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三年級學生作文【精】

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在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編收集整理的三年級學生作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級學生作文【精】

三年級學生作文 篇1

我們的老師姓傅,學校老師都叫她傅老師。傅老師爲人善良,有一頭柔順的頭髮,她長得很漂亮,就像童話故事裏的公主一樣。傅老師現在三十幾歲,卻還沒有結婚喔!她教學認真,從不打人,待我們很親切,全校的老師都認識我們班的傅老師。

傅老師待我們很善良,有一次,全班都累得不可開交,老師用自己千辛萬苦好不容易賺來的錢請我們全班喝全校最好喝的飲料。在我們累的時候,老師還會花自己的`錢買礦泉水給我們喝。傅老師每次上課的時候盡上一些課本上沒有的知識,使我們的知識更廣。記得有一次,老師上語文課,不知何時老師變成念英文了呢!我們班 的老師上課時還會教我們一些很久以後纔會教的知識呢!

我們班的班主任教學認真,可以說是十全十美的人。傅老師就像是爲了教導我們而從天而降的仙女。傅老師永遠都是我心目中最好的老師。

三年級學生作文 篇2

國慶長假裏,媽媽帶我去外地的表哥家玩。

哥哥家後面有一片竹林,走進竹林,我看到有幾個小朋友在吹泡泡,他們吹出的泡泡又大又圓,在陽光的照耀下彷彿穿了件五彩衣,真漂亮。我也想吹泡泡,就讓哥哥給我買了一瓶泡泡水,哥哥爽快地答應了。

拿到泡泡水,我迫不及待地擰開了蓋子,用小喇叭蘸了一點泡泡水,用力一吹,想吹出一個又大又圓的泡泡,可是泡泡沒吹出來,泡泡水可滴了一地,哥哥在一旁安慰我:“別急,輕一點吹就能吹出又大又圓的泡泡了!”

我又試了一次,我這次吸取了上次的教訓,微微擡起頭,深深地吸了口氣,輕輕一吹,啊!一個個又大又圓的泡泡出現在我的面前,它們有的像勇士向衝,有的像害羞的小姑娘往後退,還有的像舞蹈家一樣翩翩起舞。我還發現泡泡裏出現了我,出現了竹子的.倒影。我和哥哥又輕輕地吹了一些泡泡,這些泡泡飄到了我的頭髮上,飄倒了草叢上,我伸手剛想抓這些泡泡,可他們頑皮地逃走了,好不容易抓到一個,它卻突然破掉了。我想:如果泡泡永遠都不破,那該多好啊!這時,哥哥吹出了一個如臉蛋大的泡泡,我高興地叫道:“哇!哥哥,你真厲害!”眼看泡泡就要掉下來了,我在下面輕輕一吹,泡泡又飛上了天。

這次我和哥哥玩得真開心,我們吹的泡泡彷彿帶着我們五彩的夢慢慢上升、上升……。

三年級學生作文 篇3

從早晨到中午再從中午到黃昏,時間一刻也沒有停下過。黃昏時間是最美的,也是最多彩的,無論在鄉下還是在大城市裏它都別有風趣,在鄉下到了半晚黃昏時,太陽不再炎熱,插秧的農民沒更加加快了速度,幾縷紅霞輝映在天空之中,一羣大雁飛向太陽彷彿想超越自我,它們時常變換着隊形,令人猜不透,在黃昏的土丘上一羣小朋友們正放學回家,這崎曲的山路真不好走呀!

太陽的光輝照耀在高粱·麥地裏,遠遠望去高粱紅得像一支支的火炬互相傳遞着,而麥子卻像一大堆黃金等人們來摘呢!太陽的光線照在農民們歡快的.臉上使他們笑得更甜了。城市裏的黃昏可大不一樣,黃昏一到,大街上便充滿了汽笛聲,賣菜的小反正賣力地吆喝着,樹木花草也挺直了腰桿,想讓光線充足的照射到自己的這一邊來,這樣,它們就更健康了!太陽光照射到了汽車背上,顯得油亮亮的!地上一片燦爛,最後太陽把自己那最後一點陽光先給了人們,大街上一片寂靜,不管是鄉下還是城裏,只有蟋蟀和青蛙們繼續着把這一個未完的童話給編下去,就這樣天空出現了魚肚白!天亮了!新的一個黃昏又開始了。

