我的班主任四年級作文示例

我的班主任四年級作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的班主任四年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的班主任四年級作文1

每天早晨，我高高興興地走進教室。有位長相清秀，聲音甜美的老師在講臺上忙碌着。這就是我的班主任徐毅萍老師。

她三十八，九歲，身材中等，燙着一頭棕色捲髮。長着一張標準的瓜子臉，有一雙明亮而溫和的眼睛，高高的鼻樑下面有一張愛提問的櫻桃小嘴。她很時髦，每天都要穿不同的衣服，但每件都很端莊得體。

徐老師的語文課上得十分精彩。她課前做了充足的準備，上課時，她用甜美的聲音講述着每一個精彩的片段。她愛提問的嘴巴，把每一個難點化作有趣的問題，讓我們展開了豐富的想象。每個小朋友在她地調動下都積極踊躍地發言。如果，你回答錯了，她不但不批評你，反而用溫和的語氣說：“沒關係，下次再努力。”我的膽子不大，發言的聲音很小，但徐老師總是用溫和的語氣說：“你的答案是對的，聲音放大點兒。”在她地鼓勵下，我發言的聲音越來越響亮了。我們班不愛發言的同學在她地鼓勵下也變得積極了。我們非常喜歡上徐老師那生動有趣的語文課。

徐老師不但課上得好，對我們也非常好。她總說，我們都是她的孩子。如果，我們犯了錯誤了，她總是和顏悅色地耐心教育我們。我們五十八個孩子都很喜歡這個好媽媽。

四年級了，我們要換班主任了，我們真捨不得這位好班主任。我的內心不停地吶喊着：“徐老師，我們永遠愛您！”

我的班主任四年級作文2

我的班主任——丁老師，她身材適中，鼻子上總架着一副眼鏡，看起來文靜大方。一雙眼睛炯炯有神，透過眼鏡片，也能感覺到她的嚴厲與慈愛。一頭烏黑的頭髮，不是扎個美麗的馬尾，就是像瀑布一般鋪灑下來。

她既是我的老師，又是我的朋友，還像我的媽媽一樣。我們不管有什麼事，都喜歡跟她說。

記得有一次，同學們都在教室裏認認真真地寫作文，丁老師正四處巡視，有時她會停下腳步，給同學指點幾句。我寫着寫着，突然，感覺腦子昏昏沉沉的，不舒服，但我沒怎麼想告訴老師。過了一會兒，我的同桌問我：“劉芮博，你怎麼了？”我甩甩頭，回答說：“我不舒服。”“丁老師，丁老師，劉芮博不舒服！”我的同桌開啓了她的小喇叭大聲喊。哎，這傢伙！我用力地把同桌按下去，小聲說：“至於嗎？”然後我擡起頭才發現，丁老師不知什麼時候已經站在我的面前了，她伸出手摸了摸我的頭，又用冰涼的嘴脣捱了挨我的額頭，嚴肅地說：“小夥子，你的確有點發燒，別寫了，快去醫務室！”

我一路跑向醫務室。等回到教室時，丁老師剛好擡起頭望着我，慈愛的目光裏帶着淡淡的焦慮。只見她用目光陪着我回到座位，然後悄悄走過來，又摸了摸我的額頭，不讓我馬上寫作文，而是讓我起身去後面大口大口地喝水，並低低地問我溫度是多少？拿藥沒有？當時，我的鼻子都像檸檬一樣酸了。

這就是丁老師。她既是我們的朋友，又是我們的媽媽，可她還是我們的班主任。

我的班主任四年級作文3

在學校裏，有很多老師我都很喜歡。其中讓我印象最深刻的是我們的班主任，同時也是我們的語文老師—龔老師。

龔老師有着白皙的皮膚、高挑的個子，總是穿着一雙漂亮的高跟鞋，只要一聽到蹬蹬的腳步聲，我們便知道龔老師要來了，全班同學立即端端正正坐好，教室裏頓時雅雀無聲。

這學期有一個班規讓我無法忍受，就是要吃光盤。當龔老師宣佈這個消息時，我驚訝得下巴都要掉下來了。心想：光盤，這不可能！無奈之下，我只能跟着大部隊一起來到食堂，開始吃起飯來。當拿到飯菜時，我幾乎是絕望了。心想：這麼難吃的飯菜，還要吃光盤，簡直是一個巨大的挑戰。當我準備放棄時，龔老師走了過來，對我說：“黃佳周，作爲班幹部，你要以身作則，起到榜樣引領作用。”聽了老師的話，我堅持把所有菜都吃掉了，沒浪費農民伯伯辛辛苦苦種的糧食。當我把光盤給老師看時，老師又表揚我說：“看看，我就說你一定可以的，下次還要再接再厲哦，爭取把速度提上來。”我聽完後，心裏美滋滋的`。

