三年級的作文300字（通用4篇）

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的三年級的作文300字4篇，歡迎大家分享。

三年級的作文300字 篇1

當我們從懵懂無知到漸漸長大，一直陪伴我們的是校園。它是我們求知的樂園，停靠的港灣，盛載着我們最美好的時光。

初入校園，我們對並不熟悉的環境感到“恐懼”，對不相識的人儘量迴避，就像一隻剛得到果仁的小松鼠一樣，戰戰兢兢。但隨着時間的推移，我們已成爲一個團隊，我們一同努力，一起拼搏，在最美的校園裏，成就一段最美的.佳話。

在學校裏，有一羣學識淵博的老師，他們開拓了我們的眼界，爲我們解決了一道又一道的難題，日復一日，年復一年，豐富了我們的精神世界，撫平了我們原本浮躁的心。

安靜的校園偶爾也會狂熱。在運動會上，需要我們有不放棄、不拋棄的堅定決心，需要我們有揮灑熱汗、大聲呼喊的氣勢，更需要有團隊之間的默契配合；在文化藝術節上，需要我們大展風采，將平時熱愛的、感興趣的、想表達的一件件、一樣樣搬上舞臺。在那一方天地，我們將會是最明亮的色彩……

校園這個地方，有一種魔力，它吸引你，感染你，撫平你，它像環抱着我們的大山，而我們是住在山中的人，與這座山年年相伴。

三年級的作文300字 篇2

“誰燕寸草心，報得三春暉。”確實，母愛是一股股叮咚的泉水，是一句句“煩人”的叮囑，是一次次嚴厲的批評，是一個個溫和的擁抱，是一次次激動的讚揚……

望着有幾絲白髮的媽媽，哪有不心酸至極的呢？望着有一絲絲白髮的媽媽，激起了我的種種回憶。

這一天，我吃完早飯，正準備去上學，媽媽對我說：“兒子呀，今天會下雨，你帶傘去學校吧！”我看看窗外的天空，外面一片晴朗，毫無一絲烏雲，好像在告訴我：“今天天氣很晴朗，萬里吳玉明哩！”我轉身疑惑地看了看媽媽，奇怪地說：“今天是個大好的天氣，怎麼會要帶雨傘呢？”還沒等媽媽回我的話，就背上書包，只顧自己跑了出去。到了上午第四節課，果然如媽媽所說的那樣，原本晴空萬里的`天氣頓時烏雲密佈，雨像一個關不住的水龍頭嘩嘩啦啦地下了起來。

放學了，正當我叫苦不迭的時候，忽然看到了媽媽的身影，我頓時熱淚盈眶。媽媽拿着雨傘來了，在回家的路上，我發現媽媽總是把雨傘向我這邊傾斜，回到家裏，我看到媽媽在換衣服。原來如此，媽媽怕我被淋溼就把雨傘往我這邊傾斜，讓我全身毫無一點水的痕跡。

母愛是一把利刀，幫助我們將困難迎刃而解；母愛是一個橡皮擦，幫組我們擦掉錯誤，改正錯誤。

三年級的作文300字 篇3

一天，我來到河邊尋找污染的足跡。

咦，是誰在哭泣？原來是小花妹妹。“小花妹妹，你爲什麼哭泣？”“人們把我連根拔起，帶進城裏，一旦我枯萎了人們就把我扔進垃圾桶裏。”

咦，是誰在哭泣？原來是風姑娘。“風姑娘，你爲什麼哭泣？”“炎炎夏日讓我躲進城裏，工廠裏排出的有害氣體緊緊的`纏着我不放，人們聞到這種氣味，就會咳嗽。”

咦，是誰在哭泣？原來是大樹媽媽。“大樹媽媽，你爲什麼哭泣？”“人們亂砍濫伐，很快地球就會變成沙漠。”

咦，有是誰在哭泣？原來是小草弟弟。“人們常常在我身上亂燒垃圾，嗚......小草泣不成聲。”

咦，這次有是誰在哭泣？啊！原來是小河哥哥在小聲的哭泣。“小河，你爲什麼哭泣？人們把垃圾袋、塑料瓶等一些垃圾扔到我身上，工廠又把污水倒進我的身體裏，讓我的身體變的又黑又臭，我的好朋友小蝦和小魚都因爲這件事而死去。嗚......”

我代表大自然對你們說；“大自然已經生氣了，不要在她們生氣了，請保護大自然吧！”

三年級的作文300字 篇4

星期天，我去書店看書，發現一家書店門上貼着四個金色大字：金日開業。我一看便大笑起來：金日開業？哈哈哈……明明是今日開業，這家人真是財迷心竅了。但是，我要不要告訴店主，讓他們改過來呢？

這時，我想到了那句名言：爲學患無疑，疑則進也。生活中也是“患無疑”呀。我走進書店，問道：“門上貼着那‘金日開業’，‘金’是否貼錯了？應該是‘今日’吧！”店主笑了笑，說：“這屬於商場上吉利話，是希望自家生意興隆意思。”“原來如此。”我點點頭，心中是百感交集呀：現在人們巧妙地運用了漢字多音字，例如賣自行車廣告語是“騎樂無窮”，以至於許多小學生作文中也出現了“騎樂無窮”、“雞不可失”、“默默無蚊”，雖然這樣廣告語琅琅上口，但這卻是非常地誤人子弟呀。

一件小事讓我看到了中國人面對漢字本質，他們不尊重漢字。雖然中國人不拘小節，但這已不是小節，而是大事。外國人不尊重漢字也就罷了，但是一箇中國人怎能不尊重漢字呢？漢語是最優美語言，中國人卻不知珍惜，讓每個中國人汗顏！