【必備】小學三年級作文（通用25篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學三年級作文，希望對大家有所幫助。
小學三年級作文 篇1
母親對我的愛，就像春天裏的春風一般，撫慰着我的心靈，母親對我的愛，就像秋天的田野一般，帶給我滿滿的人生喜悅和收穫，我覺得我最要感謝的並且最敬佩的人就是我的母親了。
我的母親是一位十分勤勞的人，天還沒有亮，他總是一大早就起牀，在廚房裏忙乎着，等到我起牀的時候，母親已經把早飯做好了，熱騰騰的早飯吃到肚裏一整天都是暖呼呼的，我吃着媽媽給我做的早飯，覺得這是世界上最棒的飯，這裏蘊含着媽媽對我無私的愛，是任何食物都無法相對比的。
回到家以後，媽媽卻還沒有從單位下班回家，他總是在自己的工作崗位上兢兢業業，完成領導交給的任務，等到全部工作結束之後，纔會拖着疲憊的身子回來，躺在牀上，睡醒又開始了新的一天。
媽媽這種對生活絲毫不懈怠的精神，是最令我敬佩的，想到將來有一天我也要長大，成爲和她一樣的角色，我的心裏就既期待又緊張，我很敬佩我的媽媽，我也想成爲和她一樣的人。
小學三年級作文 篇2
在我寫作業的時候，偶然發現了一隻壁虎經過，頓時引起了我濃厚的興趣。
壁虎不僅能在粗糙的水泥牆上爬行，而且還能在光滑的玻璃上爬行。我認爲它是靠粘液爬行。可是壁虎經過的地方沒有痕跡，說明壁虎不是靠粘液爬行，那它是靠什麼爬行呢？
我開始翻閱了許多關於壁虎的資料。我終於知道了，壁虎是靠腳上的細毛進行爬行，平均每平方有2萬根細毛。它的腳像吸盤一樣，吸住玻璃，就可以不怕掉下來了。據說，吸盤就是根據壁虎的腳，研究出來的。我還了解了不少關於壁虎的資料。
大自然真是我們人類的好老師，現在有許多東西，都是人類模仿動植物而做的。我從壁虎身上發現了我以前不知道的東西，我覺得知識又進了一步！
小學三年級作文 篇3
一大清早就驚喜地發現外面雪下厚厚的，還沒有人踩過，像塊白色的毛毯。快快地吃早餐、洗漱，迫不及待地出門。腳一踩進雪裏便沒過腳裸，雪實在是太厚了，爸爸媽媽決定領我步行上學！
一路上我撇着腳用力地踩雪，在路上留下一串像拖拉機輪胎印似的腳印，心情說不出的好。望着灰濛濛的天，到處白白的世界，感覺像童話王國。遠看，雪像被撕下來散落的小碎紙還在紛紛飄着。接在手裏近看，六邊形的雪花，像一朵朵綻放的六邊形的小花朵。伸出舌頭尖，接住空中的雪花，癢癢的、軟軟的、冰冰的，真清爽！
一整忙着上課、輸液，都沒顧上玩便又走在回家的路上。我看到有的小孩在堆積起來的“小雪山”上跳來跳去，有的一路在和夥伴互相扔雪球、打雪仗，就連一米七、八的大孩子也邊推自行車，邊把剛纔做好的小雪球一隻手小心翼翼地抱在懷裏。還有更會玩的，一個調皮的小孩站在樹旁邊用腳使勁踢着樹幹，另外一個小孩站在樹枝下仰面享受着原本壓滿樹枝漫天飛舞的白雪。這時雪像梨花、像柳絮，紛紛揚揚；似窗花、似星星，似仙女，千姿百態、形狀不一。
聽着腳下發出的咯吱聲、一路上孩子歡笑聲、汽笛鳴叫聲，我已經到家了，下雪真好！
小學三年級作文 篇4
在學校里老師常常會問到我們有什麼樣的夢想，而每個人都有着屬於自己的夢想只是他們不一定會爲自己的夢想而努力。