我發現吃光盤後給我帶來了許多好處。第一，下午上課時肚子不咕嚕咕嚕地叫了，上課也精神得多了。第二，下午放學後，不會去買東西吃了。有一次，媽媽還問我要不要去買包子，我自豪地說：“不用了，我今天可是吃了光盤的。”

龔老師，謝謝您！正是因爲有了您這些鼓勵的話語，才讓我懂得吃飯要吃光盤的道理，養成了勤儉節約的好習慣。

我的班主任四年級作文4

時光荏苒，我的班主任朱老師已經陪伴我走過了五年的小學時光。回首這五年的點點滴滴，有一件事至今還印在我的腦海中，每次回想起來，我的內心都感到很溫暖。

那是在我一年級的時候。一天，上寫字課，朱老師佈置我們寫習字冊。雖然外面很吵，但是教室裏卻鴉雀無聲，只能聽見鉛筆的“刷刷”聲和朱老師溫柔的聲音。“你這個字寫得很好！”“這個字寫大了。”“握筆姿勢不對呦，怎麼能這樣握筆呢？”……我目不轉睛地寫呀寫呀，但是字總是寫得不像字帖。我正急得滿頭大汗，忽然聽到背後有一陣腳步聲，我不禁緊張起來。這時，一隻手握住了我的小手，這隻手軟軟的，卻充滿了力量，正拿着我的手一筆一畫地寫“女”這個字。我擡頭一看，原來是朱老師呀！朱老師笑了笑，溫柔地對我說：“就要找這種感覺寫字呦！”說完，摸了摸我的頭，邁着輕快的腳步向前走去。望着朱老師的背影，我也撓撓頭，不好意思地笑了。

也不知爲什麼，從那以後，我的字就越寫越好了。每次練字時，朱老師都會幫同學們糾正字形，糾正坐姿，其中她也幫助了我很多。每次幫助我時，我的心就會變得溫暖起來，在心裏默默地感謝着老師。

那隻手給了我力量，給了我練好字的信心。即使將來當我離開小學進入中學時，我仍然不會忘記朱老師和她的那隻手。

春風化雨，潤物無聲，朱老師的教誨之恩，我終生難忘！

我的班主任四年級作文5

在我們東街小學有一位中等身材的中年婦女，眼睛明亮，心地善良，額頭上有幾條不是很深的皺紋。她姓胡，是我的班主任，還是我的數學老師。

胡老師對同學們的學習非常關心，每當有同學不懂的時候，她都會耐心的給我們講解，直到學會爲止。

記得有一次，我們班上有位同學不懂，老師講了半天他都沒聽懂，可是胡老師卻仍然耐心地給他講，他學會了，胡老師開心的笑了。

胡老師不但耐心的給我們講解，她還像母親一樣照顧我們。

有一天放學，外面下起了傾盆大雨，我沒有帶傘，只有在校門口等媽媽來接。這時，胡老師從教室裏出來了，看出了我那焦急地眼神，問：“你沒帶傘嗎?如果沒帶傘，我可以送你到家。”我焦急地說：“我沒有帶傘，我在這裏等媽媽呢。”老師看出了我的心思說：“沒關係，走吧！”我只好跟老師走了。走在路上，我看老師只打了一半傘，我卻把傘給打完了，回到家，我看見老師的衣服溼透了，而我的衣服卻是乾的，我不禁流下了眼淚。

不知從什麼時候，我越來越愛上數學課了。

老師，您就像那辛勤的園丁，不求回報，只爲讓我們學習成績越來越好，老師，我愛你！

我的班主任四年級作文6

要說世界上最好的老師，那應該是我們的班主任——蔡老師。

她長得非常漂亮，她有着長長的頭髮，小小的眼睛，挺拔的鼻子和櫻桃般小嘴，另外還扎着一頭馬尾辮。

我們老師非常幽默，有一次，我因爲晚上睡覺沒有睡好，所以就在課堂上睡着了。這時老師突然叫了一聲“起牀了。”當時，我半睡半醒還以爲是在自己家牀上，就說“老爸，在讓我睡一會好嗎？”頓時，教室裏傳來了陣陣歡笑聲。

