星期，外公突然腦中風，進了醫院。當我去探望外公，握着他那雙乾瘦有佈滿皺紋的手時，我那不聽使喚的眼淚不停地在眼眶裏打着轉，喉頭哽咽了。往事一幕幕浮現在我眼前。

記得有一次，我想騎自行車，但是自行車剛好壞了。那時正是晚上，修自行車的鋪子都關門了，外公便叫我明天再騎，等鋪子開了才修。可我哭着鬧着要騎自行車，外公二話不說，便親自幫我修好自行車。

修的時侯，雙手都髒了，汗流下來，就用自己那雙髒的手擦，他用工具在車身上左扭扭，右扭扭。大約修了一個多小時，終於修好了。我高興地握着外公的充滿油污的雙手說：“外公真能幹！”

現在回想起來，便覺得那時侯的自己實在太任性了，不應該讓外公那麼辛苦。

現在外公在醫院裏，他的手插滿了針管，由於長期打點滴，手都變成了紫黑色。看到外公這樣，心裏真的不是滋味，多麼想躺在牀上的是自己啊！心裏難受極了。

外公是我們家爲我們付出最多的人，因此我們要尊重他，愛戴他。等外公出院後，我要細心地照顧他，令他晚年的生活可以更加美好。

　　小學四年級作文300字 篇10

今天的語文課上，老師讓大家帶一個自己最喜歡的玩具，寫一篇觀察作文。知道了這一消息，我們全班都十分興奮，手舞足蹈。課堂上，老師讓給我們自願組合，我們三個好朋友——張易、雅靜和我不約而同的走到一起，開始七嘴八舌的討論起來。我迫不及待得問：“你們都帶什麼呀？”“瞧！我帶的是‘海豹頂球’。”雅靜搶先說：“漂亮吧！那你們帶的是什麼呀？”張易從她背後拿出一個龐然大物。“咦？這是什麼呀？”我不解的問。“哼哼，這是我爸爸從河北下花園帶回來的叫‘不可低估’。”張易神氣地說。我清了清嗓子，說：“這是我帶來的布娃娃。”同學們一下子聚攏過來，瞪大眼睛說：“真漂亮！”我聽了同學們的稱讚，心中就像吃了蜜一樣甜，得意地笑着。大家討論之後，就紛紛拿起筆來，開始寫作文了。教師立刻安靜下來，只留下“刷刷”的寫字聲。同學們個個都寫得格外認真，所以這次的作文大家寫得都很出色！

　　小學四年級作文300字 篇11

今天是端午節，端午節有很多傳統活動，有賽龍舟、包糉子、掛艾葉等，我和媽媽今天包糉子。

傳說包糉子是爲紀念屈原的，我們今天就要包糉子紀念屈原的去世。早晨，媽媽買來一包清香的糉葉，之後把包裝紙撕開，媽媽拿起兩片糉葉，給我演示，媽媽把糉葉捲成一個三角形，之後往裏面裝一些糯米，之後又加了幾顆小紅棗，把這些弄好之後，又往裏面加了一層糯米，之後，把葉子再卷好，捲成一個三角形，再用繩子綁好，一個清香的糉子完成了，我學着媽媽的樣子，做了個幾個粗糙的糉子，最後包了一盤子清香嫋嫋的糉子。媽媽把糉子放進鍋裏，糉子的香味滿家四溢，讓我有點迫不及待得感覺，三十分鐘之後，一盤糉子纔算真正的完成了。

今天我吃到了自己包的糉子，雖然不算太好，但是我特別有一種成就感，我也可以做美食了，功夫不負有心人，我沒有花一分錢去買糉子，還吃到了好吃的糉子，還體驗到包糉子的快樂。

　　小學四年級作文300字 篇12

今天是五月初五，是紀念愛國詩人屈原的日子，據說每到這一天，每家每戶都少不了包糉子吃。嘿嘿！當然我家也不例外嘍！

清晨一大早，媽媽就從集市上買來了竹葉、紅棗和糯米。

媽媽先把糯米在鍋裏煮了一開，又把泡好的竹葉從盆裏撈出來。這是我到廚房一看，媽媽正忙着包糉子，我立刻加入到包糉子的行列。只見媽媽拿起竹葉折成三角形，先放上糯米，再放上兩顆大棗，接着把竹葉摺疊包好，最後用線把糉子紮結實，一個糉子就包好了。我學着媽媽的樣子包了一個又一個。不過都沒有媽媽包的好，那糉子不是撅着屁股就是露了臉。媽媽見狀，連忙教我竅門，媽媽把糯米填緊壓實，用竹葉包嚴實，使勁用線繩扎牢。我照着媽媽的樣子做，果然成功了！糉子終於包好了，煮熟之後，我聞見陣陣香氣從廚房裏傳來。我急忙跑過去，拿起糉子咬了一口，覺得格外好吃，因爲裏面有我辛勤的汗水。