我認識一個女孩，她是我的好朋友我們經常在一起玩。在還上幼兒園的時候她就喜歡畫畫儘管她總是把魚畫成外星生物或者完全不能被稱作生物。
在上了一年級的時候她還是喜歡畫畫，這個時候她已經能夠輕鬆的畫一些簡筆畫了，我當時沒怎麼注意但她卻對那些畫格外的在乎。
到了二年級她畫的畫有了很大的長進，她能夠輕鬆的畫出一幅即使給我一個月時間我也絕對畫不出來的美麗圖畫。
到了三年級她對這個愛好的執念越來越深了，她參加了兒童繪畫比賽還拿了獎這讓我很羨慕。
到了四年級她開始學習用電腦畫畫了。
又一次我問她爲什麼她會這麼喜歡畫畫，爲什麼她要這麼努力的學畫畫麼呢。我可是見到過她畫煩的時候直接把畫死掉的樣子，那個時候我覺得她一定特別難受。
她告訴我，她想要做一名插畫師那是她夢想的職業。
她願意爲了自己的夢想付出時間付出精力。
聽了她的話我決定要好好學習寫作文了。如果我有她的`那份執着或許到了很久以後我會爲了夢想而去學着寫小說。
小學三年級作文 篇5
秋天來了，秋天來了，到處都是一副美麗的圖畫，果園裏，蘋果就像一個個燈籠掛滿了大樹。田野中金燦燦的稻穀都熟透了稻海隨着秋風的吹拂，掀起一層層金色的波浪。高粱舉起燃燒的火把。舞動着他耀眼的色彩。是誰？是誰？把這一切變得如此美麗？是秋天，是秋天，她真的來了。快看！天上的大雁在向人們揮手告別，它們排成大大的人字，長長的一字飛向北方。看着滿園的果實，金黃的稻穀，農民伯伯的臉上都露出了一絲滿意的微笑。秋天你真美！
小學三年級作文 篇6
小時候是媽媽用奶水把我哺育長大的。我出生後就可以聽到媽媽的腳步聲了；我餓了，就會下響起媽媽的腳步聲；我哭了，就會響起媽媽的腳步聲；我病了，又會響起媽媽的腳步聲……
上學後，我作業題不會做，又會響起媽媽的腳步聲。記得二、三年級的時候，我貪玩，考試考不好，我就怕聽到媽媽的腳步聲了。媽媽的目光和批評的話語，永遠刻在我的心版上……
媽媽的腳步聲有着歡快的節奏，彷彿在唱着《春天的故事》；後來媽媽患上膽囊炎，腳步聲漸漸的沉重，但她還是在唱着《愛的奉獻》。媽媽的腳步聲飽含着這無私的精神，還有對我高高在上的希望……
現在，媽媽讓我進了吳汝綸公學，給我創造了更好的學習環境。每當我坐在這溫暖的教室裏，彷彿聽到媽媽在寒風中爲顧客搬運貨物的腳步聲，讓我慚愧，催我努力學習。想到這裏，我不禁想說：“媽媽，謝謝您，我一定不會辜負您的期望！”
小學三年級作文 篇8
上學的路一直陪伴我走了三年，我對這條路是多麼的熟悉，在這裏我有悲傷也有快樂。我家住在未來路首座國際11號樓二單元18層285號，我在金燕小學三一班學習，從家到學校需要二十分鐘左右。在小區里人們和睦相處、互相幫助、團結友愛，生活的非常快樂。大人們老人們在亭子下一起談笑風生，小孩子在遊樂設上開開心心的玩耍。
可是,小區裏總會出現一些不文明、不負責的行爲。星期五中午我去上學。可剛剛走到停車棚，就看見一位叔叔把最前面的電動車撞倒了。緊接着後面的自行車、電動車一輛接着一輛倒了下去。那位叔叔站那猶豫了一會,最後那位撞車的那位叔叔還是走了。我想：那位叔叔是在猶豫到底是把車一輛輛的扶起來，還是不扶起來，最後那位叔叔還是先擇了不扶。
