2016美在山東美在身邊徵文
藝術家羅丹說過：“生活中並不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。”其實我們身邊並不缺少美。下面是小編整理的2016美在山東美在身邊徵文，歡迎大家閱讀參考!
【2016美在山東美在身邊徵文1】
世上有千萬種美，樣樣精彩，樣樣惹人注目。法國雕刻家羅丹曾經說過：“世界上不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”其實美就在身邊，我發現美是彩色的，裝點着我們的生活。
美是橙色的。走在大街上，我們往往可以看到，馬路清潔工人一邊手持掃把，一邊拿着畚斗，發現不乾淨就會用她手上的工具讓那變得一塵不染。她一直在默默無聞地清掃着大街，讓城市更加乾淨。她們不僅是城市的清潔工，還是心靈的淨化師。我曾看過一篇關於清潔工拾金不昧的報道，面對鉅款的誘惑，她們選擇了清貧和堅守。心靈之美是那樣美好，這我種美值得我們去學習。這份橙色之美，溫暖着我的心田。
美是熒光綠的。我們可以看到威嚴的交通警察不分晝夜堅守着自己的崗位，無論颳風下雨還是烈日炎炎，他們不喊苦不叫累地指揮着路上來往的車輛。這一份綠色之美，照耀着我的心窩。
美是藍色的。記得有一次，天空突然下起了傾盆大雨，我卻沒有帶傘，我急得像熱鍋上的螞蟻，這時，一抹藍色在我頭上撐起，我擡頭一看，是小紅，她撐起藍色的傘陪我回家，一路上，我們有說有笑，到了家我發現我沒淋到一滴雨，而看着她匆匆離去的背影，我發現她的身上卻溼了一半。這一刻，讓我體會到，美就在我身邊。這一份藍色之美，是那樣清澈。
美是彩色的。我們還可以看到在過馬路時，如果有殘疾人，就會不時有人上前扶着他過馬路。這一份彩色之美，滋潤着我的心頭。
身邊的美無處不在，一個動作，就是美的象徵，一個動作就是美的開始。美就在身邊，只要你善於觀察，擁有一顆明亮的眼睛，就會發現它，找到它。這樣的美，構成了生活之虹，架起了一座美麗的橋樑。
【2016美在山東美在身邊徵文2】
人間四月芳菲天，適合踏青的天氣，很想去桃花澗聞聞花香，看看溪流，舒緩一下工作時繃緊的神經;邀朋友前行，卻回答：“桃花澗的桃花有啥好看的?”“你去過?”“沒，但能想象出來，絕對沒西雙湖的景美水秀!”是真的嗎?不想自己，也不想和陌生人一起同遊，只好放棄了去桃花澗的機會，再到西雙湖轉轉吧，還真的是景美水秀!碧綠的花草樹木，盛開的迎春花、桃花;微微盪漾的碧綠的溪水，彎曲有致的小橋，靜靜地欣賞美景的人，果然是一幅美麗的畫卷。原來，美就在身邊!
學生正聽着聽力模擬測試，我坐在教室的後邊，忽然咽炎發作，咳嗽地厲害，眼淚鼻涕一起涌了出來，身上只有一張手帕紙了，想起身回辦公室，這時，一個女生忽然就遞來了幾張，還是成績差，經常不遵守紀律，被我批評的學生，感受到了她的善良和細心;用時味道香香的，甜甜的，一直香甜到我的心裏------原來，美，就在我身邊!
在回家的長途車上(東海---臨沭)，滿滿的一車人，自己也是站着的;到了石榴，上來了一位年約70的老太太，還有地方站嗎?別說坐了;還有讓座的活雷鋒嗎?拭目以待------約2、3分鐘，看到了一個大約30歲左右的漢子從座位上站了起來，對老太太說：“嬸子，你來坐吧”;“謝謝，謝謝啊”老人一疊聲地道謝;噢，原來，美就在身邊!
一個學生的父親出車禍去世了，眼看他要輟學離開教室，我們師生的安慰、鼓勵和幫助，硬是幫他挺過了最艱難的日子，斷斷續續的持續着就學之路;看着學生們那些可愛的舉動，聽着他們善良溫婉的話語，感覺到了：美，就在身邊!
原來，我們並不需要長途跋涉的去尋找美，也不需要冥思苦想美的真正含義，美其實就是很實在的東西，高尚的品德、愛心、親情、友情……這些都是實實在在的美，它就圍繞在我們身邊，有時可能會擦肩，但只要你抓住它，你就會永遠擁有它! 所以，羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”去善於發現生活中的美吧，一聲親切的問候，一個甜美的微笑，一句意味深長的鼓勵……這些都是美。
其實，美就在我們身邊。
【2016美在山東美在身邊徵文3】
還記得2012年那個最美司機嗎?他的光榮事蹟一時感動了上上下下所有人的心，也是從那時起，“最美”二字便成了社會最熱點的話題之一。“最美司機” “最美媽媽” “最美保安”，儘管大家都工作在不同的崗位上，卻都在用自己的實際行動散發着奪目的光芒與精彩，無數個“美”的鏡頭，讓我們一次又一次地感受着“美”的瞬間與之帶給人的無限感動。
我很慶幸自己生活在一個充滿美的世界裏，我們絢麗的平湖也涌現出一位位最美教師，在我的身邊，沒有同吳斌那樣轟轟烈烈的美，也沒有像李迎福那樣捨身救人的美，有的只是陽光教師平凡而簡單的美，那種最純真、最動人的美。這種美，來源於我們的工作環境，來源於我們身邊的工作夥伴，今天我就想用簡短的文字記錄屬於我身邊的美麗當幼人。
2011年8月，那是我第一次踏進當幼。到現在我還記得當時的自己走進當幼的那一剎那，內心充滿了害怕與緊張，因爲我不知道在新的環境中自己能夠做得好?新同事能否接受我?但當我真正走進當幼時，老師們臉上那燦爛的笑容瞬間感化了我內心所有的擔心與害怕，也讓我在心裏告訴自己“我能行!”
都說幼兒園是充滿童真、快樂的地方，或許就是這樣，我發現當幼老師們的臉上總是會洋溢着最美的笑容，甜甜的，迷人的，毫無壓力的笑容。11年進入當幼的一學年，我的“最美”教師(師傅)——李老師，她一直陪伴着我成長至今，那時的我面對新教師亮相課、展示課、彙報課、研討課等都是充滿着畏懼，我害怕在衆人面前的出醜，害怕被別人的不認可，但是，師傅總是會很盡心的幫我找教材，分析教材，心理素質差的我，每當公開展示教學活動時總會緊張到不行，師傅又會笑一笑，安慰道：“別緊張，有什麼好緊張，你只要和孩子們好好互動玩一玩，一眨眼就好了。”雖然看似簡單的話語，但威力卻是不可小覷的。在教學過程中自己碰到各種各樣的問題，師傅也總是不厭其煩的指導我，讓我獲得新的技能，獲得新的進步與成長。
“美”，什麼是美?是外在美?還是心靈美?每個人都對美有着不同的詮釋，但是我們相信在我們的身邊無時無刻都存在着美，而這樣的美也時時刻刻帶給我們正能量，讓我們勇敢去相信在這社會，依舊有美的存在。
作爲一名普通的幼兒教師，學習了“最美教師”的先進事蹟，也讓我們指導了工作中要從小事做起，從身邊的點點滴滴做起，從關愛每一個孩子的生活起居做起，用心工作，這樣每個人都可以成爲“最美教師”。
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