家長的必修課是學會放手散文

中國地質大學江城學院近日舉辦一年一度的校園招聘會，讓招聘方直搖頭的是，許多拿着簡歷來諮詢的，不是即將畢業的大學生，而是家長。

看罷這條新聞，筆者不禁聯想到了兩個熟悉的場景：不少大學畢業生因找不到“理想”的工作，高不成低不就，心安理得地在家啃老；另一個是大學開學後，不少新生在家長的陪同下到學校報到。

本已成年的大學生，實際上卻還沒“斷奶”，一個很重要的`原因，就是父母不放心，擔心孩子吃苦受罪。這種溺愛就像一條無形的繩索，從小就捆住了孩子的手腳，使得他們自食其力的意識得不到樹立，自力更生的能力得不到鍛鍊，自強不息的精神得不到發揚。

家長的心情可以理解，但做法就值得商榷了。一方面，不吃些該吃的苦頭，孩子就如同溫室裏的花朵，不可能經得起風雨，長大了也只是一個“大小孩”。況且，讓孩子逐步做些力所能及的事，看起來是吃苦，有時可能還會摔跟頭，但這實際上是一種鍛鍊，有利於孩子的健康成長。另一方面，培養孩子重在培養能力素質，而不僅僅是學習成績。試想，在社會競爭日趨激烈的當下，一個心理脆弱的孩子，即使能考上北大、清華，又能爲社會做出什麼貢獻？

父母是孩子的第一任老師，孩子將來能否有出息，父母的作用不可低估。沒有培養不好的孩子，只有不會培養孩子的父母。會與不會，有時就體現在放手上。也就是說，學會放手是每一個合格家長的必修課。

實踐證明，被放手了的孩子，生活自理能力、自我保護能力、心理承受能力、學習借鑑能力、人際交往能力、隨機應變能力等方面都比同齡人強得多。這樣的孩子，大學畢業就意味着雄鷹出籠，憋足勁去藍天展翅飛翔，怎麼會讓父母再爲自己奔波操勞？