我剛要走又看見一位65歲左右的老奶奶，那位老奶奶看見了。就走過去把車一輛一輛吃力的扶起來。這一幕讓周圍的人都感動了。有一位阿姨問這位老奶奶爲什麼這樣子做?老奶奶笑了笑說：同一個小區，同一個民族，同一個國家，怎不因該互相幫助，團結友愛呢?我們聽了這位老奶奶的話都十分敬佩這位老奶奶，於是我們就一起幫老奶奶一起把這些電動車、自行車一起扶了起來。
到了學校，我飛快的跑向教室，我坐在自己的的位置上暗喑想：剛纔那位老奶奶那麼團結友愛、互相幫助，是我們學習的好傍樣，我們一定要繼續發揚像這種團結有愛丶互相幫助的精神！
小學三年級作文 篇9
要說我最敬佩的人，那就只有我最親最愛的老爸沒數了。
說到我爸呀，他語文、數學、英語樣樣“精通”。那可不是吹的，據說他在初中就自學了高中課程，在初中就當上了同學們的“小老師”，他還是他們村子裏第一個考上大學的人，況且是跳級考上大學的。可謂是“前無古人，後無來者”呀！
一個星期日的早上，爸爸在給我檢查作業時，我也上前去和他一起檢查。當看到數學的第六題時，爸爸忽然皺了皺眉頭，在草稿本上算了起來。看到我爸起了疑心，我還以爲自己算錯了，也就跟着仔細地算了起來，可是再怎麼算都是對的，我便自以爲是地對爸爸說：“怎麼，你懷疑我做錯了嗎？告訴你吧，這題我已經算了上千遍，不會錯的！”爸爸說：“不，是這題出錯了！”
“啊？”我驚訝地說。
“你看，這題有好幾種解法，可是它們的結果都不一樣……”他一邊解釋一邊把他列的算式拿給我看。“一個題不可能有多種結果的！”
我看了後，恍然大悟，原來這道題真的出錯了。“但是那又是哪裏錯了呢？”爸爸的話讓我對這道出錯了的題有了很大的好奇。我們便尋思着這道題的錯誤來源。我們想呀，想呀，想了一個小時也沒有收穫。我終於沒有了耐心，便想放棄了。剛想對我爸說，可是，我看見他緊鎖着眉頭，幾顆充滿着智慧的汗珠落了下來，使我深深地敬佩他了。
再看他時，他的臉上露出了高興的笑容。“原來是這樣呀！題中的66錯了，應該是72！”
他能不讓我敬佩嗎？
小學三年級作文 篇10
我到了離學校門幾十米的地方，我竟然聽到了上課鈴聲，我不禁冒出了冷汗。我三步並兩步，跑向學校。
我氣喘吁吁地跑到了教室，大喊一聲：“報——告！”老師丟下書，狠狠地瞪了一眼，並厲聲說道：“班長，你怎麼又遲到了呢？這個星期，你已經遲到兩次了！”
我不敢直視老師的眼睛，只好把目光轉向同學們。同學們，有的暗暗自喜，有的替我擔心。
我沒有辦法，只好說出了事實。“我媽媽的車在路上壞了，所以只好跑着來到了學校。”
“原來如此，那你爲什麼不早點說呢？”……我沒有回答。老師繼續說：“好吧，你回座位吧。”
下一次我保證早早地來到學校，不遲到！
小學三年級作文 篇11
星期天的晚上，吃過晚飯，奶奶帶我去散步。
我們邊走邊玩，不知不覺來到了上海電視大學。校門口進進出出的大學生可真多呀！熱鬧非凡。我從來沒有走進過大學，對它裏面的事物好奇無比。於是，奶奶說：“我們去操場上看看吧！”來到操場上一看，可真熱鬧，其中有幾個爺爺、奶奶正在跑步，我和奶奶也跟着跑起來。
我想：讀好書就一定要有健康的身體，我會堅持不懈、持之以恆。
小學三年級作文 篇12
我家養了一隻可愛的小貓咪。我非常喜歡它。我每天都和它一起玩，我們像一對形影不離的好朋友。
小貓的全身毛茸茸的，長着黑白相間的毛，十分可愛。
