【熱門】三年級校園的作文10篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級校園的作文10篇，希望對大家有所幫助。
三年級校園的作文 篇1
我們的校園非常美麗。這裏有高大的教學樓、平坦的操場，翠綠的樹木和鮮豔的花朵。但最吸引我眼球的還是階梯教室旁的小花園了。
走到階梯教室旁一看，是一塊不規則的長方形綠地。裏面種着許多美麗的植物。那裏有美麗的羊蹄甲，高大的多頭香樟和矮小的鐵樹。羊蹄甲長得直插雲霄，葉子長得好像羊的蹄子，所以它得名羊蹄甲。每片葉子都毫不例外，是由腰子形的對稱兩面合成。末端凹了出去。秋風一吹，羊蹄甲的葉子掉落了下來，就好像一隻只蝴蝶在空中飛舞。
高大的羊蹄甲下，有一組鐵樹，它們一個個挨在了一起，就好像一家人一樣。最大的一棵就是魁梧、偉岸的爸爸，比爸爸稍微小一點的就是嬌小玲瓏的媽媽，最小的一棵自然就是它們活潑可愛的小寶貝了。
在這些樹下，全都是碧綠碧綠的草，人踩上去軟綿綿的，就像踩在厚厚的地毯上一樣。早上和下雨時，小草上掛着一滴滴晶瑩的露珠，就好像我們小朋友的一張張笑臉。
我們的校園很美吧！那就讓我們一起保護環境，讓我們的校園變得更美麗！
三年級校園的作文 篇2
我的校園是一個，鳥語花香、春光明麗、柳暗花明的中央。是一個美麗的校園。
從大們進去，是一條長長的道路。道路的右邊是一個景觀池，景觀池了有十幾條魚，這個景觀池是這學期修的。道路的左邊是校長辦公樓，牆上有一片綠綠的爬山虎。繞過景觀池是我們大家都操場，操場上裏面是綠色的籃球場，外面是紅色的跑道。下課和上課同窗們在操場上，有的在跳繩，有的在踢毽，還有的在跳皮筋。從操場上下來，有三棟教學樓每當上課的時分每一棟教學樓就會傳來明晰的讀書聲，可是一到下課的時分教學樓就喧譁起來了。教學樓的牆壁是一種棕色的顏色，不過以前卻是深藍色的。在教學樓的後面有一個小樹林，小樹林裏的樹固然不是很高但卻是我們的樂園，有些一年級的小朋友下課來不及去操場能夠在這裏玩。這個小樹林旁邊還有一棟樓，是中午不回家的同窗處理溫飽的中央。
我們的學校固然不大，但他給我們傳授了很多學問。這就是我們美麗的校園，我愛你！
三年級校園的作文 篇3
一年四季，春夏秋冬，我的校園都很美麗，但我最喜歡的還是校園裏的小樹林。
萬紫千紅的春天來了。粉紅的桃花開了，白如雪的梨花開了，紅如火的玫瑰也開了，小樹林裏繁花似錦。最引人注目的是桃花。它那粉紅的花瓣慢慢張開，一朵挨一朵，一朵擠一朵，好像在爭着讓人們欣賞它的豔麗風姿。
夏天，烈日當空，驕陽似火。小樹林的水溝旁栽滿了柳樹。一陣風吹來，柳樹姑娘甩着長長的辮子，正對着水面照鏡子呢！小樹林綠樹成蔭，小朋友們玩累了，玩熱了，就在樹下乘涼，一會兒就涼爽了。
秋天，在這個秋高氣爽的時節，楓葉變紅了，從遠處看，像是着了火。小樹林的桂花樹開花了，從遠處看，像一顆顆黃色的小星星；從近處看，像一隻只金色的蝴蝶。桂花的香氣招來了小朋友們，他們搖着桂花樹，一朵朵桂花落下來，香極了。小松鼠在樹林裏收集松果，留着冬天吃。
冬天，整個世界如粉妝玉砌一般。花都謝了，只有梅花還傲霜鬥雪，挺立着。梅花是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的，是我們中華民族的象徵。小樹林白雪皚皚，像是穿上了白棉襖。小朋友們打雪仗、堆雪人，可開心了！
我愛校園，更愛小樹林！
三年級校園的作文 篇4
現在是21世紀中，一走進我曾就讀的小學，校園完全變了樣。
首先映入眼簾的是一個S形的花壇，花壇傻瓜開滿了鮮花，彩蝶翻飛，美麗極了。
花壇的周圍佈滿噴水的管道，向高空噴濺着水花，此起彼落，很壯觀。花壇的中間有着一個泥土塑像，是達芬奇像。
花壇旁邊有個停車庫，全部安裝了先進的設備。車庫門口有個感應系統，能根據系統，自動幫車找到車位，並把車停泊在車位上，上鎖。車庫裏還有電子監視器，一旦有陌生人進去，就會顯示出景象， 並自動報警。
校園裏不但有美麗的花壇和先進的車庫，還有高科技的課室呢。課室用的都是多功能桌椅，桌子上有一個可視電子屏，老師用電腦把每一課所要學的生字詞，清楚地顯示在電子屏上。屏上的邊框一側， 有可以放筆的小槽，要用時，一按紅色的鍵，筆就會自動彈出。課室還有加熱保暖的功能。冬天冷的時候發出熱氣，夏天熱的時候，可以調節溫度讓課室變得清爽舒適。
整個校園裏種着四季的花草，一年四季鮮花盛開，芳香怡人。
未來的校園真美啊!