我們老師也非常嚴肅，有一次，一位同學在跟另一個同學說話的時候，蔡老師瞬間扔了個粉筆頭過去。剛好擦過我的臉，然後打到了那位同學。蔡老師很快地走到了這位同學的身邊，對着他說“要是下次再讓我看到你打擾別的同學學習，我就讓你把語文書的所有課文都抄五遍。”

我們老師有時也很溫柔的，有一次，我在下樓梯的時候，不小心被一個大學絆倒了，一下子從3樓摔到了2摟，摔地遍體鱗傷，同學們把我扶老師辦公室。蔡老師看到我的傷口後立馬把酒精拿了出來，把它澆到紙上，然後按在傷口上，輕輕的吹了吹。

這就是我的班主任，一個幽默、嚴肅、溫柔的班主任。

我的班主任四年級作文7

我們班的班主任是語文老師李琴，她是一個幽默風趣的女老師，我們班在她的指導下，上學期還獲得了優秀班級的稱號呢！

李老師教給我們的知識非常多，當然，她教給我們的學習知識的方法也很多，首先我們說說李老師怎麼教我們打太極的吧：在我們學校，每個人都要學習一套太極操，我們練習完操回到教室，李老師對大家說：“我教給大家一個學習太極的口訣：一個大西瓜呀……！”說着就做起了動作。“一邊給你、一邊給他，你們不要還給我呀，我就帶回家給我自己呀。你們都記住了吧！”聽了老師幽默的口訣，大家都記住了，李老師的辦法真神啊！

除了幽默風趣有辦法以外，李老師還是一位負責人的好老師。上學期期末要“三好學生”，全班同學都參加了選舉，我雖然被選上了，但是票數不在前茅，我對這個結果還較滿意，可李老師不太滿意，放學後李老師把我留下來語重心長的教育我，讓我改掉不足之處，最後還給我加油打氣：“老師相信你，加油！”

李老師對我們班的每一位同學都很用心，對我們大家一視同仁、獎懲分明。老師的辦公桌裏獎品無處不在，可是如果上學遲到了或表現不好讓老師生氣，你可就慘了，李老師會讓你獨自欣賞一篇美文，絕對讓你把手“欣賞”軟，所以下次都不敢再犯。

李老師是我們四、三班的語文老師，也是我們的班主任老師，更是我們的小樂豚之家的媽媽，我們都愛我們的李媽媽。

我的班主任四年級作文8

四年級我們換了個新班主任，她姓朱。說起朱老師，我並不陌生，以前在學校裏經常能看到她，好像在朋友家裏也見過她。朱老師大概30歲左右，個子較高，身材苗條，說話的聲音也很親切。報名那天見到朱老師，就好像見到了老朋友一樣。

暑假的時候，我得了一種皮膚病，被蟲子咬過的地方都會硬硬的，鼓鼓的，奇癢無比，而且還會往四周蔓延開來。星期五的中午，我吃過中飯正在教室裏和同學玩。突然，傳來朱老師響亮的聲音：“曹鈞彥到辦公室來一下。”我邊走邊想：難道我今天犯了什麼錯誤了嗎？我越想越緊張，有點忐忑不安。進了辦公室後，朱老師一聲不吭就拿起我的手，左看看，右看看，說：“呀，怎麼這麼嚴重啊！”我連忙把手抽了回來，因爲我的手上佈滿了紅紅的疙瘩。我怕老師會覺得噁心，會嫌棄我。

沒想到朱老師對我說：“這兩天要少到草叢裏，不然會越來越嚴重的。”說着，她從包裏拿出一支藥膏，說：“這支藥膏是從加拿大帶來的，聽說效果很好，咱們試試吧。”說完擰開蓋子，把藥擠到我的手上。沒想到的是，朱老師居然還伸出手指頭，輕輕地給我揉了起來，動作很溫柔，我心裏可感動了。

我心裏默默地說：“謝謝您，朱老師。”

我的班主任四年級作文9

愉快的暑假過完了，當我懷着憧憬到學校報到時，遇見了班主任徐班主任，從她的口中得知，我們升入四年級以後的新班主任將換成一位剛剛選調的優秀教師時，我既驚訝，又帶有一點興奮。因爲，聽說她有豐富的教學經驗，還被評爲“市學科帶頭人”和“市教學能手”呢！

