記憶中的學長或者學姐散文

今天想談一談的話題是“你記憶中的學長或學姐”。其實，“記憶”是個挺傷感而又很有魅力的詞，因爲他意味着過去，但是其內容卻並沒有從你的心裏“過去”。

我不知道這種感覺是不是每個人都有，但我想大多數上過大學的.人，心中都會有那麼一兩位難忘的學長或者學姐。說來這應當是一種很特別的關係，不同於師生，也不同於同學，像似朋友卻又多了一份尊敬。

晚上剛剛從質檢中心那邊回來，是去找餘姐有點事然後一起吃了頓飯。這裏說的餘姐，便是我這類“記憶”中的一位學姐。對於她和韓姐，在很多情況下我都直接親切地喊“姐”，而不是喊“學姐”；對於“記憶中”的幾位學長，青青、輪元大哥、曉偉哥，我有時候就直呼其名，也不會去喊“學長”。明明是這樣的關係，卻不願這樣稱呼，這便也是其“特別”的另一個方面了。

當我們剛剛步入大學，帶着不切實際的夢想，攜着懵懂羞澀的崇拜時，我們會很樂意地去喊別人“學長”、“學姐”，而且覺得喊得很帶勁，很舒暢，很時髦！爲什麼？因爲高中我們從來不這樣喊，到了大學便這樣喊了，感覺像是把自己和過去區分開了，也好像是這一聲聲“學長”、“學姐”的稱呼就直接把我們融入這個新興人類的集體了。

當然，終於熬成學長學姐的高年級學生，聽着這種稱呼也覺着很“受用”。尤其是初爲學長學姐的大二學生就更覺得要對得起“學長”、“學姐”的尊稱，所以很樂意把自己積累來的經驗傳授給學弟、學妹們。一來二往，大家便相互熟絡起來，但這種熟絡中仍然帶有那種“特別關係”的影子，無論你們後來成了多熟的朋友，你心裏都會時刻記着“他是我學長（或學姐）”。

所以，從某種程度來說，學長和學姐在這層關係中一直是充當着先驅、智者、無私傳道士的角色，而學弟學妹則是虔誠的受益者。當然，這當中也有僞學長和僞學姐，更有用心不純的僞學弟和僞學妹。所以，這就導致最初的全校上萬個學長學姐，最後能留在你記憶中的就只有那麼幾個；而當你畢業多年後，你還願意像在大學裏那樣無私幫助、傳授經驗的學弟學妹也只有那麼幾個。

記憶，有一天可能會變得平淡模糊，但當你在某個街角再次邂逅那熟悉的背影時，我想你會同我一樣情不自禁地喊一聲“X哥”、“Y姐”，而不是“學長”、“學姐”……