（精）遊三年級作文9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的遊三年級作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

遊三年級作文 篇1

今天我們要去秋遊，我定好鬧鐘早早的起牀，打開窗戶看見今天的天氣很好，陽光明媚。我趕緊收拾了—下，揹着媽媽給我準備的小揹包，出發了﹗

到了學校後我走進教室，大家集合後我們就出發了。—個多小時的路程我就到了目的地：雲鋒臺。下車後，有一位叔叔他來帶我們玩。那位叔叔說他以前是—名海軍，他姓長，要我們叫他長教官。他是一個愛護環境的人，走到哪裏只要看到垃圾就會撿起來。

長教官先帶我們去了一個好玩的地方，我不知道叫什麼名字。進去後我看見兩個圓圈，圓圈裏有一個護手，我站在—個圓圈上緊緊的抓着護手，人全部站上來後就開始了。我看見圓圈動起來了，我抓着護手的力氣就更大了，怕被甩出去。不一會就結束了，出門時我還戀戀不捨。我往後一看，有一個小女孩走出來被嚇哭了，我心想：她膽子好小啊，還好我都沒有哭！

接着教官又帶我們去另一個地方滑草，我在後面排了好久隊，到我的時候我非常開心。我坐在一個盆裏準備滑，滑的時候那個盆一下向左—下向右，我很開心又很害怕會掉下去。滑下去後我所有的害怕都沒有了，只有開心，想再玩一次。

後面我們又去走獨木橋，我們在後面排隊，教官和我們說要慬得先來後到。不一會就到我了，我玩的時候覺得很好玩，可是我走的時候怕的腳都放軟了，我往下—看，下面都是水，直到走到終點爲止。

一轉眼就下午了，我們還玩了其他很多玩具，快樂的`一天就這樣過去了。老師組織我們回來。今天真的是個開心的日子，大家都玩的很盡興。期待下一次的旅行﹗

遊三年級作文 篇2

我們每個人都玩過許許多多的遊戲，每種遊戲我們玩得都很快樂，傳口令這個遊戲也非常好玩。

玩法說明：傳口令這個遊戲男生女生都可以玩，最少7個人，其中一個人當裁判，其它人最少平均分成兩組。裁判要悄悄告訴每組第一個人他們要傳的口令。裁判一下令，各組第一個人迅速回到自己的組裏，把口令傳給第二個人，一個一個往下傳，聲音只能你和後面一排能聽到，最後一個拉到口令的人要告訴裁判他聽到的口令是什麼，最後裁判說出正確的口令。

遊戲開始了，柴老師先告訴第一局的兩個組的第一個人要傳的口令是什麼，柴老師一下令兩人以最快的速度回到座位告訴下一個人，最後，後面的兩個人說說來的口令都不對，所以這兩個組都沒勝出。接着第二，第三局的四個組的.口令也都錯了，就剩下我們這兩個組了我非常激動！柴老師給我說的口令是“全力以赴”，柴老師一下令我就飛速回到座位，告訴後面的劉欣如，劉欣如的速度也不慢，她一接到口令就告訴張炎傑……到了最後一個人他就掉鏈子了，他和別的組犯了同一個錯誤，都把口令說錯了，我心裏失望極了。這次我們玩的都很開心，雖然8個組都沒有勝出，但是我們都收穫了很多快樂。

遊三年級作文 篇3

在一個炎熱的夏天，我正在放暑假。姥姥提議讓我學游泳，一位這樣既能讓我避暑，又能讓我變得更靈巧。

開課啦！終於盼到了這一天。我穿好泳裝，又蹦又跳地進去了，望着泛着微波的水面，我有些害怕了，可我轉念一想：“我一定要學會游泳。”於是我鼓起勇氣跳下水。

最初兩天，老師教我們換氣，我們像覓食的小鴨子一樣，頭一擡一低的。有的`小朋友還嗆了水，但在我們無數次的練習後，掌握了換氣的技巧。接下來的三天，老師又教我們手和腳的動作，手一劃一併，一劃一併，腳一開一併，一開一併……在老師反覆的口號下，不經意地時間流逝了，我們也進步了。

我們終於要到達池子去了。在水深一百二十釐米的地方，我依靠着浮具，輕鬆地浮了起來。遊者遊者，誰越來越深了。有人已經嗆水了，我的腳也夠不着泳池的底了。正在我後退時，老師鼓勵我們：“別後退，堅持、堅持！”慢慢地，我們從三塊板到兩塊板，到沒有板！我學會了游泳！我自由地在泳池裏遊着。漸漸地沒有了力氣，我氣喘吁吁地上了岸，對姥姥大聲喊：“我學會了游泳！”姥姥高興地說：“太好了！”。