　　小學四年級作文300字 篇13

昨天，我渡過了一個快樂的端午節。因爲在這個中國傳統佳節裏我學會了包糉子。

早上我早早就起牀了，和妹妹一起跟着外婆來到菜市場買包糉子的材料。外婆說因爲計劃要包五香肉糉，所以要買糉葉、糯米、花生、香菇、肉和繩子等。買好全部材料後我們馬上回家投入到緊張激動動手時刻。

開始包糉子了，外婆教我們首先把糉葉對摺，接着在對摺的糉子葉裏裝糉料，接着再對摺對摺，最後用繩子把它綁好，這樣一個糉子就成形了。在大家的努力下一會功夫就全包好了。最後外婆把包好的糉子放入鍋內蒸煮，隨着竈具的火力變化，大約二十分鐘之後，糉子的香味就慢慢飄滿了屋子。

帶着激動的心情，我們迫不及待的拿起碗筷開始動手動口了。吃着親手做的糉子，雖然熱熱的有點燙嘴，但是心裏是特別的有味道。

這個節日過得真難忘懷！

　　小學四年級作文300字 篇14

端午節到了，我和媽媽到街上買來紅棗、肉和糉子葉準備包糉子。

開始包棕子了，媽媽先叫我仔細看：只見媽媽先拿兩張葉子放在手上，接着，拿一點點米放在葉子上，再拿米來把紅棗或肉蓋住，最後，把糉子給綁起來，這樣一個糉子就做好了。

接着，媽媽叫我也一起包糉子。我說：“好的。”剛開始包糉子還算順利，可是就在綁糉子那裏，米全部散出來了。我反覆做了很多次都沒有成功，有點灰心了。這時候，媽媽鼓勵我說：“不要灰心！對自己要有信心。只要你努力去做，媽媽相信沒有什麼事情可以難倒聰明的帆帆。”於是，媽媽仔細地教着，我耐心地包着，包着……後來我終於學會了包糉子。

糉子煮熟了，我吃着自己包的香甜美味的糉子，心裏暗暗地想着：

世上沒有困難的事，只要對自己有信心，再大的困難也難倒不了我。

　　小學四年級作文300字 篇15

聽說明天要舉行包糉子，我們都很高興，蹦蹦跳跳的。當然，我也做好了包糉子的準備。可是我還不會包糉子呀！哎——！有了！在放學的路上我問媽媽糉子是怎樣包的，媽媽就把包糉子的材料和怎樣包糉子的要領大概意思給說了一遍，我半信半疑。

第二天，我高興的來到了學校。我打開書包，那出糯米，在拿出糉葉，糉針、花生米、水、線……上課鈴響了，老師走進教室，說：“我們現在開始包糉子，不會的可以和我學。”說完，就走到唐子豪的面前。拿起四片糉葉，左手抓住糉葉的中心，右手抓住糉葉最粗糙的一頭，一卷，捲成一個圓錐體的筒，老師說；“這裏的頂端一定要尖。”後來，老師在用手託者糉葉，在裏面放米，餡，在從上往下一蓋，在按順序轉動，大約留下個四釐米時，在拿糉針向糉葉前面扎過去，在穿過糉針前面的孔，大約留一半下來，在從下一拉。這樣，一個糉子就包好了。

你們別看糉子這麼小，可包它的時候，是很麻煩的`哦！

　　小學四年級作文300字 篇16

星期日的下午，我和爸爸媽媽一起做一個小製作。用的東西是橡皮泥，我們合作做一個弓箭手，在射一隻正要吃小白兔的大灰狼。我們先用一個白色的橡皮泥做了射箭手的頭，在拿紅色的橡皮泥做一把弓箭，再做他的手，我用的是肉色的橡皮泥。接着做了兩隻弓箭手的小腳，再把箭沾在弓箭手的手上，這些是我做的。爸爸做的是大灰狼，他用的橡皮泥的顏色是灰黑色的。媽媽用白色的橡皮泥做了一隻活潑可愛的小白兔，長長的耳朵像真的小白兔的耳朵。小白兔的樣子很害怕，因爲它的邊上有一隻兇猛的大灰狼。我把弓箭手的箭偷偷的對準了大灰狼的頭射了一劍。我把大灰狼打到了地上。小白兔回頭對着善良的弓箭手笑了笑，好像在說謝謝你救了我。看着我們合作的橡皮泥我高興的笑了!

