【精選】四年級的作文300字彙總9篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
我的外公
我的外公是一個普通的退休幹部。個子中等，有一頭濃密的黑髮，一雙炯炯有神的眼睛，臉上佈滿了皺紋，那是飽經風霜的見證。別看他相貌平平，卻是我心中的偶象。
外公很勤勞。無論是寒冬還是酷暑，每天六點鐘就起牀。他總是在我們還在呼呼大睡的時候，就早早地來到菜市場，買好全家人一天的伙食。買好菜之後，外公還要燒早飯，打掃衛生，總是把客廳掃得一塵不染。等我起牀時，香噴噴、熱乎乎的早點已經擺在飯桌上。每當看到這些，我總感到無比幸福！等我吃完早點，外公又風雨無阻地送我去上學。下午放學時，總會看見外公那熟悉的身影，顯得那麼親切，那麼踏實。
外公還有一副“熱心腸”。左鄰右舍只要有什麼需要，他都會伸手相助，義不容辭。比如東家的水池堵起來了，他立馬去修理；西家的煤氣竈壞了，他也會搗鼓好家裏的事已經夠忙了，他還得忙裏“偷閒”地去幫助別人。唉，真是個閒不住的人！
如果說母愛像潺潺小溪一樣溫柔細膩，那麼外公給我的愛則像大海一樣寬廣深沉。在外公默默的愛中，我健康快樂地成長着，我爲有這樣的外公感到無比自豪、幸福！
四年級的作文300字 篇2
我蜷縮在一個角落裏，緊閉門窗，眼睛直呆呆的看着這部電影。
男主角蘇拉·沙瑪和一隻孟加拉虎在海上獨自漂流了兩百二十七天，蘇拉·沙瑪靠堅定的信念存活了下來，也拯救了這隻孟加拉虎。在海上，風輕輕地吹着，浪重重的拍打着，然而，蘇拉·沙瑪並沒有因此而被屈服，而是與其作鬥爭，在海上掙扎着。期待已久的這一天終於到來了，船漂泊到了岸邊，蘇拉·沙瑪走進這片深林，在那兒呆上一晚便離開了。他拉着小船來到了岸邊，他已經精疲力盡了，完全沒有力氣在站起來了，孟加拉虎走進森林裏，頭也沒有擡便離開了，而蘇拉·沙瑪也因此而獲救。
當我們身處逆境的時候，不要慌張，而要有目標、信念，尋找一些能幫到我們的東西，併發出求救信號。
有了目標就有了明確的方向，那樣生存下來的勇氣也有了；有了信心就有了動力，那樣就不會餓死在海上。總之，只要我們有目標有信心有勇氣，那樣做什麼事情都會事半功倍。
四年級的作文300字 篇3
我家養了兩隻可愛的白色小倉鼠，一隻叫小雪球，一隻叫小雲朵。它們身上可有不少祕密呢。
倉鼠的臉頰兩側各有一個“小口袋”，可以把食物暫時儲藏進去，等餓了就重新吐出來慢慢享用。如果“小口袋”塞不下了，它們就會在木屑中挖個洞，把美味的青菜、玉米片都藏到裏面，然後用木屑把洞口蓋住，那就誰也找不到嘍。
兩隻小倉鼠中，小雪球最愛美了，它一天至少要梳理十次皮毛。它首先“雙手”交叉，然後把爪子放在頭上搓啊搓啊，搓完以後再把後爪放在嘴裏舔一舔，接着翹起後爪放在背上快速振動，這樣背就撓好了。最後，它還要像天鵝那樣，把頭扭到臀部癢癢的地方，用牙齒仔細清除髒東西並梳理皮毛，好讓皮毛看上去柔軟又順滑。
倉鼠是晝伏夜出的動物，每到深夜，小雪球和小云朵就開始運動了。一個拼命啃咬籠子的門，一個在籠子裏練習攀爬“天花板”，互相還要打架滾成一團，“哐哐哐”，“吱吱吱”，夜晚的客廳好像在開音樂會，吵得我睡不着覺。