三年級學生作文 篇4

我最難忘的一件事,是二年級我們學校組織去春遊的'那一件事。

春遊那天早上我一大早就到了學校,七點鐘我們就上車準時出發了。在路上坐了一個多小時的車終於到了新鄭。到了新鄭我們首先去了始祖山尋寶,始祖山的山坡非常陡,而且山坡道路的兩邊有很多的銀杏樹,還有八路井,三皇廟......,我們參觀了三皇廟,三皇廟裏有二十一個塑像,其中有王母娘娘,觀音菩薩,女媧......,到了最後,寶藏居然是軒轅黃帝的石像。

去完始祖山我們又到了黃帝故里,我們在那裏吃了午飯。又去觀看了百家姓牆,百家姓牆上有很多的姓氏,有李.張.胡.王.查.代.肖......,我們又看了指南車,指南車上有一個小人兒,不管指南車朝向東還是朝向北,這個小人兒都是指向南邊。這裏還有很多蒲公英呢!我們最後還看了九龍壁,看完之後我們就開開心心的坐車回到了學校。

這就是我最難忘的一件事,因爲這是我第一次參加集體春遊活動。

三年級學生作文 篇5

總有一些事會讓一個人難忘一輩子。那些事有快樂的,又有傷心的,當然,也有尷尬的。說起尷尬,有件事真的讓我非常難忘,記憶的.大門打開了。

“嘰嘰喳喳路人小孩,撅嘴的你站在露臺……”我斷斷續續唱着歌,走在回家的大路上。路過菜場的時候,一道新的“風景線”出現在我眼前——那就是一個販賣小動物的小攤。那有十分colorful的小鳥,還有呆頭呆腦的小烏龜。它們用一雙雙好奇的眼睛打量着這個好奇的世界。突然,兩隻小松鼠吸引了我的注意。其中有一隻瘋狂的跳躍着,好像妄想擺脫這籠子的束縛;還有一隻好像是嚇壞了,呆在一邊悶聲不響。我問攤主:"這兩隻松鼠怎麼賣?”“60一隻。”攤主熱情地招呼我說,他還以

爲我要買這倆只松鼠呢!我立馬跑回家,我決定報警。天真的我以爲那是國家保護動物呢!打110可是需要勇氣的。當我拿起電話打110時,竟沒有絲毫猶豫。一個陌生的聲音在電話的另一頭響起了。我膽怯地說:“叔叔,我們這有人販賣松鼠。你們快來抓他呀!”“小朋友,你在說什麼呀?販賣小松鼠又不犯法,我爲什麼要抓他呀?”那個聲音對我說。我頓時間懵了,販賣小松鼠竟然不犯法。於是我放下手中的電話,打開了電腦,查了一下,松鼠果然不是國家級保護動物。這下尷尬可大了。

通過這次我明白了,以後做事一定要了解清楚再去做,以避免尷尬的事發生。

三年級學生作文 篇6

我又可以到安定水上樂園玩了。夏天去的時候裏面可好玩了,記得剛到游泳池,看到一池子的水,我就興奮得不得了,火辣辣的太陽曬得我鑽到水裏都不想出來,和姐姐一起在水池裏玩闖關遊戲,戴着泳圈真有些不方便。誰叫我是個旱鴨子,要是我學會了游泳就不用戴泳圈了,就可以自由游泳了。

今天我又滿心期待和姐姐、坤哥相約到水上樂園去看恐龍。結果進去一看,水池裏空蕩蕩的`,闖關遊戲也都不在了。旁邊只有一屋接一屋的鳥兒喳喳的叫。在鳥屋的後面就是恐龍展了。恐龍的種類很多,三角龍和劍龍我認識,其他的我就不太清楚了,它們有會叫的,有會動的,摸上去軟乎乎的。我還和坤哥站在三角龍身邊拍了照。接着我們穿越過掛滿風鈴和風箏的走廊,來到兒童活動區滑滑梯,還參加了攀巖比賽……不知不覺時間已近中午。

到了該回家的時候了,我還是覺得意猶未盡。媽媽說國慶節會帶我們去遊樂場玩,裏面的遊戲項目可比這恐龍園好玩多了。”我真盼着國慶節快快來到。

哦,前提是作業必須完成。

三年級學生作文 篇7

“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”,咿,大清早的這是什麼聲音呀?哦,原來是我新買的兩隻小寵物——奶茶和布丁在吃東西呀!

