三年級的作文通用(9篇)
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
我有一個天真，活潑的小表妹。她大大的.眼睛，呼閃呼閃的，小鼻子，小嘴巴，當別人問她眼睛在哪，她就把眼睛眯成很小很小的，別人問她嘴巴在哪，她就把舌頭伸出來。
她不但可愛，還會看出大人的心思呢！
有一次，她到姨媽家去，她可調皮啦，她不停的弄這弄那的，她不太聽話，偏去玩燒火爐子，“咚”小腦袋碰到了爐子，這下可不得了了，她便賴在地上哇哇地大哭，手撫住眼睛，眼睛卻從手指的縫隙裏看看有沒有人來哄她。
姨媽坐在一邊不理她，她看見沒人理她，只好自己爬起來，蹣跚地走到姨媽身邊，姨媽說：“小不點，你哭夠了？”表妹使勁點點頭。姨媽變戲法似的拿出一個跳跳糖，“哈哈”表妹破涕爲笑，眼裏還含着淚水，真是又可愛，又可笑。
三年級的作文 篇2
我有一個小老師，它不會說話，卻有着很多很多的知識，還有常用標點符號用法簡表、我國少數民族簡表、節氣表等，它就是字典。
我的老師字典教會了我很多知識。一次，我寫作業時，“ji”字不知道怎麼寫，我便拿起了字典，原來，它家在字典的213頁。我很快認識了它，並把“寄”字認認真真練習了多遍。
還有一次，我在讀書，看到了“訇”字，我想：“中間有言那它有可能讀“yan”吧，但是“拿”字有手不讀“shou”呀！”於是，我又拿起了字典，原來它不讀“yan”，讀“hong”，意思是形容響聲很大，詞語如“訇然、訇的一聲……”等等。
我常常看字典，從上面認識很多的朋友，我對面積單位記得不好，我經常去向字典老師請教，讓它幫助我學習進步。
謝謝你，字典！是你在我有困難的`時候幫助了我，是你用你那學問淵博的“頭腦”爲我解決了種種難題，是你陪伴我學得更精、懂得更多！
我喜歡你，我心愛的小老師——字典!
三年級的作文 篇3
坐在椅子上的我，覺得自己是漢武帝，因爲無價的財富陪伴我左右，我多麼愉快。財富就是裝滿了神祕色彩世界，人生的情感，人生的體會。
書給我們帶來了豐富的知識。最大的河，最深的谷，最大的島……在哪兒？書中。又被記在腦子裏，猶如一個防盜門，你搶也搶不走。杭州西湖沒去過，不要緊，我讀過描寫杭州西湖的書，太迷人、可愛的西湖。我既節約了旅遊費，還瀏覽了名山名水，書難道不是奇妙的財富嗎？
書是精神的支柱，當讀到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”知道了時間的寶貴；當讀到“若爲自由故，兩者皆可拋。”我懂得做人的`價值；當讀到“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。”懂得了作爲人應具備的反抗精神。讀完一本書，就完成一次人生的感悟，一次知識的昇華。
席地而坐，一本書，一支筆，一塊橡皮擦，如桃花樹開千萬朵，秉燭夜讀，真人間仙境也。人生有這一財富，人生真是皆大歡喜呀！
三年級的作文 篇4
早晨，我聞雞啼而醒，吃過了簡單的早飯，踏上一天的開始—————上學路上。
上學路上，我用我的大眼睛觀察着路上的一切。我看到沉睡了一個冬天的小樹甦醒了，它伸展出新的枝丫。而在不知不覺間，我發現路邊柵欄裏的花兒也醒了，它們又開始爭奇鬥豔，我每天路過這裏都會向它們招手。
走過了充滿春意的路口，迎面而來的是“黃沙漫天”，導致我在這麼暖和的天氣裏也要戴口罩，命苦啊~聽說我們這裏要建高架橋，所以纔會把這裏弄得烏煙瘴氣，儘管灑水車一整天不停的工作，但還是讓我們迷得睜不開眼，不過還好，這兩天就要把地剷平了。我的'心裏還是有些小激動。
路的中間用牆圍住了，裏面有一輛工程車，很高很大，像一個巨人一樣，每天都可以聽見它工作的聲音，“轟隆隆，轟隆隆~”
我看着它出了神，眼前彷彿出現了一座寬廣平坦的高架橋，橋分爲三層，每一層都有車在飛奔，再往十字路口看去，十分通暢，人們也不用再爲堵車發愁了。路的兩邊也種上了高大的樹，它們像綠色衛士一樣保護我們的家園，守護這座美麗的橋。
“丁零零~丁零零~”遠處的上課鈴把我驚醒，真是“一鈴驚醒夢中人啊！”呀，我要遲到了！我向學校飛奔而去。
三年級的作文 篇5
今天，鉛筆盒裏的那些文具再在比誰的本領大。
首先長得像高富帥的鉛筆，趾高氣揚地對別人說：“你們這羣買了也沒用的小屁孩們，只知道給主人浪費財產，根本起不着一丁點作用，還把本少爺的位子給霸佔了害得我沒有一丁點空位。我還能幫主人寫出工工整整的字來，能幫助主人考到好成績，還能幫助主人畫出美麗的.畫 ……”
還沒等筆說完，卷筆刀就說：“你這小子，別忘恩負義，你用粗了，小主人把你放在一邊，還不是中看不中用，要不是我，把你卷得尖尖的，你現在還哪涼快哪待着。”