小雪球和小云朵身上的祕密真多啊，如果全部寫出來，估計三天三夜也寫不完呢。
四年級的作文300字 篇4
“哈哈哈，哈哈哈”教室裏已經傳出一陣陣沸騰地笑聲，原是同學在玩照鏡子。我很奇怪地問老師：“照鏡子游戲怎麼玩呀？”老師回答說：“先請兩位同學上來，一個當鏡子，一個當模仿人。”哦，原來是這樣玩呀！“
第一輪，老師請兩位美麗的女生上來玩，第一位比了一個展翅欲飛的動作，另外一位女生也不甘示弱，飛快做出了相同動作。最驚人的是它擺的動作和那位女生一模一樣，同學們也送給她們熱烈的掌聲。
第二輪，老師又請兩位男生，第一位做了一個笑眯眯的動作，像一張快樂的笑臉，另外一個男生，馬上比出了看起來相同的動作，但他的腳卻是相反的。他在同學們和老師的幫助下改了過來。看來當鏡子並不是那麼容易，我們都想得太簡單了。
最後一輪到我們一起當鏡子，老師說開始比，我的同桌比了一個耶的動作，我輕而一舉比出了動作。我比了一個打搶的動作他也輕而一舉的比出了我的動作，同學們越玩越開心。
遊戲在一片歡聲笑語中結束了，這個遊戲讓我們明白了要仔細觀察的重要性。
四年級的作文300字 篇5
說起讀書，我就感到頭上生疼生疼的。那是在一箇中午，我正津津有味地看着《二戰航母全覽》。半小時後，媽媽在我耳旁吼道：“睡覺啦！”我剛想頂嘴，但看到了媽媽那嚴厲的目光，便“乖乖”地睡了。五分鐘後，媽媽已經睡着了，而我還是躺在牀上翻來覆去不能入眠。就在此時，我看到了媽媽的電腦，我興奮極了！急匆匆地打開電腦，搜索“企業號”航母的資料。不知不覺一小時飛快地流逝了，突然，我聽到“篤”的一聲，頭上也生疼生疼的，我這纔想起睡覺這件事。看着媽媽，我怯怯地說：“媽，睡得好嗎？”
讀完以上的故事，也許你們會問我：“爲什麼你那麼愛看書呢？”我會這樣告訴你：“書，是永遠看不完的，生命只有一次，我們要在有限的生命中多學點知識，這樣此生也就沒有遺憾了！” 是啊，書哺育了我們的心靈，知識哺育了我們的智慧。書和知識獨特的魅力使我陶醉，我常常沉浸在書海中不能自拔。而且，我認爲書不僅要看，還要會品。要透過字裏行間思考其主要內涵，理解、體會作者的心情，並聯系時代背景，欣賞作者的寫作手法。
書，我親愛的摯友，因爲有你，我變得知識淵博；因爲有你，我的生命變得充實而有意義；因爲有你，我收穫了快樂和喜悅。書——我親愛的摯友！
四年級的作文300字 篇6
池塘裏有一隻青蛙，綠綠的脊背，白白的肚皮。它每天吃許多害蟲，但是它有一個缺點，就是喜歡吹牛。
一天，這隻青蛙在荷葉上“咯咯咯，咯咯咯”地唱歌，這時一隻蜻蜓飛過來，說：“吆，這隻青蛙可真大呀！”青蛙聽了，非常得意。過了一會，一條金魚游過來，驚奇地說：“看吶，這隻青蛙可真大呀！”青蛙聽了，更加得意了。
這時候，一頭水牛走了過來，蜻蜓和金魚看了，一起說：“大水牛，大水牛！”青蛙聽了，生氣地說：“這不是笑話我嗎？我發誓，我要跟水牛比一比大小。”青蛙奔到水牛旁邊，呼一呼地鼓氣，它問蜻蜓：“我和水牛誰大？” 蜻蜓說：“你還 差得遠呢！” 青蛙繼續鼓氣，呼…呼…，連它自己都看到白白的肚皮了。它問金魚：“現在我和水牛誰大？” 金魚說：“你的'肚皮是圓了點，但你還 是比不過水牛。” 青蛙拼命鼓氣，眼看就要爆炸了。蜻蜓和金魚勸它：“別比了，別比了！”但青蛙還 是繼續鼓氣：“我就不信，我比不過水牛！” 突然，青蛙的肚皮嘭的一聲，爆炸了。
