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小學三年級作文(精)

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無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學三年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。

小學三年級作文(精)

小學三年級作文 篇1

那些難忘的事浮現在腦海了,有的像“魔鬼”,有的像“天使”。不停地在我腦海裏打旋,其中一個“魔鬼”則在我腦海裏久久不能忘。

那是5月,我每天中午要洗菜,那天我像平常一樣在洗菜,我洗得很認真,像園林工照顧花草一樣,細心地洗,我洗好了菜,準備炒菜了,我一大廚師風範,打着火,把油打圈得倒下,可是在放的時候,不小心把油倒了,我心想:死了,這油可值不少錢啊!這回我死定了,要藤條燜豬肉了。我很慌,手在抖,我急忙把油擦乾淨,把油罐子裏的'油倒滿,裝不知的樣子。 我在慌的時候聽到:“啪啪啪啪!”我還沉浸在慌張之中,一下子我回過神來,跑去開門。“在幹嗎?”“沒有啊!我剛剛在看電視沒注意。”“菜煮了嗎?”“沒有”“菜呢?”“菜掉到地上髒了,我扔了”“扔了?”媽媽的臉上露出疑惑的眼神:“以後不要扔了,洗洗還能吃”“哦”我心中的大石放了下來,我急忙拿錢去買菜,到了菜市場我還想了想:要不要說給媽媽聽呢??不要了吧……”我買菜後,回家炒菜,吃完後媽媽上班了。可是我的心還是有點慌。媽媽下班後,我勇敢地告訴了媽媽,媽媽雖然罵了我一頓,但我覺得我心裏踏實。

那個“魔鬼”已經消息,但它作爲一個教訓教育着我——做人一定要誠實,不要騙人。

小學三年級作文 篇2

今天是星期天,中午吃完飯,看到媽媽很累的樣子。我走過去對媽媽說;“我幫您洗碗吧。”媽媽說“你可以嗎?”我說;“我能行的。”媽媽去洗衣服了。我回想着媽媽平時是怎麼洗碗的.。對,先把碗筷收拾下去,放入菜池中,打開水龍頭,把水溫調好,然後往裏面倒洗潔精,我用抹布把碗一個一個刷乾淨,過了一會,碗筷刷完了,我看到水髒了,我把水排出去。再放入清水,把碗筷用清水衝一遍。這時我感到很累,真有點後悔幫媽媽洗碗。可一想,媽媽每天洗碗都很累,我才洗一次,一定要把碗洗乾淨。於是,我又拿起抹布仔細地把碗擦了一遍,整整齊齊地放到櫃子裏。終於洗完了,我可以休息一會了。

這時,媽媽走過來,看到乾淨的碗,高興得說;“我的女兒長大了。”我開心的笑了

小學三年級作文 篇3

今天,我給大家說一下,我想象的小學。

我想象的小學是魔法小學,魔法小學的學生每一個人都有一種屬性。我的屬性是火,常佳旺的屬性是水。我們學校一直和對面的黑暗魔法學校對抗,他們的屬性都是黑暗火、黑暗水······我們小學在普通人類看不到的地方,也就是彩虹河的對面,大家肯定會問你們是怎麼到河對岸呢?我們使用自己的'屬性來過河的,比如說水屬性,是會輕功,就像蜻蜓點水一樣。

我給大家說一下,我自己感覺最有趣的一堂課,就是飛行課。每一個人都有不同的飛行器,我的飛行器是火鳳凰,常佳旺的飛行器是水滴。我們已經學會了怎麼上飛行器,就要開始學怎麼飛行了。忘給大家說了,我們飛行老師的飛行器是一隻藍孔雀。老師給我們示範了一下,然後讓我們自己學。我跳上了火鳳凰,我開始飛行了。我的飛行器和老師的差不多,所以我很快就學會了。

同學們,你們想來魔法小學上學嗎?

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