姥姥爲我感到自豪，我也爲自己感到自豪！這個暑假學會了一項技能，過得很充實。游泳真是既能強健身體，又能鍛鍊意志的好運動！

遊三年級作文 篇4

陽光明媚的星期六早晨，學校組織去春遊。我和表姐、蔣添毅、劉嘉俊一起去。我們上了一輛大巴車，往後一看，哇，好多人啊！我們就趕緊找座位。結果。沒有座位了，我們只好站着了。我們大家一起有說有笑的。等了好久。終於到了。我和表姐下車抖了抖腳。腳早就麻了。但是我們兩個都不感到累，很是興奮。大家都活蹦亂跳的往上走，結果到了神仙坡烈士陵園。我們先看到高高的烈士紀念碑。我們大家都向烈士們三鞠躬，感謝他們用鮮血換來我們今天的幸福生活。解散後，表姐拿了瓶水。我們大家一起吃東西。吃得津津有味呢。

過了一會。老師又組織了新的活動，尋寶開始了。我帶着夥伴們去尋寶。老師說：“左邊有兩百多張紙條，你們仔細去找。找到並答對就有獎品。”我們找啊找，紙條到底藏在哪呢？蔣添毅着急，就用手在草叢中亂刨。可是還是沒有。我慢慢的一點點看，終於，我在石頭邊發現了一張字條，我太高興了。在大姐姐的幫助下，我答對了。老師獎了我一個筆記本。我很開心。小心翼翼的放在我的揹包裏。等着和夥伴們一起分享我的`快樂。 最後，我們還和哥哥姐姐們玩了火車到站的遊戲。因爲我不會。很快我就被淘汰了。但我還是很開心。和夥伴們一起玩遊戲是我最大的快樂。

不知不覺就到了回家的時間。我們坐上大巴車，一路歡歌笑語。快樂的春遊。我希望還有下次。

遊三年級作文 篇5

自從爸爸媽媽買了車，他們就天天出去逛，這不，他們又叫我和爺爺奶奶一塊兒去白馬澗玩。

白馬澗終於到了，到那兒我才知道，它還有一個別名叫“龍池風景區”，我問爸爸爲什麼叫“龍池風景區”，爸爸說：“你進去就知道了。”我就進去一看，原來，白馬澗裏有一條小河，像池塘，所以就叫“龍池風景區”。

我們走着走着，看見腳下有長長的洞洞，我小心翼翼的'走在石頭上，沒有敢走在洞洞上，生怕掉下去。我們繼續往前走，看見一個划船的地方，說是1元/分鐘，我們玩了大約半個小時，給了30元。爸爸手指了指，說：“我們上那座大山吧！”我們走呀走呀，也沒看見上山的地方，一臉沮喪的準備回家，奶奶看見了一棵桃樹，叫爸爸摘幾個桃子，爸爸就摘了好多好多桃子，爸爸吃了一口，說：“真甜啊！”爸爸又吃了一口，說：“呀，我吃到蟲子啦！”說着，就把一條蟲子吐了出來。

最後，我們一塊兒高高興興的回家了。

遊三年級作文 篇6

今天我們要去遊灕江。

聽導遊說：灕江是全國唯一流經城市卻 沒有被污染的江水，再加上灕江兩岸山青、樹 美、洞奇，山水相間，形成百里畫廊。所以， 有這樣的說法：最美的水是九寨溝，最美的山 是黃山，但山水合在一起最美的就是桂林灕江 。

我們從磨盤山碼頭上船。隨着船舶的.緩 緩前行，兩岸美景盡現眼前。山勢險俊秀美， 河流迂迴曲折，山峯連綿不斷，江水清澈見底 ，山色變化無窮，水波盪漾不平。我一 會兒看山，一會兒看水，一會兒放眼遠景，一 會兒細察近情，總覺得眼睛不夠用似的。一路 上有風景無數，也可以說處處是景。像著名的 黃布倒影、興坪佳境、九馬畫山等等。最讓我 折服的就是“九馬畫山”，那真是大自然的神 奇畫展。百十米高的絕壁上，呈現出白、黑、 黃、紅多種色彩，一團一簇的，猶如形態各異 的九匹駿馬。那匹最大的、白色的，昂首嘶鳴 ；下面那匹小一點的，馬頭回首，模樣俊俏； 還有那匹小黑馬，撒歡兒似的；那兩匹最下面 的，馬頭低垂着，彷彿在飲水。隨着導遊 的描述，我越看越像，咋看咋像。我真佩 服大自然的神來之筆呀！

四個小時的灕江遊很快就結束了。我戀 戀不捨地上了岸，回頭再次張望：多美呀，漓 江！

遊三年級作文 篇7

一年一度的春遊又到了，我朝思暮想，久久期盼這一刻的到來。

這次春遊是去野炊，得到這個消息，是我更加興奮不已。

我和我的好朋友一組，叫歡遙組，這個名稱的意思是既歡樂又逍遙。怎麼樣，不錯吧!

