精選三年級的發現作文彙編九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的三年級的發現作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的發現作文 篇1
今天，我在一個茅草屋子裏發現了一張蜘蛛網。上面有一隻好大好大的蜘蛛！
那蜘蛛長着細細長長的身子，尾部是深紅帶着一點淡黃，八隻細細長長的腳，關節處是黃色的，身上長滿了黃斑點，它在網上爬來爬去，我估計它在找吃的。可是後來一看，發現不對，它哪是在找吃的嗎！明明是在吃絲！
傍晚，那隻大蜘蛛又開始吐絲了，需要花費那麼多工夫把絲吃了又吐出來嗎？我產生了疑問。
回家一查電腦，真是不查不知道，一查嚇一跳！原來，老蜘蛛絲時間一長就沒有了粘性，粘不住小昆蟲了。而蜘蛛的肚子裏有許多黏液。把不黏的絲吃下去便黏，然後再吐出來，真是勤勞！
蛛絲既是蜘蛛的臥室，又是蜘蛛的'廚房，小小的蜘蛛用勞動換來吃的和住的，真是值得我們學習，也很不容易。
我們從小衣食無憂，真是應該向勤勞的蜘蛛同志學習學習了！
三年級的發現作文 篇2
姨媽家有一條可愛的小狗，潔白的絨毛，長着一雙機靈的耳朵，大大的眼睛，長長的尾巴。它平時都是滿屋子跑來跑去、蹦蹦跳跳的，聽到一點動靜就把它那對機靈的耳朵豎了起來。聽姨媽說，它還小，才幾個月大，有時會在我身邊蹭來蹭去，還發出柔柔的聲音，好像在“撒嬌”。
它喜歡吃骨頭和米飯，一邊吃，一邊豎着耳朵聽着周圍的動靜。有時跑到菜園裏，有時跑到房間裏……看到我來了，它就停了下來，然後向我跑過來，擡起頭，眼巴巴地看着我，好像在說：“帶了什麼好東西給我吃嗎？”
睡覺的時候，它找了一片空地，就躺了下來，如果沒睡着，它的耳朵就會上下扇動，睡着了以後，它的耳朵就會緊緊地貼着自己的頭。即使睡着了，一聽到一點點動靜，它馬上就會把耳朵豎起來，眼睛也睜開了，並立刻東張西望，也許是以爲有好吃的東西，或者是認爲有危險吧！看上去很機靈的.樣子。
原來，小狗還有這麼多祕密啊！可惜它不會“說話”，不然，我就可以和它“交流”一下，互相說說各自的祕密……
真是一條聰明、可愛的小狗！
三年級的發現作文 篇3
週六下午，我在草地上發現一羣螞蟻，我好奇的想，小螞蟻是怎樣把糧食搬回蟻穴的呢？於是我就開始觀察起他們來。
我先把一塊麪包放在他們不遠處的空地上。突然，有一隻小螞蟻飛快地爬來，在那塊麪包周圍轉了幾圈，好像在檢查麪包有沒有毒一樣，檢查過關了。小螞蟻使勁把頭鑽到麪包下邊，企圖想把麪包扛到洞裏去！可是，麪包對他來說實在是太重了，扛不動。過了一會，又來了一隻螞蟻，可還是搬不動。我突然發現那兩隻螞蟻用觸角碰了一碰，彷彿在傳遞信息。
那隻螞蟻走後，另一隻螞蟻就在原地看守着這塊麪包。大約過了一個鐘頭，那隻先離開的螞蟻叫來了一羣“運糧軍隊”，只見他們明確分工：一些在下面抗、一下些在後面推、一些在前面拉、還有一些直接從麪包上咬下一塊迅速運回蟻穴裏……。不一會兒，這麼大的一塊麪包就被小螞蟻們拖進了洞裏。
啊！在這次實地觀察中，我深刻體會到了：一隻小小的螞蟻憑着自己的'智慧和同伴們齊心協力，竟然將一塊比自身重好幾倍的麪包搬回了蟻穴裏！可見只要齊心協力做事，任何困難都能克服！
三年級的發現作文 篇4