三年級校園的作文 篇5
它很美，它春天美，它夏天美，它一年四季美如畫，它就是我美麗的校園——舞鋼市一小。
春天，它喚醒了睡了一個冬天的小草、花朵、樹木······校園裏的樹木抽出了嫩綠的枝葉，小草也從地下探出頭來；鳥兒又唱起了美妙的歌曲。同學們發現了這一切，興奮地手舞足蹈。
夏天，樹木更加的蔥蘢，草也越來越茂盛了，花朵愈加的鮮豔。同學們坐在樹蔭下，說着笑着，談着學習。
秋天，操場一邊的桂花樹開了，百里飄香；另一邊的矮樹叢上結滿了鮮紅的果子，雖然不能吃，但看着都覺得賞心悅目。
冬天，雪花飛舞，落在操場上，堆積成了一層厚厚的地毯。同學們在雪地裏打雪仗，偶爾，搞一個小小的惡作劇。
啊，我的校園很美！我的校園一年四季的美景比龍泉湖美，比香港美，比小興安嶺美······
三年級校園的作文 篇6
我的校園位於中國福建漳州雲霄，它叫做元光小學！我的校園格外美麗，你在校門口就會看見元光小學幾個大字在陽光的照射下閃閃發光！
你一進校門，便會看見200米長的塑膠跑道中間有一個大大的足球場，彷彿一件鮮紅的絲綢包着一顆翠綠的綠寶石呢！我們學校的同學經常在這兒玩耍，有的還帶來一些足球和羽毛球來玩，還有的人在這兒練習跑步。跑道旁還有一個小小的'跳遠坑，裏面有許多沙子，防止同學們受傷。下操場正對面是一棟棟的教學樓，它就是廷炬樓，因爲開漳聖王陳元光的字叫廷炬，說以這棟大樓叫廷炬樓。開漳聖王的名字就是我們學校的名字。
操場的正左側正是我們的旗臺，他的兩側有兩顆着兩棵高大粗壯的大樹，就像是國旗的保安呢！我們平時升旗儀式都是在這裏舉辦的。
操場的左上側就是培靈樓，這裏風景優美，也許是看到一年級的小朋友的生機勃勃而快樂吧，培靈樓的旁邊就是小綜合樓和毓秀樓，幾棟樓粘在一起，好像是一羣兄弟似的。
我的校園是一個風景如畫的地方，如果你想來玩，就快來吧！
三年級校園的作文 篇7
夏天的校園作文一
久久，快起牀！快起牀！媽媽把我從夢中叫醒。這時，我聽到窗外風聲、雨聲都很大，還有叮叮噹噹象打碎了玻璃一樣的聲音。我急忙打開窗戶，露出一條小縫正好伸出我的小手，啊！原來下冰雹了！我拼命伸長手，接了好幾個。哇！冰雹金銀透亮，握在手裏冰涼冰涼的，然後它在你的手心裏慢慢融化。這時我看見對面每家每戶都有人探出頭來看個究竟，連媽媽也不例外，趕忙拿出攝象機拍下了這一幕她稱作三十多年未見過的場面。雨過天晴之後，媽媽帶我出去吃晚飯，我和媽媽同時驚奇地發現，路兩旁的許多樹都被拔地而起，地上也積滿了水，工人師傅正在忙着搶修。看來這種在空中水蒸汽遇冷結成的小冰塊對人們帶來的危害還是很大的。
這就是發生在今年夏天的冰雹。
夏天的校園作文二
當夏天來臨的時候,我們終於結束了緊張忙碌的學習,迎來了快樂的暑假。
夏天的北京很悶熱所以爸爸就帶我去了北戴河。經過3個小時的行程我們終於來到了北戴河的水邊時，我歡快地衝進水裏，親切地擁抱着涼爽的海水；沙灘上我盡情奔跑，每一個小腳印裏面都有我快樂的笑聲。
