【精選】小學三年級的作文錦集四篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的小學三年級的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學三年級的作文 篇1

說起小能人呀，在我們班真是不計其數。比如“舞蹈小能人”李文卿，“英語小能人”付雅函，“寫作小能人”王思彤……不過呢，這次講的不是她們，而是我們班的“樂於助人小能人”。

他呀，他相貌平平，既不是學習委員，也不是小組長。他成績不太好，畫畫音樂方面也就別提了。可以說他只是一名普通小學生，不過這對於他的“小能人”稱號可沒有多大關係。

他樂於助人的事蹟有很多，比如扶老奶奶過馬路；下雨天，他把雨傘借給別人，而他自己卻冒着雨回家；別人的小貓上樹下不來了，他便上樹把小貓抱下來……

下面我就給大家講一件我親眼所見的事情吧。星期一下午下課的時候，我們大多數同學在教室裏玩。突然，一股難聞的氣味撲鼻而來，我們都情不自禁地捂住了鼻子。這時有人喊道：“王鄭州吐了！”我們聽了，目光都轉向了他，只見他滿臉通紅，嘴裏不停地吐着，嘔吐物的氣味散滿了整個教室。我們都一個勁地往外擠，好像那氣味是毒氣似的。這時，樂於助人的'他怎能袖手旁觀呢？只見他拿起垃圾鬥跑到樓下鏟來了一些土，均勻撒在嘔吐物上，然後用腳輕輕踩兩下，用笤帚死勁兒掃，直到地上看不出痕跡，然後很快就清理了地上的土。倒完垃圾，他又拿起拖把把地拖了拖。最後又給他紙擦嘴，給他水漱口……我們看着他那忙碌的身影，又想想自己剛纔的舉動，都羞愧地低下了頭……

聽了我的介紹，想必你早已猜出來了吧！沒錯，他，就是我的同桌一一陳衍波。

小學三年級的作文 篇2

開學了，我們走進新教室，“哇”同學們高聲歡呼，只見明亮潔淨的窗戶，嶄新的桌椅，碧綠的黑板和白色的講桌展現在我們眼前，它們好像在微笑着對我們說：“歡迎你們來到新教室，你們可要好好學習喲！”

擡頭望去，會看見天花板上有8盞嶄新的燈，明晃晃的照亮整個空間，潔白的牆壁被工人叔叔們粉刷的煥然一新，綠色的牆圍如同走進了春天的草坪，讓我感覺美麗清新。

尤其是窗戶和窗簾組成了最完美的搭配：白色的窗框，晶亮透明的玻璃配上那白的像天鵝絨一樣的.窗簾，真是美極了。

黑板呢也是我從未見過的，怎麼會是綠色的呢？但寫上去的字，我們卻看的清清楚楚。

坐着舒適的椅子，摸着光滑的課桌，環視教室裏嶄新的一切。我想這好的環境，我和同學們一定要好好保護。感謝老師和學校對我們的關心和愛護。

我們的教室這麼寬敞、漂亮，我相信我的學習也會日新月異。

小學三年級的作文 篇3

一天，我正在寫作業，媽媽那給我一隻削好的蘋果。我說：“媽媽，我寫完作業再吃，您把蘋果放一邊吧。”“好的，可放在哪好呢？要是它長腳就好了。”媽媽自言自語地說。蘋果長腳？我突然想起媽媽平時常用牙籤插住蘋果塊給我吃，我立刻說：“有了您在蘋果底部插上幾根牙籤，它不就長腳了嗎？”“對呀，你真會動腦筋！”媽媽笑着說。

媽媽很快在蘋果底部插了三根牙籤，放在了桌子上。呀，三隻腳的蘋果穩穩地站在桌子上，真是太有趣了！

名師點評：小作者這篇作文寫得非常有趣，首先作文的題目非常獨特，容易抓住讀者的注意力，吸引讀者的好奇心，讓人很想知道蘋果爲什麼會有三隻腳。其次，作文的選材新穎獨到，讓讀者看到了蘋果“長腳”的經過。作文的`語言通順流暢，小作者把事情的來龍去脈敘述得非常清楚。

小學三年級的作文 篇4

我的姐姐和很多她同齡的女孩子一樣，有很多優點，也有一個與衆不同的缺點，那就是懶。下面我就給你們說說我那個懶姐姐的故事吧。

每個週末都是姐姐懶惰大爆發的時刻，媽媽準備好早餐，我和爸爸早已收拾完畢，姐姐卻還在呼呼大睡。一遍又一遍地起牀呼喚對她不起作用，強行把她喊醒她還會極不高興，嘟嘟囔囔地說“幹嘛呀，沒看人家睡的正香嗎？週末也不讓好好休息嗎？”說完就又呼呼大睡了，媽媽很無奈，只能自嘲說平時早起慣了，忘了今天是週末之類的。其實姐姐平時的'學習壓力很重，爸爸媽媽都很心疼姐姐，我也能希望她好好休息休息呢。

俗話說“早起三光，晚起三慌”，可是姐姐起這麼晚卻依然慢慢悠悠的洗臉，刷牙。媽媽一催她她反而說女孩子什麼時候都不能忘了文靜優雅。

週末是姐姐解決自己積攢下來的衣物的時刻，望着小山一樣的衣物，她也會無奈地說：早知如此，今日事今日畢該多好啊。不過也只是聽她這樣說說，下個週末，依然會聽到她這樣的調調呢。

懶姐姐的故事還有很多，如果你們也覺得我的姐姐與衆不同，那麼下次有機會我再慢慢講給大家吧。