四年級的作文300字 篇7
隨着人們生活條件的改善，汽車，走進了千家萬戶，由此帶來了種種社會的話題，也演繹出無數的人車故事。我們家也有了這樣一個“新朋友”。
昨天我做了一個夢，夢到了一個車的世界。我走在大街上，看着無數奇怪的汽車，大吃一驚。這個世界的汽車有：香蕉車，高跟鞋車，沙發車等等。我也駕駛着一輛高跟鞋車在車水馬龍的公路上兜風，這裏的樹木鬱鬱蔥蔥，生機勃勃。看着人們在幽靜美麗的公園裏散步，一股幸福感油然而生……我等着紅綠燈，看着路兩側高樓大廈，人們生活豐衣足食。我和家人說說笑笑，就這樣在路上行駛着，開心極了。
美好的時間沒有太久，不一會兒現實中的我就醒了，但是一直到現在我還渴望着有一天再到那個世界去玩。
現實生活中，往往並不是和夢中一樣。很多的家長叔叔們不能時時刻刻遵守交通規則，導致交通堵塞，影響了同學們的上學時間和家長的上班時間，真希望每個人都遵守交通規則，不闖紅燈，按照交通指示行走，讓道路不再堵車，讓我們的生活更美好。
夢想不是遙不可及，夢想不是如此之遠，幸福的美景由我們自己創造。
四年級的作文300字 篇8
一個胖娃娃，遠看紅溜溜，近看圓溜溜，摸摸滑溜溜，一嘗酸溜溜，你知道它是什麼嗎？哈哈，就是番茄。
番茄紅通通的，就像一盞小紅燈籠。頂端的蒂綠油油的，形狀像個五角星，彷彿給番茄戴上了一頂綠色的星形尖帽子。它和辣椒長得很像，只不過一個是圓圓的胖娃娃，一個是細長的瘦小子。
媽媽把它放在了案板上，我用手一碰，番茄就“骨碌碌”地滾了起來，然後“撲通”一聲掉進了洗菜池裏，濺起了高高的水花。我用手一捏，番茄流出了鮮紅的汁水，把水都染紅了。
沒有成熟的番茄非常酸，熟了的番茄又酸又甜。番茄不僅可以炒熟吃，也可以生着吃，咬一口，那酸甜的味道頓時佈滿我的口腔，滿嘴都流淌着又紅又酸的汁水。
吃着吃着，一個問題在我腦海中閃現，“爲什麼番茄沒成熟是酸的？成熟時也是酸的呢？”我好奇地問媽媽。媽媽回答：“因爲番茄內含有果膠元，蘋果酸，檸檬酸，果酸等有機酸哦。”我明白了，因爲番茄含有許多酸性物質，所以它會那麼酸。
番茄不僅好看也很好吃，一想起那酸甜的味道就讓人垂涎欲滴。
四年級的作文300字 篇9
天陰沉沉，雨--如決堤的江水一般。坐在窗邊，我望着灰濛濛的天，心中不由涌起一陣陣酸楚。
哦！姥姥！我親愛的姥姥在那裏您生活的好嗎？好想再見見您，卻再也見不到您。
還記得小時候，我很搗蛋，很皮，也不愛吃飯。您常常要追着我，餵我吃飯，還記得您那時您腿腳不利索，可那時我很不懂事無論您怎麼追就是不吃飯，您沒辦法只好拿出‘大白兔’奶糖。那時媽媽賣給您吃的可您卻不捨得吃總是留給我吃，而我吃的也絲毫沒有顧忌，吃得心安理得的。並且您無論有什麼好吃的您總會留給我吃自己卻從不捨得吃。
小時候，您也常常帶我去看戲，即使你身體不舒服，只是我要看你就一定會帶我去看的。
終於，體弱多病的您躺在了病牀上了，您對我說做人要堅強，希望我能夠考上一個好大學。您帶着笑容走了。
姥姥，與您分別有五年了，可您的笑容依然印在了我的腦海裏。姥姥你放心吧我不會辜負您的期望的。