有一次，媽媽正在織毛衣，突然，電話鈴響了。媽媽連忙放下手中的毛衣，去接電話。小貓看見了，連忙跑過來，用爪子抓住毛線團就滾動起來，把媽媽的毛線弄得亂七八糟。媽媽生氣極了，拿毛針打它。它“喵喵喵、喵喵喵”地叫着，眼睛骨碌碌地盯着我，好像在說：“主人快幫幫我。”我哭笑不得。我看到那可憐兮兮的眼光，走過去，摸了摸它的毛。它也用身子蹭了蹭我的腿。
這就是我家的小貓咪，是不是很可愛，很頑皮呀！
小學三年級作文 篇13
我家有一隻小貓，可愛極了，我非常喜歡它。
小貓有一身白玉似的毛，中間還夾着數塊黑色的毛，黑白相間，好看極了！它還有一雙毛茸茸的耳朵，兩隻彈珠似的黑眼睛。
我的小貓不僅長得好看，而且十分調皮呢！
記得有一次，我家的一個毛線球掉了出去，小貓看見這個球很大，覺得球一定很好玩，它的膽子很大，竟然把毛線球咬的亂七八糟，完事了，還衝我“喵喵”地叫了幾聲，好像在說∶“對不起，我只是想玩玩，不是故意的。”看着它那可愛的樣子，我不禁笑了起來……
我家的小貓可愛嗎？我覺得很可愛哦……
小學三年級作文 篇14
母愛是多麼偉大，多麼溫暖，多麼無私，更是多麼無微不至。
記得在那個很熱很熱的夜晚，那天剛好停了電。我從夢中驚醒，媽媽正在給我扇扇子。汗水溼透了她的衣裳。我緊緊的擁抱媽媽，不爭氣的淚水流了下來。啊！媽媽的愛是一陣清涼的風！
還有一次，那是個雨雪交加的冬天，馬路上已是冰封雪蓋。媽媽頂風冒雪送我去上放學，媽媽把傘全都蓋在我的頭上，自己的衣服卻已經被雨雪津溼了。我不爭氣的淚水，再一次流了出來。媽媽的愛是在這白雪皚皚北風呼嘯時爲我支撐的一把傘！
“誰言寸草心，報得三寸暉。”媽媽，您是寒冷時的一縷陽光，在我瑟瑟發抖時，給予我愛的溫暖；您是無助時的一根稻草，在我身處低谷時借予我向上的臂膀。
小學三年級作文 篇15
母愛是人間最偉大最無私最真誠的愛，世界因爲有了母愛而變得更加豐富多彩。
當我們呱呱墜地之時，我們便開始沐浴在母親的懷抱，使得我們這些小幼苗茁壯成長。風雨來臨，挫折來臨，苦難來臨，不用怕，因爲一定會有母愛爲我們支撐起一片豔陽天。
母親的力量是足夠創造人間的奇蹟。有一次晚上在外遊玩，我突然發起了40℃高燒，直打哆嗦，這時天空又下起了小毛毛雨，我們趕緊往回走，母親爲了擋雨並讓我禦寒，脫下自己的外衣給我穿，而她卻很冷，還被雨淋。
每個人的成長都離不開母親給我們的愛，我們長大以後一定要感恩母親對我們的愛。
小學三年級作文 篇16
天上的白雲多得數不清，無邊無際。
白雲飄飄，一朵朵雪白的“棉花”從我眼前飄過，有的像奔騰的小火馬、有的像一隻小山羊，飛快的跑來跑去、有的像一隻可愛的小白兔，長長的耳朵彎下腰，紅紅的眼睛一閃一閃的，短短的尾巴左搖右晃，勻稱的身段左一扭，右一扭，真可愛呀！
我還看見了一座大花園，各種各樣的花兒都有，五彩繽紛，美麗極了！
突然，我看見了小鳥們在舉行比賽，無數只小鳥正在投票，有的投百靈，有的投黃鸝……最激烈的時候到了！最後的勝利者朝我們飛來，那就是杜鵑，真有趣！忽然，風娃娃呼啦一聲，白雲飄走了！不知不覺我進入了夢中。
白雲，你真神奇，能變化出大家無法想象的形狀。我真羨慕你！
小學三年級作文 篇17