這一天終於到了，我們都帶齊了東西，高高興興地踏上了春遊的路，我們手拉手，不知不覺地來到了目的地——應店綠化帶。

野炊開始了。我們先挖了一個小洞，接着生火，誰知天空不作美，老是吹大風，害我們連打火機都點不起來，恨不得把他的嘴堵上，這樣就不會有風了。

過了許久，火終於生起來了!真是功夫不負有心人啊!就是一下大，一下小，我們把鍋放了上去，開始燒水了，我們耐心等待，本以爲會很順利，可事實就是與想象相反。我看到其他組都受到了老師的幫忙，而唯獨不幫我們組。在這時候，胡夢娜的媽媽過來了，我們就像抓住了一根救命的稻草一樣開心極了!

但殘酷的現實任在繼續，老天不作美再加上方法錯誤，使我們大家面臨重重困難。剛剛解決這個難題，另一個難題又來了，真是讓人上腦經。

經過一次又一次的.失敗一次又一次的努力，我們終於吃了糖年糕、方便麪、麪包、火腿腸、雞蛋和燒烤，覺得非常開心、滿意。

雖然這次不大成功，但至少我們下次就不會再犯同樣的錯誤，這也是一件好事，你們說對嗎?

遊三年級作文 篇8

今天是“五一勞動節”，我和傅詩雨約好去康巴什玩。從東勝到康巴什一共要走二十多公里。一路上我和傅詩雨有說有笑，車裏滿是歡聲笑語。

到了康巴什，馬路兩邊的樹已經長出了綠葉，它們隨風擺動，像是在歡迎我們。我們先去了科技宮，那裏正在開辦車展。展廳裏面擺放着各種各樣的汽車：敞篷車、老式轎車、臥車、越野車……這麼多的車好多我都不知道名字。真是讓我們大開眼見。還有精彩的車技表演呢!車手開着車，在車道上做着各種危險的`動作，時常引起觀衆的歡呼聲和掌聲。然後我們又去廣場玩。廣場上有雄偉的雕像和花香四溢的花壇。站在廣場上，向南方看去，可以看到像兩本大書一樣的建築物，它就是圖書館。

今天的春遊真是讓我大開眼見，康巴什真是個美麗的地方。

遊三年級作文 篇9

五一放假，我們一家和黃若妍（表姐）一起開車去阜陽海洋館玩。

到了阜陽，我們找了一個賓館住了下來。“啊！又是‘蹦蹦牀’。”我和姐姐迫不及待地爬到牀上蹦了起來，這牀很軟，一彈好高，這是我和姐姐小時候最愛的遊戲，因爲這沒少挨媽媽批評。在賓館玩了一會兒，吃完中午飯就去海洋館玩了。

“哇！這裏好多魚呀！”有紅箭魚、米奇魚、紅斑馬魚、紅鼻魚、虎皮魚……紅劍魚長着紅紅的身體像寶劍一樣；米奇魚的尾巴像一把扇子；紅斑馬魚的身體也是紅紅的，不過帶了斑馬一樣的條紋；虎皮魚的`顏色很像老虎皮……

我和黃若妍一路不顧媽媽的嘮叨奔跑着。“哇！有倒立水母。”它有許許多多的爪子而且都朝上，頭是朝下的，怪不得牌子上寫着“倒立水母。”“這還有鱷魚！”它的身體硬邦邦的。

“兒子，看，那隻烏龜在向我們擺手。”媽媽大聲對我說。“看，那有幾隻一模一樣的魚在玩耍。”我也興奮地叫起來。

“那還有我們以前泡腳的魚呢！”我像發現了新大陸似的激動不已。我把手放進去一試，果然，小魚游過來親我的手。媽媽說：“這叫星魚，也叫親親魚。”四點的時候，“美人魚”表演開始了，舞臺下人山人海，我們終於找了個位置看完了整個表演。

五點的時候，我們依依不捨地離開了海洋館。今天真是開心啊！