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織着美麗的故事。一隻昆蟲，一次發現，一場爭執……看起來微不足道，卻飽含着我們的快樂、夢想和追求。
我從電視上看見了恐龍的電影。在電視上，我發現了恐龍會下蛋，於是，我心想：“恐龍有翅膀而且會下蛋，那麼是不是所有有翅膀的動物都可以下出蛋來呢？”
我留心觀察，終於發現了雞、鴨、鵝都長有翅膀，而且都會下蛋。但是這還不夠全面，我又查了許許多多的動物。這下子我肯定了：只要有翅膀的.動物都可以下蛋，如：鳥、企鵝、雞、鴨、鵝等等。
每個人都有美好的童年，童年發生的事是往往充滿樂趣，又很有意思，它們像一顆顆閃亮的珍珠。
三年級的發現作文 篇5
我是我們班有名的電腦迷，每天中午都要在學校的電腦機房學電腦。的確，我很喜歡電腦，所以在它身上有不少發現。
我從電腦雜誌上了解了電腦的.發展史，我十分驚訝。在這56年裏，電腦已經奇蹟般地繁衍了好幾代，第一代電腦以電子管爲主要元件，第二代以晶體管爲主要元件，第三代電腦以集成電路爲主要元件，第四代電腦以大規模集成電路爲主要元件。這是我的第一個發現。
電腦的體積越來越小，重量越來越輕。在56年前電腦既然還是一個體型大，重量重的機器，要佔4、5間教室。而現在使用的手提電腦只有2千克，可以隨時提在手上，可以隨時辦公。生活中，我們經常看到更小更輕的電腦——高科技手機。
21世紀，電腦成了“天之驕子”。不管在那裏你都可以遇到它，辦公室、超市、銀行、家中……都可以看到它的“身影”。人們利用它辦公、結帳、點鈔票、看電視、玩遊戲、看書等等！
現在的社會是個信息化的社會。在這個社會裏，電腦就是不可缺少的成員。
三年級的發現作文 篇6
我的童年就像是一個裝滿了多彩多姿趣事的匣子，匣子裏有我的一些美妙的事，也有我的一些小發現哦！
一天晚上吃過飯，我和媽媽一塊出來散步，我發現彩虹橋上的`霓虹燈都是五顏六色的，有黃色的、有藍色的、淺綠色的、有紅色的……這是爲什麼呢？難道是燈管上包了一層彩色的紙？還是把燈管上塗了顏色？
我疑惑不解，於是就問媽媽，媽媽說：“好像是燈管裏裝着特殊氣體，具體我也不清楚。”回到家中，我打開電腦搜索了一下，原來，霓虹燈是通過氣體放電的作用來發光的，霓虹燈內填充的惰性氣體不同，通電之後不同的惰性氣體發出光的顏色也是不同的。
我找到了答案，高興的樂開了花，趕快跑去，把我的發現告訴媽媽，媽媽高興的說：“你真棒，都學會查資料了。”聽了媽媽的話，我心裏美滋滋的。
這也使我明白了：做任何一件事，都要善於觀察，勤于思考，才能得出正確的結果。
三年級的發現作文 篇7
“美不美，家鄉水，親不親，故鄉人”，我的家鄉在百里秦淮的源頭—溧水，那裏青山綠水、物產豐富。有天生橋、無想寺、石臼湖……我愛我的家鄉。
以前的溧水只能用髒、亂、差來形容，聽爸爸說：“溧水以前路窄、坑窪不平，搞得晴天一身灰，雨天一身泥。路上車輛到處亂停放，垃圾沒人清理，蒼蠅滿天飛，河裏的'水臭烘烘的。”
可我發現今天的溧水有了翻天覆地的變化。馬路上新鋪上了一層柏油，路的兩旁栽上了花草樹木，河道也清理了，又建起了高樓大廈，鱗次櫛比，還新安裝了紅綠燈，所有得的車輛都有秩序地行走着、停放着。整個城市的人們都爲溧水的新形象而努力着，整個城市像被水沖洗了一遍，空氣清新了，小鳥在枝頭歡快地歌唱，小草更綠了，好像在說“空氣真新鮮呀！”花兒也給我們展現了它的美姿，好像在比美呢！許多人在空地上跳舞、打太極拳，水更清澈了，小魚小蝦更活躍了，它們在河裏自由自在地遊着，好像在捉迷藏。
