精選青蛙三年級作文彙總十篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的青蛙三年級作文10篇，歡迎大家分享。

青蛙三年級作文 篇1

炎熱的夏天已經到來了，吵鬧的夏蟬又開始用它那難聽刺耳的在樹上放聲高歌了。待夏蟬休息後，青蛙也想要湊這個熱鬧，在池塘裏放聲唱了起來。

然而我們都知道青蛙是益蟲，我們不能因爲它的調皮而傷害它。因爲青蛙會在稻田裏吃害蟲保護我們的莊稼。可是很多的大人明明知道這一點，卻還要傷害可憐的青蛙，捕殺它們，將他們作爲我們的食物。不管怎樣都不能捕殺我們的朋友。

青蛙頭上有兩隻圓而突出的眼睛，一張又寬又大的嘴、舌頭很長。身體的背上是綠色帶有深色條紋，腹部是白色。身體下面有四條腿，前腿短，後腿長，腳趾間有蹼。青蛙是兩棲動物，能在地上跳，也能在水裏遊，會發出“呱呱”的聲音，像在唱歌。

青蛙所捕食的蟲約有70只，1個月爲20xx只。誠然，這些蟲並非都是害蟲，但是一年吃10000只害蟲的估計並不過高，但如果殺死一隻青蛙，就等於放了10000多隻害蟲，那農民伯伯辛辛苦苦種出來的莊稼，不是會被氾濫成災蟲子吃光嗎?蟲子吃光了糧食，那農民伯伯一年的辛苦將付之東海。

讓我們保護青蛙吧!

青蛙三年級作文 篇2

提起青蛙，大家都再熟悉不過了。他可是害蟲的天敵，也是農作物的好幫手，是人類的好朋友，我們大家都喜歡它。

青蛙的頭呈三角形，一雙鼓鼓的大眼睛，大大的鼻孔，下面一張“呱呱”叫的嘴巴，下巴經常一顫一動的，那是他的呼吸器官，他渾身穿着一件綠色的衣服，一年總穿着一件衣服。

青蛙裏面有一個舌頭，這跟舌頭紅紅的，長長的，還可以伸縮，舌頭上還有黏性，每當有獵物時，青蛙便把眼睛睜得大大的，看見獵物休息時便長長的後腿一蹬，身體一躍而起，瞄準獵物，千鈞一髮，便把獵物消滅，慢慢品嚐。

青蛙的眼睛十分特殊，對動的東西很敏感，相反，對不動的東西卻很遲鈍，這是爲什麼呢，我做了個實驗，我把一隻死蒼蠅放在他的面前，他不吃，我把死蒼蠅用繩子繫好在他面前轉，他便跳起來吃了，原來青蛙眼睛是水球，每當蒼蠅飛過，青蛙知道蒼蠅往哪飛，飛得有多快只要跳起來就能抓住，可是相反如果害蟲不飛他就看不見相於死蒼蠅來喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的食物，就不吃。

青蛙也被人們稱爲歌唱家，不論白天還是黑夜，青蛙的歌聲常常在田野裏，池塘裏到處都聽得見，唱起來還有點節奏感，還真是歌唱家呢！

可是人類總是捕捉它，我希望大家別再捕捉青蛙，讓我們行動起來保護青蛙一族。

青蛙三年級作文 篇3

夏天的早上，在一個清澈的池塘，青蛙在幾片碧綠的荷葉上呱呱地唱着歌，好象在說：“真熱啊！真熱啊！”

青蛙頭的兩側有一對圓而突出的眼睛，視覺非常敏銳，能迅速發現飛來的蟲子。青蛙的嘴裏有一條靈活的舌頭，舌根生在下頜的前端，舌尖分叉。捕捉蟲子時，舌尖迅速翻射出口外，粘住小蟲。捲入口中，常常是百發百中。青蛙不光吃蚊子.蒼蠅，還吃蛾.稻飛蝨.孑孓等農業害蟲。

青蛙的本領可真大啊！人們稱它爲莊稼的保護神.游泳專家.歌唱家和氣象預報員。

青蛙三年級作文 篇4

在我回家的路上，我經過一個小池塘，小池塘裏有幾個調皮又淘氣的小男孩在池塘裏摸來摸去，咦，他們在幹什麼呀？哦，原來他們在捉青蛙啊！唉，可憐的的小青蛙，珍貴的生命就要在這個世界消失了，死於那兇殘的男孩們的手下，真讓我心痛，就像一塊沉重的大石頭重重地壓在我的心上。

