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實用的三年級蝸牛作文六篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的三年級蝸牛作文6篇,歡迎大家分享。

實用的三年級蝸牛作文六篇

三年級蝸牛作文 篇1

科學課要觀察蝸牛,我派爸爸抓了好幾天也沒有抓到。只好我自己親自去抓。蝸牛似乎知道我要來,故意躲開我。有一天,我終於抓到了好幾只,真開心啊。他們呆萌可愛,有趣極了,成了我的“寵物”。

我把蝸牛裝在透明的盒子裏藏進浴室,但不小心跑掉了一隻。有一次媽媽洗澡的時候,這隻跑掉的蝸牛竟然從浴室頂上掉了下來,熱浪拍打着它,氣霧圍繞着它,它竟然沒有死,真是一個生命的奇蹟。可笑的是,媽媽是洗完澡通過回憶才知道的,她很尷尬,因爲她洗了一個“蝸牛澡”。

我也每天給蝸牛“洗澡”,因爲它們的排泄物有點噁心。每次洗完澡後,它們都會在盒子裏快活地爬來爬去。有一隻蝸牛還企圖爬出去,老是把頭從盒子的縫隙裏探出來,可惜它身子出不來。有一次,我把一隻叫小可的蝸牛從盒子裏捏出來,放在乾淨的紙上,送上一片青菜,又在它的周圍放了一圈食物,想看看它會吃些什麼。只見小可慢慢爬向蘋果,不一會就“狼吞虎嚥”起來,很快蘋果上就出現了一個個凹凸不平的小洞洞。由此可見,小可非常餓。過了幾分鐘,小可又爬向了麪包屑。麪包屑很快就沒有了影。我還放了蘑菇和堅果,但小可看都沒看一眼。

我特別喜歡這些蝸牛,它們是我養的第一個“寵物”。但是我爸爸看見蝸牛就像老鼠看見貓一樣,嚇得“魂不附體”、大喊大叫,終於明白他爲啥抓不到蝸牛。我媽媽對蝸牛很“冷漠”,根本不理可愛的蝸牛們。還好,蝸牛們有我和它們做朋友。

三年級蝸牛作文 篇2

早晨,我寫完毛筆字到廚房洗手,水池上面的牆壁上爬着一隻可愛的小蝸牛。

小蝸牛長得太怪了,它軟軟的好像沒有骨頭,全身都是肌肉。身上揹着一座淡黃色的,螺旋形的“小房子”。它頭上還長着像天線一樣的觸角,觸角下面還長着一個針孔一樣的嘴巴,嘴巴里還着2500多顆牙齒。它用扁平的像吸盤一樣的足,緩緩地向上蠕動真是太奇妙了!

這時我滿懷好奇地問媽媽:“媽媽,牆壁上怎麼會有一隻小蝸牛?”“可是你爺爺送來菜上的。”“哦!原來是這樣!我還以爲是從樓下爬上來的呢?”說完,我興致勃勃地拿來一個小盒子,輕輕地把小蝸牛捉下來,放進小盒子裏。小蝸牛頓時被嚇得縮進“小房子”裏,一動不動。於是,我拿水給它喝,又拿青菜葉給它吃……嘿!這個小東西卻不領情,任我用各種辦法誘惑,它還是不把頭伸出來,不吃不喝的。

一直到中午,小蝸牛還是緊緊地縮着。哎!這樣下去它一定會沒命的。看着可憐的小蝸牛,我難過的對媽媽說:“媽媽,我們還是把小蝸牛放了吧,它一定是想媽媽了。”“好孩子,這樣就對了,小蝸牛本來就屬於大自然。”媽媽說。

後來,我把小蝸牛放到廣場的草地上。奇妙的小窩牛好像一下子精神了許多,彷彿在對我揮手告別:“謝謝你,小主人!”不一會兒,小蝸牛便消失在草叢中。

觀察蝸牛真有趣!