奶茶有一身灰白色的柔弱的毛,一雙黑葡萄似的眼睛和四條強有力的後腿。而布丁是一身檸檬黃一樣的顏色的`毛,摸起來十分柔軟。

它們性格古怪,有時候得了多動症似的,整天爬上爬下沒完沒了,但時時也不知道他們哪根筋壞了,一直在一個地方不動,像木頭人一樣。

不僅如此,它們還十分膽小,它們只要聽到一丁點響動,它們就會在籠子門前望來望去,在它們吃東西的時候,如果聽到動靜,它們就好像打了雞血似的到處亂逃,驚慌失措。

還記得有一次,爸爸在給奶茶和布丁換沙子的時候,奶茶從廚房跑了出去,可能是聞到了媽媽手上瓜子的香味吧,跑到了媽媽的腳上,媽媽想和它玩玩,就扔了幾個瓜子皮,奶茶跑去聞了聞,舔了幾下,又跑到了媽媽腳下,媽媽沒辦法,只好扔了幾個沒吃過的瓜子,奶茶跑去聞了聞便大口大口吃了起來,邊吃好像邊說:“謝謝主人,真好吃。”把我們都逗樂了。

這兩隻小倉鼠讓我懂得了要保護大自然,小動物也有活着的權利。

三年級學生作文 篇8

蝸牛是一種爬行動物。它長着兩根觸鬚,好像兩根盲人的探路棒。背上還揹着一個像房子一樣的大大的'外殼。蝸牛的身體是土黃色的,亮晶晶的,很粘手,它平時很喜歡呆在自己揹着的“房子”裏。

蝸牛喜歡潮溼的地方,而且還喜歡吃菜葉。我曾經養過幾只小蝸牛,假如你早上給它一片菜葉,晚上你就會發現菜葉已經被蝸牛咬得到處都大洞小洞的了。蝸牛爬得很慢,你把它放在一個很矮的瓶子裏,好長時間它才能爬到瓶頂。

蝸牛雖然爬得很慢,但它能堅持,所以總可以到達它的目的地。我喜歡平凡的小蝸牛!

三年級學生作文 篇9

我經常幻想,如果我有一個機器人,那該有多好啊!

這個機器人是萬能的,它能做的事情可多了。它有精確計算的功能,就是再難的題目,它都會做;它是一個保姆機器人,隨叫隨到,你讓它做的事,它可是連一個小小的細節都不會疏忽的哦;它還是一個廚師機器人、醫生機器人、詞典機器人……

萬能機器人的體內有一種特殊的袖珍型輸送器,背後還有一塊太陽能板,通過這兩樣東西,直接就能給機器人充電了。管理這個機器人十分簡單,只要將機器人放在陽臺上曬一小時,它就可以工作了。

還可以用聲控來指揮機器人。比如:可以讓它澆花;可以讓它掃地;還可以讓它搬很重的傢俱。如果想讓朋友來你家玩,就可以直接說出朋友的名字,機器人就會像無線電話一樣,發出信息給你的`朋友。

我想象的機器人,會給每個家庭帶來方便。希望我長大之後能完成我的夢想,發明一種萬能機器人。

三年級學生作文 篇10

她是一個“調皮蛋”。她的同桌在講臺上管紀律,她會把同桌的筆盒扔在地上,然後,用腳踩,最後,放回書包裏。我們全班都笑了,可她的同桌還不知道我們在笑什麼。

中託上,她把同桌的筆盒扔在地上,然後用腳踢了出去。這時,我捂住嘴呵呵地笑了起來。誰知,她前面的同學把筆盒撿了起來。他應該會還他吧!應該會,但是他沒還給他,反而扔了出去,那時我們全班都笑了。她的.同桌還不知道是怎麼回事?於是就悄悄地問我:“你們笑啥呢?”我笑着回答:“你的筆盒。”“我的筆盒怎麼呢?”他疑惑不解地追問。“被他扔了出去啦!”我笑着回答。

還有一次,她趁同桌在在講臺上,她伸出手,把板凳轉了一個彎,然後把書包倒了下來。她的同桌回來之後,就把她打了一頓!

她是我的好朋友,她長得是個什麼樣子呢?她個子高高的,眼睛像會說話一樣。鼻子長長的,嘴巴彎彎的,有力氣,手臂和腿都是粗粗的。

她真得很調皮,每次都能使我們哈哈大笑。我希望她能改掉一些壞毛病!

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