我是一個魔術師，我的家在藍天上。我一會變成羊羣，一會變成公牛，有時我像一條巨龍，有時我像一隻猛虎，還有時我是一隻可愛的兔子……因爲有我，天空纔會變得如此是我美麗。
我感覺身體很溫暖，一個大火球躺在我身邊，原來是太陽啊！我打了一個滾，摸到了一個涼冰冰的東西，我發現是一隻大香蕉，噢！原來是月亮呀！嚇了我一大跳！
我低頭一看，哇！春天到了。迎春花開了，那些黃色的迎春花開得爭奇鬥豔。那五顏六色的蝴蝶，正在花叢中採蜜呢！有一排白色的柵欄圍住了迎春花，卻圍不住它的香氣。春天真美啊！
到了晚上，魔術師要回家休息了，我變成了一輛小汽車，自己開到了家。下次再陪你玩吧！你想我了就看一看那湛藍的天吧！
小學三年級作文 篇18
清晨，我走在上學的路上，微風輕輕吹在我臉上，涼涼的，很舒服。頓時，讓人神清氣爽。
走在紅色跑道上，兩邊的楊樹像戰士一樣筆直的站在那裏，樹上的枝葉在向我打招呼，小草在風中搖擺，不遠處幾隻小鳥嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳的，是在跟我打招呼，我揮着手對小鳥說：“你們早啊！”小鳥害羞地飛走了。路上，學生們揹着書包匆匆忙忙地走向學校。有些人插着耳機聽着音樂在散步，有些人在邊走邊做運動。
很快就到了學校，新的一天開始了。
小學三年級作文 篇19
從我家到學校來回可以走不同路線，中間會路過不同的商店、文具店、食品店、銀行等，還可以感受不同的風景。
放學時，我總想四處看看。有時我會看看步行道邊山楂樹上的山楂，結果了沒；有時我會站在樓前棗樹下，看着翠綠的青棗，盼着它趕緊變紅，讓我嚐嚐味道；有時我會走進熟悉的文具店，看看有哪些我不知道的文具和新奇的玩具；還有時我會去商店買一根美味的雪糕偷偷吃掉，擦擦嘴角的痕跡纔回家。
我喜歡上學、放學的路上和同學一起有說有笑，分享快樂。
小學三年級作文 篇20
我每天上學的時候，都要經過一條彎彎曲曲的小路。路上的景色非常優美。
小路兩旁種着許多柳樹。聽說這些柳樹已經生長了五十多年，樹幹又粗又壯，我們三個同學手拉手都抱不住它。那細長的柳枝，像少女的辮子一樣垂在水中。
我上學時，還要經過幾個小廣場，那裏有許多爺爺奶奶，有跳廣場舞的，有打太極拳的，有扭秧歌的，他們個個都活力十足，很愉快地度過着他們的晚年生活。
過橋時，我和同學們還會遇到幾隻鴨子，有時有些同學就會說：“快看，那隻鴨子要下蛋了，待會我們去搶吧！”我放眼一瞧，那隻鴨子根本沒有要下蛋的樣子，那個同學只是隨便說說而已。
這就是我上學的小路，怎麼樣，是不是很美呀？
小學三年級作文 篇21
春天像一個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
春天在哪裏？春天在哪裏？春天在粉紅的桃花裏，春天在人們薄薄的衣裳裏，春天在嫩綠的小草裏，春天在……
小燕子也從南方飛回來加入這光彩奪目的圖畫中，漂亮的花蝴蝶也告訴我：“春天來啦！春天來啦！”
小溪叮叮咚咚，這是春天的鈴聲吧！絲雨敲敲打打，這是春天的音樂吧！小鳥嘰嘰喳喳，這是春天的歌聲吧！小鴨子在小溪裏嘎嘎嘎地叫着，這是春天的樂章！
春天就是飛鳥在空中翱翔，蟲兒在花間嬉戲。大自然中，處處有可愛的生靈。