夏天也是蟲兒快樂的世界，知了在高高的枝條上不停地叫着；蝴蝶在花叢中飛來飛去翩翩起舞；夜晚的草叢中蛐蛐和蟈蟈好像在說話似的爭先恐後地鳴叫着。
聽着它們的歡快地叫聲我進入了甜美的夢鄉！
夏天的校園作文三
夏日炎炎,烈日當空,驕陽似火,太陽像一個大火球,掛在藍藍的天空,彷彿要把大地媽媽烤焦了。路邊的樹雖然非常茂密，但都被烤得低下了頭，好像生了一場大病，無精打彩的。樹上的知了不停地叫，好像在說：好熱呀！好熱呀！
有一天，一個牧童叫小明，他牽着水牛來放牧。小明覺得天氣太熱了就跳下水，自由自在地游泳。水牛見小主人跳下水游泳，心裏想：水裏一定很涼爽，要不然他下去幹嗎？於是水牛就慢慢地走進了水裏，它把身子藏在水裏，把頭露出來眼睛睜得大大的，看着周圍的美麗景色，它嘴巴哞哞地叫，彷彿在說：水裏可真爽呀！紅紅聽見了牛的叫聲，就過去看看發生什麼事，她拿着扇子，來到河邊，她的小狗歡歡也跟着來了，小紅看見水牛的小明在游泳，心裏很羨慕，可是自己又不會游泳，只好坐在岸邊，把腳伸進水裏玩水。小狗歡歡張開嘴，伸長了舌頭，趴在草地上陪紅紅，慢慢的，小狗就睡覺了。
遠處，一位老人戴着草帽，坐在大樹下賣西瓜，他吆喝着：又大又甜又便宜的西瓜呀！清涼解喝，兩元一個，快來買呀！兩個小朋友聽了，紛紛拿出兩元錢來買西瓜，老人聽了，高興得樂開了花。
雖然夏天很熱，但是大家都很快樂。
夏天的校園作文四
久久，快起牀！快起牀！媽媽把我從夢中叫醒。這時，我聽到窗外風聲、雨聲都很大，還有叮叮噹噹象打碎了玻璃一樣的聲音。我急忙打開窗戶，露出一條小縫正好伸出我的小手，啊！原來下冰雹了！我拼命伸長手，接了好幾個。哇！冰雹金銀透亮，握在手裏冰涼冰涼的，然後它在你的手心裏慢慢融化。這時我看見對面每家每戶都有人探出頭來看個究竟，連媽媽也不例外，趕忙拿出攝象機拍下了這一幕她稱作三十多年未見過的場面。雨過天晴之後，媽媽帶我出去吃晚飯，我和媽媽同時驚奇地發現，路兩旁的許多樹都被拔地而起，地上也積滿了水，工人師傅正在忙着搶修。看來這種在空中水蒸汽遇冷結成的小冰塊對人們帶來的危害還是很大的。
這就是發生在今年夏天的冰雹。
夏天的校園作文五
今天上午，老師帶着我們去參觀校園。
我們來到大門口，聽到知了大聲地叫着，好像在說：好熱好熱，夏天真的來了。進大門朝左拐，首先看到的是金鐘花，一陣微風吹來，金鐘花好像吹起了小喇叭：嘀嘀嗒金鐘花旁邊就是最顯眼的葡萄了！葡萄爬滿了架子，像綠色的涼棚，在給人們遮涼呢！
你邊走邊看，會看到柳樹姑娘。在道路兩旁梳長辮子呢！一陣風吹來，長辮子隨風舞動好看極了！
再向前走幾步，會看見爬牆虎，這麼高呀！爬牆虎像一件衣服在給樓房遮涼呢！
啊！校園真美呀！我願變成一棵小草、一朵小花，在園丁的精心培養下，把夏天的校園裝扮得更美！
三年級校園的作文 篇8
我的學校是美麗的南昌市育新學校，那裏的春天一片明豔，夏天綠樹成陰，秋天秋高氣爽，冬天白雪皚皚。