溧水是我們的家鄉，要記住“你我多一份自覺，溧水多一份清潔”、“創建國家衛生城市，營造百姓溫馨家園”。
這巨大的變化激勵着我，使我要更加好好學習，多學本領，將來回報家鄉，爲家鄉的建設添磚加瓦。我衷心地祝願我的家鄉天更藍、山更青、水更綠，我相信，溧水的明天會更加美好。
三年級的發現作文 篇8
初夏的傍晚，寧靜祥和，閒來無事的我獨自在院中散步。在一顆大樹下站定，我一眼就瞥見了樹幹上有個小黑點在緩緩向上移動。我嚇了一跳，定睛一看，是甲蟲。既然這麼無聊，就跟它一起玩玩吧！
我隨手從腳下撿起一根小棍，正準備把甲蟲往樹下掀，怎料，它猛地縮成了一團，垂直往地下墜去，我以爲它想逃跑，沒想到它趴倒在地，一動不動。它在裝死嗎？我一下子心血來潮，偏要看看它在玩什麼把戲。於是，我蹲下身去，拿小棍一挑，不小心把她的腿弄斷了。可它卻像毫不知情，紋絲不動。我十分驚詫：它爲什麼沒有任何反應？難道它已經死了？
好奇心促使我耐着性子往下看。過了兩分鐘，它終於有動靜了，慢慢地舒展着殘肢，一瘸一拐地顫動着爬了起來，好像這時才發現自己瘸了條腿。
我更奇怪了，用手指去撥弄它，結果又出現了剛纔的那一幕：它趴在地上，一動不動。這次，我怎麼也弄不醒它了。我像個丈二和尚——摸不着頭腦，它真是昏迷了嗎？一下子激起我濃厚的興趣，我決定探究到底。
我飛奔回家，問大人沒有獲得答案，便到處查書。功夫不負有心人，我終於在一本書中找到了答案：昆蟲“裝死”實際上是一種暫時性休克，當昆蟲受到外界刺激時，肌肉便會不由自主的收縮，失去知覺，一般要持續幾分鐘才能恢復正常。
“啊，我終於知道其中的`奧祕了。”我捧着書欣喜若狂。
這次揭祕活動，讓我更有興趣探究生物的知識了。漸漸地，我成了一個生物迷。我還真要好好感謝那隻不知名的小甲蟲呢！
三年級的發現作文 篇9
一天，我去文化公園玩，走到一棵大樹下，突然發現有一羣黑乎乎的小東西在移動，我好奇地蹲下來，仔細一看，原來是一羣小螞蟻在搬家。
我再一看，只見那一羣螞蟻有的推，有的拉，有的恨不得一下子把食物搬到新的家裏面，還有的亂蹦亂跳。我正看的入迷，這時，突然天空下起了毛毛雨，媽媽叫我趕快回家，我邊跑邊想如果雨水衝到了它們的新家，會怎麼樣呢？我一到家就問媽媽，媽媽說：“現在你已經是三年級的學生了，要學會自己找答案。”我聽了媽媽的話，就迫不及待地翻閱那本《十萬個爲什麼？》的書，我看着看着，就知道了答案，原來螞蟻搬家是由於螞蟻的`感應能力比人強，它們會根據空氣溫溼度的高低，來判斷下雨和乾旱，它們感應到空氣過溼，就知道快要下雨了，就會把家搬到高處，空氣溼度過低，螞蟻就知道要大旱了，就會往低處搬。噢，原來是這樣。
第二天，我又來到公園一看，發現它們正在擡一隻小蟲子，小蟲子的體積比螞蟻大得多，只見這羣螞蟻有的咬住蟲子的頭，有的咬住蟲子的尾巴，推的推，拉的拉，不一會就把蟲子搬進了洞裏，這也讓我真正地明白了團結真是力量大呀！
通過這次觀察，讓我發現了大自然的奧祕，在以後的生活中，我們一定要學會多觀察，多思考，纔會發現更多的祕密，學到更多的知識。