春天也像“乘着想象翅膀，遊歷奇妙的童話王國，看花兒跳舞，聽星星歌唱”。
我愛春天，我愛春天的美景，我愛春天的生機勃勃，繁花似錦。
小學三年級作文 篇22
春天到了，可是春天在哪呢？我們一起去找春天吧！
春天在花壇裏，紅的似火，白的似雪，粉的似霞……每一種都很美。
春天還在那草地裏，草青青的，綠綠的，風一吹，小草跳起了優美的舞蹈，非常可愛。
春天在小溪裏，它奏出了“叮咚、叮咚”的音樂，可好聽了。
春天還在那一滴滴的春雨中，它把桃花染成了粉紅，把柳樹染成了淡綠，把青草染成了嫩青……
春天還在那小燕子的嘴巴里，小燕子在天空中盤旋着，“嘰嘰喳喳”的，好像要告訴我們：“春天來了，春天來了。”
春天的風越來越暖和了，和熙的春風拂來，我快樂得都要跳起舞來了。
我終於找到了春天，它是那麼可愛，那麼美麗漂亮，我愛春天！
小學三年級作文 篇23
大叔是個優秀的服務員。他在我家住了十幾年，比我大！這個電風扇是落地扇，高度1.5米。他的頭上覆蓋着鐵絲網，像蜘蛛網，但他是乳白色的。在鐵絲網的中央，有一個商標，上面寫着“乘風而行”。我知道。電風扇的名字叫“大叔”就是“乘風”。
夏天，我們全家離不開這個“大叔”。他的服務周到。天氣熱的話，他會發出強風；如果天氣不是很熱，他會發出舒服的風；晚上睡覺可以有規律的散發涼氣。
電扇“大叔”一年四季只能在夏天發揮作用，其他時間休息，但我們全家都很感激他！
小學三年級作文 篇24
我家有一臺紅白相間的電風扇。它筆直地站着，一動也不動。它開始後，搖搖頭，像長頸鹿一樣轉身。一排有四個開關，就像衣服上的扭扣，分爲一檔、二檔、三檔或四檔。
炎熱的夏天，它每天都靜靜地陪着我在客廳做作業。我覺得熱的時候，按下開關它就不停的轉，發出呼呼的聲音，好像累了沒有抱怨，一陣涼風吹在我身上。晚上也陪我看電視休息。涼爽的風讓我睡了一夜好覺。
我感謝我的好夥伴範無私奉獻，每天幫助我按時完成學業。
小學三年級作文 篇25
我家的電風扇真的很有趣。
它的頭真的很有趣。它有一個像太陽一樣的圓頭。它的頭不停地轉動，好像直到別人都沒有停下來它才吹氣。另外，它還要吃——電。
電風扇的腰上有個呼啦圈。如果你只是移動呼啦圈，它的葉子會旋轉，葉子會隨着呼啦圈的旋轉而改變速度。真不知道呼啦圈爲什麼能控制樹葉的速度。
電風扇裏有三片葉子。頭部下面有一根杆子支撐整個電風扇，杆子下面有一個大圓盤起到穩定作用。
電風扇真的很有趣。我喜歡它，因爲它能在夏天給我帶來涼爽的微風。它是我的好朋友。
小學三年級作文 篇26
秋高氣爽，陽光明媚。這個星期天中午，我會在爺爺的帶領下享受秋天的美麗。
我們來到了家鄉的公園，那裏有棉花樹、柳樹和榕樹。秋風下，樹葉隨風飄舞。厭倦了漂浮，他們降落在樹母腳下休息。
離開公園後，我們來到了堤岸。河堤另一邊的五個大魚塘吸引了我的注意力。我想那條肥魚一定在享受舒適的日光浴。
我沿着堤岸拐了個彎，來到一個露天游泳池。隨着天氣變冷，來這裏游泳的人數明顯減少了。隔着池子看，有兩座大山，東南是龍江山，西南是西樵山。山和水相互輝映。我不禁感嘆我的家鄉多美啊！
回到家，我們家的石榴樹上掛着又大又紅的石榴果實。哦！秋天不僅是美麗的風景，也是成熟的果實和收穫的季節。我喜歡秋天。