五顏六色的春天到了。學校圓形花壇裏的花綻放出火紅的笑臉，給春天帶來一片美好的景象；學校小樹壇裏的樹綻出一棵棵新芽，給春天帶來一片生機；操場旁的樟樹一片翠綠，就像一道翠綠的屏障，給春天帶來新綠。就連學校的教學樓也被映成五顏六色的了。
綠樹成陰的夏天到了。小樹林裏的樹非常茂盛，葉子之間似乎沒有一點兒空隙，一簇兒接着一簇兒。要是不放暑假，可以在下面乘涼，這是再好不過的事了。
秋高氣爽的秋天來了。同學們走進桂花壇，來欣賞金燦燦的桂花樹，聞這濃濃的香味；同學們走到葡萄架下，看着又大又圓的葡萄，忍不住想摘幾串下來大飽口福；同學們走進操場，仰望藍天，這時的藍天似乎比以前更藍，更高，更寬廣。
白雪皚皚的冬天到了。學校像是蓋了一牀白色的被子，完全被覆蓋住了。同學們在雪地上打滾、打雪仗、堆雪人，玩得可開心了。
這就是我們喜歡的校園，一個春夏秋冬都很美麗的地方。
三年級校園的作文 篇9
我的學校臨川四小位於撫州市臨川區若士路，西臨美麗的西湖公園。“若士”是明代戲劇家湯顯祖的號，據說湯顯祖以前就居住在這一帶呢。
一進校門，擡眼望去是寬闊的操場，正前面一面高高升起的國旗迎風飄揚，校門兩旁是學校的宣傳欄，上面經常宣傳着小學生應該知道的安全衛生小知識和學校一些通知。走進去有四幢整齊的大樓，其中有三幢是學生們的教室，還有一幢是電教樓和老師辦公室。
放寒暑假了，仍有很多孩子在操場上做遊戲，開心的笑聲飄出很遠。
這就是我的學校——臨川四小。我愛我的學校！
三年級校園的作文 篇10
我的學校——南平師範附屬小學，走進美麗的校園，就像是欣賞一幅美麗的風景畫。校園裏有一個植物園，那裏有濃綠的樹木、碧綠的小草，還有紅的花。放眼望去，綠綠的一片，像給植物園披上一層綠色的外衣。在朵朵鮮花的點綴下，植物園格外的美麗，所以大家都把這兒稱爲“沁綠園”。
走進沁綠園的大門，一直向前走，就可以看到“書吧休閒區”。裏面有書法創作臺和供我們看書的沙發椅，爲同學們在這兒聊天、看書、交流學習心得提供了良好的環境。
穿過書吧朝右走，有一層層的木頭階梯，順着階梯往下走，就能看到高高的假山和一個水池，還有我們喜愛的植物。池面上有一座塗了清油的木頭小橋。池裏有許多可愛的小金魚有紅的、黑的，還有黃的，顏色各不相同。它們有的在追逐嬉戲，有的在探尋食物，還有的躲在石縫裏休息。
走過小橋，可以看到一層層的石階，弧形的石階就像一個小劇場。登上石階，有一條彎彎曲曲的小路，路邊有一座涼亭，就像是一個士兵守衛着美麗的校園。
涼亭的右邊有一個很大的石頭，上面寫着三個紅色的大字“沁綠園”。如果你繼續往前走，覺得沒東西看，失望了，別擔心！你繼續走，盡力把這個小路走完，你的面前有一個小斜坡，從坡上跑到坡下，一陣輕微的風朝你撲來，特別的涼快。
沁綠園給我們的學習生活帶來樂趣，如果你學習累了，可以到沁綠園裏看看綠樹和小草，保護你的眼睛，放鬆你的身心。
我愛校園裏的沁綠園，因爲它陪伴我們成長；我愛這樂園般的沁綠園，因爲它帶給我們快樂；我愛這花園般的沁綠園，因爲它四處洋溢着歡笑。