這位班主任名字叫做靳翠玲。在我的想象中，她應該是一位表情嚴肅而且非常嚴厲的班主任。在領書的那天我見到了靳班主任，個子高高的她給人一種和藹可親的感覺，一頭烏黑的頭髮高高盤起，顯得很精明幹煉，一雙炯炯有神的眼睛裏蘊藏着智慧、充滿了自信。我們的靳班主任既嚴厲又溫和。在上班會課的時候，她對我們進行了嚴格的“懲罰”訓練，從她的威嚴裏，我看到了一位優秀教師的身影，課後又親切的問我們累不累，我頓時又產生了一種親切感。

我們的靳班主任是一位“嚴厲”的班主任，在班會課上她告訴我們她有三個“缺點”：“懶”、“兇”、“壞”。但是，我覺得靳班主任的“懶”能鍛鍊我們的自理能力，培養我們從小就開始做一些力所能及的事情；班主任的“兇”能讓我們好好學習，抓緊時間，知道學習的重要性；班主任的“壞”能讓我們學會自己承受挫折，繼續努力。班主任的“缺點”能讓我們成爲優秀的小學生。我相信，通過班主任的無私耕耘和我們的認真學習，我們班的各項成績一定會在全年級中名列前茅。

我的班主任四年級作文10

我的班主任老師是鄧老師。她剪着一頭短髮，一雙明亮的眼睛可以把人看透。鄧老師教學很有一套，他講起課來生動形象，深入淺出，一聽就明白。鄧老師不但教書教得好，更主要的是對我們要求非常嚴格。

鄧老師每學期都會有針對性地制定一些制度，規範我們不好的行爲習慣。如要求我們不準玩遊戲，不準講粗口，做下流動作，按時完成作業……如那位同學沒做到，鄧老師可有辦法制他們哪。學校規定不準玩遊戲，三、四年級時，有些男同學偏偏不聽老師的話，在家裏，在網吧玩遊戲。鄧老師知道後嚴肅地批評了他們，還把家長叫來每人罰兩百塊錢，鄧老師說：錢罰了還可以賺回來，孩子學壞了多少錢都賣不回來。家長覺得有理也不敢不給老師錢。罰完錢後還要扣十朵紅花，你說老師厲不厲害。不過很有效，罰完錢後，誰也不敢再去玩遊戲了，連談論都不可以。

上學期，有一些同學喜歡講粗口，說下流話，做下流動作。女同學都不敢接觸那些講粗口，說下流話，做下流動作的同學。鄧老師知道後很生氣，當着全班同學的面說：“現代文明社會的同學，說出那麼不堪入耳的下流話，做出那麼下流的動作真丟人，不要臉。如果還有人這麼不要臉，鄧老師就把下他的褲子扒下成全他。”從此以後，所有人都不敢說下流話，做下流動作了。

正因爲有了鄧老師的嚴格要求，才使我們班變的文明、向上、守紀律，學習成績一天比一天好。在這裏，鄧老師我想對您說一聲：“謝謝”。

我的班主任四年級作文11

老師的“良心發現” 第二節下課了。郭老師突然想起了什麼，對大家說：“下一節課美術老師請假了，就由我來上科學課吧！” “嘔耶！”還沒等我反應過來，教室裏已經響起了一陣歡呼聲。郭老師也被大這突如其來的舉動弄得丈二和尚摸不着頭腦——要知道，平常同學們是最反感副課被語數老師搶佔的啊！ 原來，上節數學課的時候，王老師因爲我們這次數學測驗很不理想，可能他也知道美術老師請假了，佈置我們在美術課上全體罰抄數學概念。這時郭老師如果把美術課給佔了，真是雪中送炭啊！ 正當全班同學歡呼雀躍時，郭老師卻不緊不慢地說：

“既然王老師已經安排好了，就讓他來上數學吧！” 啊，剛在還是一片歡騰的教室馬上就沉靜了下來，很多同學已經在罵罵咧咧了。這時候，只聽見羅佳敏說：“郭老師，你不是‘高橋大俠’嗎？你就行俠仗義一回，來上科學課吧！” “是呀，是呀，行行好吧！”“郭老師，我們知道你是一個有正義感的人！”同學們七嘴八舌地說。 “對不起，我可從來沒說過自己是一個多麼有正義感的人，對於有些從來不聽話的人，我還真想把他打翻在地，再踩上一腳呢！”郭老師一臉嚴肅地回答。 聽郭老師這麼一說，全班同學頓時都傻了眼。

第三節上課鈴剛響，正當同學們都準備罰抄的時候，郭老師突然夾着一本科學書大踏步走了進來。大家馬上扔掉紙筆歡呼起來。 “郭老師，你終於良心發現啦！”坐在前排的呂淑萍突然站起來幽默地對郭老師說。全班人也都情不自禁地笑了起來。