三年級蝸牛作文 篇3

星期天,我做完作業後,第一件事就是奔出家門,去尋找我日思夜想的小蝸牛。

我輕輕地翻着每一片葉子,尋找可愛的小蝸牛,當然也怕驚擾了它們。我找了又找,費了很大的精力,可還是沒有找到哪怕是一隻極小極小的蝸牛。傷心的我不甘放棄,依舊四處尋找着,直到我含着眼淚,忍不住想哇哇大哭,只好搖搖頭,垂頭喪氣地準備回家。忽然,聽到背後有人大聲在叫我,原來是住在同一個小區的同學周逸和盧易。我轉涕爲喜,苦苦哀求:“和我一起找吧!”可是我們還是一點兒辦法也沒有,我無奈地走在了回家的路上。

在不經意間,我竟然看見了有隻很小很小的蝸牛趴在地上“曬太陽”。這不會是幻覺吧!我摸了摸它的殼,地上果然躺着一隻軟乎乎的'蝸牛。欣喜若狂的我連忙撈起一片樹葉,讓小蝸牛穩穩地坐在上面,興沖沖地趕回家,小心翼翼地把它放進一個漂亮的透明塑料瓶裏。仔細觀察,我發現它有一個紅潤潤的小嘴巴,一對非常可愛的小鼻子,“咦,它怎麼沒有眼睛呢?”我疑惑地望着爸爸,爸爸笑了:“它的觸角就是它的眼睛。我們的女兒學會觀察蝸牛了!”媽媽接過話:“只要善於觀察,女兒就會發現更多的美!”

爸爸媽媽開心地笑了,我也笑了。

三年級蝸牛作文 篇4

我家有七隻蝸牛,它們的形狀、大小和顏色都不同,我把它們當作寶貝一樣地照顧着。

第一隻蝸牛的殼是黃的,兩對觸角也是黃的。第二隻蝸牛很小,但它爬得非常快。第三、四隻蝸牛的殼都是黑的。第五隻蝸牛的觸角非常長。而第六、七隻全身都是黑的。它們的共同特點就是:它們爬過的地方都會留下粘液,這些粘液就像一幅畫一樣。蝸牛真是一個天然的畫家呀!

有一次,我從罐子中拿出兩隻蝸牛,我準備讓它倆來一次跑步比賽!“預備——跑!”雖然,我知道它們聽不懂人話,但是,我還是喊了出來。那兩隻蝸牛似乎真聽懂了我的話,快速地“跑”了起來。我一邊爲它們喊加油,一邊看它們“賽跑”。過了一會兒,我奇怪地發現:一隻蝸牛停了下來,我想,它一定很累了吧!而另一隻,輕鬆地成了冠軍。

對於蝸牛來說,殼是它的安全傘,但是,殼也讓它失去了與外界的聯繫。如果,我是一隻蝸牛,我就會扔掉這個重重的殼,讓我變成一隻與世界親密無間的蝸牛。

三年級蝸牛作文 篇5

有人喜歡美麗的玫瑰花,有人喜歡豔麗的薔薇,還有人喜歡那可愛的小金魚,可我卻喜歡默默無聞的小蝸牛。有首歌是這樣唱的:“阿門,阿前一顆葡萄樹,阿嫩,阿嫩綠的剛發芽。蝸牛揹着那重重的殼………。每當我想起這首歌,就會想起蝸牛。”

前天我去田裏“請”了一隻蝸牛。仔細的觀察起來。我才觀察了幾個小時,就有三個問題從我的腦子裏冒了出來。它們分別是:蝸牛吃什麼呢?它有牙齒嗎?它靠什麼爬行呢?

我拿來了一片肉片,一些米飯,還有一些青菜放在蝸牛身邊。我連續觀察了幾天,我發現蝸牛在向青菜爬去。啊,原來蝸牛也懂得養生要吃素呀!我十分高興,一個問題解決了。哎,還有兩個問題怎麼解決呢?問爸爸媽媽他們也不知道,那只有上網查了。哇,原來蝸牛是有牙齒的並且有數不清的牙齒呀!它是用腹足爬行的。

呀!古有一舉兩得,可如今我卻是一舉三得,一下就解決了三個問題,我不禁暗暗竊喜。通過這幾天對蝸牛的觀察,讓我懂得了許多以前不知道的事情,也激起我養小昆蟲的興趣。

三年級蝸牛作文 篇6

今天,我到學校操場附近抓到了一隻蝸牛,來觀察它。

我發現蝸牛有一對眼睛,黑黑的,我摸了一下它的左眼,它沒有縮進殼裏,而是把它的那隻眼睛縮了進去,過了一會兒,蝸牛有把那隻眼睛伸了出來,那時它的眼睛是白的,後來又變成了黑色,蝸牛真奇妙!

我仔細觀察蝸牛走過的地方,發現它走過的地方有一些液體,這好像就是科學老師說的液體,能夠抵抗螞蟻等天敵。蝸牛真奇妙!

蝸牛最顯眼的就是它的外殼,你可別以爲這是裝飾品,它的用處可大了!你只要用力拍打一下蝸牛的殼,蝸牛就會縮進自己的“保護基地”裏。蝸牛真奇妙!

啊,蝸牛真奇妙!

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