橡皮說：“你們兩個現在還不知道誰的本領大嗎？鉛筆你寫錯了字，要不是我擦掉，小主人現在還愁該怎麼辦呢，還有你，卷筆刀，只知道幫助鉛筆寫錯字！”
當他們一個個說得滔滔不絕，天花亂墜，一個個吵得面紅耳赤的時候。鉛筆盒回過頭對他們說：“你們幾個有優點也有缺點，你們不應該用自己的優點和別人的缺點比。”三個文具聽了都臉紅了。
三年級的作文 篇6
我愛聽的一句話，既不是我的座右銘，也不是名人名言，而是一句簡簡單單的鼓勵，那句話就是媽媽常對我說的：“兒子，我相信你一定可以！”每當我失落或沒有信心時，這句話就會在我耳邊迴響，讓我充滿自信，鼓起勇氣，再一次努力去完成任務。
有一次，我和同學一起玩雲梯。因爲我力氣不大，所以通常過不去。可別人的身體個個都比我好，體質個個都比我強，力氣個個都比我大，很輕鬆就可以從這一邊爬到那一邊了。我試了好幾次，結果都未成功。最好的一次也還差3根杆。漸漸地，我越來越感到沒有力氣了，自信心也越來越弱了，我沒有辦法再過去了。 正 當再一次到我爬時，媽媽的話又一次在我耳畔縈繞：“兒子，我相信你一定可以！”我又一次鼓起力量，自信心又一次恢復，一下子過去了。同學們見了，個個都說我很棒，我心裏也是十分開心，因爲是媽媽的話鼓勵我，讓我成功的。
還有一次語文考試，我成功解決了所有題目，就還剩一道特別難的題目了。我想了半天也沒能得出答案，急得我抓耳撓腮。就在這時，那一句話又在我耳邊響起。我立刻靜下心來，把所有的內容都回顧了一遍，終於知道了所有的`答案 ，我開心極了。媽媽的話，又一次“救”了我。
這句話是我的動力，也是我的正能量。因爲，它是我最愛聽的一句話。“兒子，我相信你一定可以！”
三年級的作文 篇7
46億年以來，地殼和地球上的生物都在不斷變幻中。一顆簡簡單單的化石，包含着悠久的歷史。雖然三葉草蟲化石保存得好好的，但是，擋不住它經過的歲月痕跡。
三葉蟲是最早的海生藻類，一般吃浮游生物，早在五億年前就有了。它頭上有兩個長長的觸角，可能是用這個來捕食吧。它身體呈葉子形狀，旁邊的許許多多的小腳好像一個人的鬍鬚，頭像是水母一樣的，像一把大的傘。我看到的.沒有花豔的斑點、花紋，但是，我卻能想象的出，它在曾經是我麼美麗，一定有很多的小蟲來駐足癡望。
聽曾老師說，三葉草最小隻有2-3釐米，最大有15-20釐米呢！我看到了三葉蟲真正面目後，覺得十分可愛。圖上後面一羣三葉草蟲，似乎在玩遊戲，而有一對三葉蟲夫婦正慈眉善目地望着它們，這一家人真溫馨！我不由得想到了小時候去玩的情景。那時，爸爸、媽媽不也是在我身後默默守護嗎？果然，不管是動物還是人類，都有着愛呀！
以後，我更要努力學習，找到更多的珍稀化石。那是因爲化石具有重要的科研價值，觀賞價值，收藏價值，尤其是一些珍貴稀缺化石，更是“黃金有價石無價”。
這次愉快的實踐，讓我刻骨銘心。
三年級的作文 篇8
我有一個很嘮叨的爸爸。每天嘮嘮叨叨，樓下的鄰居都快要來投訴了。
每天爸爸一回到家，一開口就對我嘮叨上，“徐佑宜，你作業做完了嗎？”“飯吃了嗎？”“書看過了嗎？”“鉛筆削了嗎？”“書包整理了嗎？”……聽得我耳朵都起繭了。
有一回，爸爸下班回到家，只嘮叨了一會就不響了。我有點奇怪，今天爸爸怎麼和往常不一樣？仔細看他，他的臉色蒼白，看上去很傷心。我都不敢打擾他，自己默默地去寫作業了。
後來，我得知原來外公要做手術了，可爸爸忙得要命，都沒時間去照顧外公。他很難過，我也替他爲難，畢竟外公也需要他。我忽然覺得爸爸的嘮叨很悅耳。
從那時起，爸爸嘮叨的`時候我也不生氣了，會用微笑來回答，也不想讓他生氣。爸爸的嘮叨對我來說是很可貴的陪伴！
三年級的作文 篇9
奇怪！最近幾天有許多人到我家來買麪粉，而且都是兩斤兩斤的買。我問媽媽是怎麼回事，媽媽說立秋要到了，大家都在準備擀秋果呢。我不知道秋果是什麼東西，就纏着媽媽也要擀秋果，媽媽答應了。
立秋那天早晨，媽媽說：“我們來擀秋果吧。”我高興得跳起來。媽媽盛了半盆麪粉，打幾個雞蛋，撒些鹽，加上水，就開始揉麪。揉啊揉，媽媽的臉上冒出許多汗珠，還在不停地揉。“媽媽，幹嘛這麼使勁揉啊？”我不解地問。媽媽說：“面揉熟了，做出來的秋果纔有嚼勁。”終於揉好了，媽媽拿擀麪杖把麪糰擀均勻，切成一個個小三角形，放到油鍋裏炸。這些小三角形一進油鍋，鍋裏立刻起了無數的泡泡，還發出“啪啪”的聲音。過了一會兒，媽媽把它們撈起來，焦黃焦黃的，散發出誘人的'香味。我迫不及待地拿起一個放到嘴裏，哇，好燙啊！媽媽笑着說：“心急吃不了熱豆腐，秋果涼了纔好吃呢。”真是的，涼了的秋果鹹鹹的，又香又脆，真好吃！
明年立秋還要媽媽擀秋果。