知道嗎？青蛙有黑色斑紋的，有背部是綠色的……頭頂兩側一對圓而突出的大眼睛，像兩顆晶瑩透明的玻璃球，鼓得高高的，可別小瞧這兩顆“玻璃球”，視覺特別敏銳，能迅速發現飛動的蟲子，但對靜臥待斃的飛蟲反倒一點不敏感。有人做過實驗：把一隻青蛙和一堆死蒼蠅關在一起，結果它連看也不看，竟活活的餓死了。青蛙口內有一個能活動的舌頭，舌根生在下頜前端，舌尖分叉。捕蟲時，舌頭迅速翻射出口外，粘住小蟲，捲入口中，常常百發百中。青蛙主食爲娥、蚊子、蠅……等害蟲，是農民的好幫手，有“莊稼保護神”的美譽。你說青蛙給我們人類的奉獻大不大呀？

保護我們的“莊稼保護神”——青蛙吧！因爲它爲我們做出了重大貢獻。保護青蛙從我做起。

青蛙三年級作文 篇5

有一天，小青蛙和小烏龜，還有小貓、小羊在池塘邊玩遊戲，突然天空中下起了大雨。

小青蛙的朋友們都躲進了家裏，只有小青蛙一個還在池塘邊。忽然刮來了一陣大風，風把池塘裏的荷花吹斷了，小青蛙跳進水中把折斷的荷花做成了一把傘，回到了岸上。

小青蛙大聲說：哇、哇、哇你們快回來，我給你們送傘了！小青蛙先來到烏龜家敲了敲們，烏龜打開們說：我不需要，因爲我有烏龜殼，謝謝你了！小青蛙來到了小羊家敲了敲門，小羊說：咩、咩、咩我不需要，我的`毛一回就幹了，謝謝你小青哇！小青蛙來到了小貓家敲了敲門，小貓打開門說：喵、喵、喵我要、我要。小青蛙高興得跳了起來，把傘送給了小貓。

青蛙三年級作文 篇6

星期天，我和媽媽一起去菜市場買菜，不遠處傳來賣青蛙的聲音，我連忙拉着媽媽走了過去。只見幾隻青蛙在小販的手裏，四條腿在不斷地抖動着，還在做着垂死掙扎，嘴巴里悽慘地叫着，彷彿在說：“放開我，放開我。”小販身旁的竹簍裏還有幾隻青蛙，它們已經奄奄一息了。看着這些可憐的青蛙，我感到非常憤怒。

青蛙是歌唱家，它的歌聲不僅能使人心情舒暢，還可以向大家預報天氣呢！往往大青蛙叫得歡的夜晚，第二天或者後幾天不會下雨。若是小青蛙雜亂地叫，叫得急，大青蛙偶爾叫幾聲的夜晚，當晚或者第二天準會下雨。諺語中也這樣說：“雨後青蛙叫，大雨即到、”“八月青蛙叫，旱得犁頭翹”，唐詩中也有“水旱卜蛙聲”的詩句。有經驗的農民知道往往青蛙叫得歡的年份，還預示着一個好的豐收年呢！詩句“稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片”就是佐證。

青蛙是捕蟲能手。青蛙頭的兩側有一對圓而突出的眼睛，視覺很敏銳，能迅速發現飛來的蟲子。青蛙的嘴巴里有一根靈活的舌頭，舌根生在下顎的前段，舌尖分叉。捕捉蟲子時，舌尖迅速反射出口外，粘住小蟲，捲入口中，常常是百發百中。青蛙不光吃蚊子、蒼蠅，還大量捕食蛾、稻飛蝨等農業害蟲。一隻青蛙一小時要吃2-3只害蟲，多的時候能吃10只害蟲。一隻澤蛙一天最多可捕蟲260多隻，年消滅害蟲四萬多隻，一般一年要吃五萬多隻。

青蛙是我們人類的好幫手，讓我們放下手裏的刀叉，讓它們重新返回大自然吧！

青蛙三年級作文 篇7

我看到家裏有一些用過的洗潔精罐子，我突發奇想如果把這些罐子變廢爲寶，那該多好啊！於是我立即動手製作：把瓶子清洗乾淨，預想做成小垃圾鬥，就按垃圾斗的形狀畫好線，再用剪刀剪下來，形成一個鏟子，再將剩下的材料又剪出長方形條的把手，還用兩個瓶蓋粘在兩邊當做青蛙的眼睛。並在爸爸的幫助下，一個小巧可愛又實用的青蛙垃圾鬥就形成了。我又在媽媽的啓發下用礦泉水瓶做了一把掃把。

垃圾鬥和掃把都做好了，我看着它們又在想，如果把這漂亮的垃圾鬥和掃把放到班裏每張桌子上，即可清潔桌上的鉛筆屑等雜物又可培養同學們的良好衛生習慣，並提高環保意識。

經過我們班的實驗，我班的桌面確實比以前乾淨很多，得到了老師和同學們的認同。如果我們全校都能用我製作的小發明，整個校園會顯得更乾淨，那全校同學們的環保意識又更高了。

媽媽還告訴我，你發明的這個還有很多其他的用處，將垃圾斗的把手去掉還能當超市或攤點用來盛裝糖果、豆類等的小鬥。

青蛙三年級作文 篇8

有一隻青蛙名叫樂樂，他是森林裏最樂於助人的一隻小動物。他做過的好事都多的數不清。我來說個吧!