我的小製作有很多很多，其中最讓我喜歡的就是鉛筆盒。

　　小學四年級作文300字 篇17

大人們常說小孩子就是無憂無慮的，但就是我卻有自我的煩惱。我身材瘦小，媽媽說我長得簡直就就是皮包骨頭，可我卻爲自我的“苗條”感到驕傲。說實在的，我這身材有人想要還沒有呢！有一次，我洗完澡，就像蟬蛻了一層薄薄的“殼”一樣，變得像《西遊記》裏的“孫猴子”了，於就是媽媽便戲稱我爲“瘦猴子”。我感到很氣憤，也很煩惱：難道胖比瘦好嗎？那爲何還有那麼多人要減肥呢？

媽媽見我很瘦，便常常做好多的葷菜——豬肉、牛肉、雞肉、鴨肉等給我吃。我一見肉就煩，就噁心，就往外跑。媽媽一把將我這隻“瘦猴子”逮住，硬叫我吃好多葷菜。我勉強吃兩口便不情願地撂下筷子要“絕食”。媽媽便火冒三丈，氣得臉通紅，手在空中“翱翔”。見此情景，我又乖乖地吃了起來。

“天啊！饒了我這隻小小的‘猴子’吧！”何必給我帶來如此多的煩惱？讓我自然生長吧！

　　小學四年級作文300字 篇18

上課鈴已經打響，而這節課又是一次乏味的作文課。突然，教室裏鴉雀無聲，原來是代老師來了。

只見代老師在口袋摸了摸，故作神祕的問：“今天上什麼課呢？”我一愣，上什麼課，你難道不知道？突然，代老師從口袋裏掏出一條卡紙1。那卡紙有橙黃兩面，大概只有我大拇指那麼寬，長嘛，嗯......應該有15cm左右吧。

代老師兩手捏着這條卡紙的兩端，用右手順時針旋轉180度，再用膠水接了起來。現在的卡紙像一個美麗的手環。代老師賣了賣關子說：“如果我拿剪刀從中間剪開會怎麼樣呢？”只見，剪刀迫不及待的工作起來，“咔嚓、咔嚓、咔嚓”眼看只差一刀了，大家屏住呼吸，可代老師吊起了我們的胃口停下了，臺下沸騰了起來，有的說快剪呀；有的說不要剪；還有的說一定會斷......

這時，章超然大搖大擺的走上來，代老師俯下身子，在他耳旁說了幾句悄悄話。他拿起剪刀。

　　小學四年級作文300字 篇19

遠看長城他像一條長龍在崇山俊嶺之間蜿蜒盤旋從東頭的山海關到西頭的嘉峪關足足有一萬三千多裏。

從北京出發，可是一百多裏就來到長城腳下。這一段長城修築在八達嶺上，高大堅固是用巨大的條石和城磚築成的。城牆山鋪着方磚，十分平整，想很寬的馬路，五六匹馬能夠並行。城牆外沿有兩米多高的成排垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射擊用。城牆頂上，每個三百多米就有一座房形的城臺，是屯兵的堡壘。打仗的時候，城臺之間能夠互相呼應。站在長城上，踏着腳下的方磚扶着牆上的條石很自然地想起古代修築長城的勞動人名來。但看這數不清的條石一塊就有兩三千斤重那時沒有火車、汽車、起重機，就靠着無數的肩膀和無數得手一步一步的擡上這陡峭的山嶺。多少勞動人民的血汗和智慧才凝結成這前不見頭後不見尾的萬里長城。

這樣氣魄雄偉的工程在世界歷史上真是一個偉大的奇蹟

　　小學四年級作文300字 篇20

暑假的一天，我和媽媽一齊去長城，看那雄偉壯麗的長城。

我和媽媽坐車來到長城腳下，只看見長城連綿起伏像一條巨龍，慢慢蠕動着，一向伸向遙遠的天邊……我們一邊登長城一邊瞭解長城的歷史和方位。萬里長城東起山海關，西至嘉峪關，跨羣山，它是中華人民智慧的結晶。在八達嶺長城上一共有六個烽火臺，聽說這些烽火臺在古時候能夠在兩到三個小時之間將情報傳到數千裏之外的地方。烽火臺分爲兩層，上層是眺望臺，下層是士兵吃飯和睡覺的地方。一旦發現敵情，便可點燃烽火，將消息傳到遠方。可見它在當時的軍事中有着多麼重要的作用。長城下是茂密的樹林，不時地聽見嘰嘰喳喳的鳥叫聲和遊客們的議論聲，他們爲這偉大的建築感到驚奇。我想爲什麼經過了兩千多年雄偉壯麗的長城還是那麼堅固嗎？它真是建築史上的奇蹟。

長城實在是太壯觀了！它讓人聯想起偉大的祖國，祝願我們美麗的祖國越來越強大。