有一次，小松鼠的媽媽病了，小青蛙得知後，連忙替它請了燕大夫。燕子大夫說：“她的病需要河對面的一座山的山頂有一種磨菇。”

“只有這種藥麼?”小青蛙急切地問道。

“是的”，燕子大夫說。

“可是松鼠每一代都不會游泳呀”，小青蛙說。

“我一定要過河!”小松鼠說。

“我揹你過河”，小青蛙說。

“謝謝你，小松鼠。”

“不用謝。”

於是，小青蛙就把小松鼠送到了河的對面，並對小松鼠說：

“山上有隻啄木鳥，它要荷葉，才肯把磨菇給你，我給你備了一隻，拿去吧。我在這兒等你下來。”

小松鼠一蹦一跳，不一會兒就到了山頂，把荷葉拿給了啄木鳥，自己摘了磨菇，就下山了。它坐上青蛙的背，過了岸，急急忙忙地跑回家。

小松鼠的媽媽吃了磨菇，病很快就好了，她直誇樂樂是個好孩子。

聽了小青蛙的一則故事，你會喜歡小青蛙樂樂麼?

青蛙三年級作文 篇9

爲了寫好《小青蛙》一文，我特意去公公的菜園裏找青蛙。忽然在小池塘邊，我看見一個小土坑，露着綠綠的、瘦瘦的、長長的一條腿，難道就是青蛙麼？

我好奇地湊上去，發現果然是一隻小青蛙。我輕輕把手蓋上去，小青蛙還探頭探腦的，好像在想：怎麼有了一堵牆？它遲疑着。我已經把它捉住，它馬上驚慌失措，非常害怕地拼命掙扎着。我連忙輕輕地把它放在手掌中間，悄悄對它說：“不要害怕，我們做個好朋友吧！”它好像聽懂了，乖乖地坐在那兒，不再亂跳亂動了。這定是一隻剛離開媽媽獨立生活的小青蛙：它個兒小小的，身體鼓鼓的，像一個微小型皮球；圓溜溜的眼睛上下動着，好像在尋找有沒有飛蛾之類它喜歡吃的昆蟲；寬寬大大的嘴巴，一鼓一鼓，好像恨不得把全世界的蚊子吃光光；它的前腿短後腿長，後腿永遠蜷坐着；前爪有四趾後爪竟有五趾，都有助於它彈跳。我把它放到桌子上，看它來回蹦跳。突然一隻蚊子飛過來，我剛要拍時，小青蛙已經以迅雷不及掩耳之勢竄了上去，伸出長長的舌頭圈住蚊子，翻進大嘴吃掉。呵，不愧是“綠色小衛士”！我得馬上把它送回菜園。

來到菜園，我小心翼翼地把小青蛙放在地上，看着它一蹦一跳地消失在菜地裏。一會兒，傳來“呱呱呱……”青蛙的歌聲，好似在唱：“我們要好好學習，多捉害蟲……”

青蛙三年級作文 篇10

有個牧人將剛擠的鮮奶放在牆下，牆上有三隻小青蛙打鬧時不小心全部掉了進去，就這樣，三隻小青蛙遊也遊不動，跳也跳不起來。

第一隻青蛙嘆氣道：難怪早上眼皮就在跳，好端端的就跳進了牛奶桶裏，我的命真苦啊！然後它就漂在奶桶裏一動不動，等待死亡的降臨。

第二隻青蛙試着掙扎了幾下，感覺一切都是徒勞，絕望地說：今天死定了，我還不如死個痛快！長痛不如短痛！於是，他一頭鑽進牛奶深處，淹死了。

第三隻青蛙什麼也沒說，只是拼命蹬後腿

第一隻青蛙說：算了吧，沒用的這麼深的牛奶桶，再怎麼蹬也跳不出去啊！

也許能找到一些墊腳的東西呢！第三隻青蛙說。

但是桶裏只有滑滑的牛奶，更本沒有什麼可以支撐的東西，小青蛙一腳踏空，兩腳踏空時間一分鐘一分鐘過去，小青蛙幾乎想放棄了，但是一種強烈的求生慾望支持着它一次又一次往後蹬。它感到牛奶越來越稠，自己越來越難以遊動

然而，奇蹟出現了，它們下面的牛奶硬了起來——原來牛奶在第三隻青蛙的拼命地攪拌下，變成了奶油塊兒。待到等死的小青蛙發現這一點，它興奮地叫了起來。

兩隻小青蛙奮力一跳，終於都跳出了奶桶。而它們的另一個同伴，卻沒能跳出來。