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精選畫鼻子三年級作文合集七篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的畫鼻子三年級作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選畫鼻子三年級作文合集七篇

畫鼻子三年級作文 篇1

今天,王老師讓大家一起玩“畫鼻子”遊戲。

王老師先叫每一排的排頭在黑板上畫了個沒有鼻子的小人頭,接着,王老師又在每一排叫了一個人負責去比賽。隨後,每一組的排頭幫比賽的人蒙上了紅領巾,然後又叫比賽的人在原地轉了三圈。”三,二,一,第一局畫鼻子開始!”王老師一聲令下,比賽的同學們爭先恐後,就怕自己得不到第一名。然而,底下的同學也爭先恐後,就怕自己組的同學聽不到自己的喊聲。“往前,往前!”教室的屋頂都快被喊聲掀掉了。然而,最搞笑的是:林長海在比賽的時候,完全走錯了方向。他信心滿滿地走到了窗戶前,伸出手,只聽“叮!”的一聲,林長海的粉筆掉出了窗口,幸虧有自己組員的提醒,林長海走回了黑板前,他一摸,摸到了一些粉筆灰,可是,他手上沒有粉筆,林長海的組員把粉筆給了他。他輕鬆地畫上了鼻子,他摘下紅領巾一看,果然畫對了地方。就這樣,林長海的組得了第二名。

第二局開始了,這一局,我也上場了。我摸索着向前走去,可是,沒走幾步路,我就象喝醉了酒一樣。幸好我的組員丁詩瑤把我扶了起來,帶到了教室後面,可是,我卻被一個東西鉤住了。我一摸,是櫃子的把手鉤住了我的衣服。我把鉤住櫃子的衣服脫了下來,讓丁詩瑤幫我放到座位上。過了一會兒,丁詩瑤又把我往前帶去。我大膽地向黑板前走去。不一會兒,我就來到了黑板前,我左摸右摸,摸到了一些粉筆灰可是,我剛準備被鼻子畫上去,卻發現我的粉筆不見了。“粉筆呢?粉筆呢!”我一邊四處尋找粉筆,一邊心急火燎地大聲喊着。“你的粉筆。”丁詩瑤一把將粉筆塞進我的手中。我再次摸準了鼻子的位置,成功的把鼻子畫在了臉的中間。“太棒了!”組員們歡呼着,跳躍着。我們的組就這樣得了第一名。

不知不覺中,下課鈴聲響了,遊戲結束了。“畫鼻子”遊戲真好玩,我下次還要玩。

畫鼻子三年級作文 篇2

星期五的最後一節班會課,周老師宣佈了一個“振奮人心”的消息:這堂課,我們要做一個名叫“畫鼻子”的遊戲,同學們聽了都興奮得摩拳擦掌。

周老師先在黑板上畫了三張大大的臉。臉上什麼都有,唯獨沒有鼻子,然後她轉過身,對大家說:“等一會上來玩的同學,老師會把他的的眼睛用紅領巾緊緊矇住,再讓他轉三圈,然後依靠感覺到黑板上畫個鼻子,當然得畫在這三張臉上,而且畫得越正越好。”遊戲開始了,老師請了很多同學上去,但幾乎沒有人順利完成這個任務,有的把鼻子畫在了嘴巴旁邊,有的畫在了眉毛當中,還有的壓根就沒畫在臉上。同學們見此情景,更加躍躍欲試了。

終於輪到我上場了。老師用紅領巾矇住我的眼睛,我頓時陷入了一片黑暗。三圈轉下來,我像喝醉了酒的人一樣步伐不穩,根本找不到方向,我的心裏也不由得像揣着一隻小兔子似的,有些緊張起來:怎麼辦?我根本不知道臉在哪兒呀!我的手一舉起粉筆,講臺下頓時像炸開了鍋一樣,沸騰起來。“往左!”“往右!”“你偏啦!”“千萬別在這裏畫!”在一片嘈雜聲中,我猶豫再三,最終還是在一個地方落了筆。只聽下面一陣大笑,我急忙摘下紅領巾,一看,鼻子竟然畫到了臉外面!我禁不住也跟着大家一起笑起來。

回到座位上,同桌鄔爾夫得意地說:“你笨死啦!連個鼻子都畫不正。”我也不甘示弱:“有本事你就畫正!”下一輪,老師真的請了鄔爾夫。他被蒙上眼,轉了三圈後,跌跌撞撞,“砰”地一聲撞上了一張課桌。接下來,他就迷失了方向,沒有往黑板那兒走,反倒走向了下面坐滿了同學的“觀衆席”。大家鬨堂大笑。他拿着粉筆在空中比劃了幾下,感覺不對,又走向了教室兩邊的窗戶。大家笑得眼淚都出來了。折騰了好一會,鄔爾夫終於找對了方向,畫了一個“歪鼻子”,比我的還偏。他回到座位,不好意思地衝我吐了吐舌頭。

遊戲時的笑聲,叫聲,歡呼聲……這些愉快的聲音迴盪在教學樓裏,也迴盪在我們繽紛的童年……作文

畫鼻子三年級作文 篇3

前,前!一個隊員喊到,後,後!另一個隊員喊到,這是幹什麼呢?原來是李老師的趣味作文課。

老師先在黑板的一角畫了個小丑,戴着一個三角帽,穿着一雙特大號的鞋子,但沒有鼻子,我們知道了,原來是要我們畫鼻子呀。老師請了幾名選手,老師讓苗渼迪走到後面,用紅領巾矇住眼睛,然後自已快速轉八圈,只見苗渼迪暈頭轉向,找不到方向,我們喊:前,前!他們喊:後,後!有人甚至站在了椅子上,扯膀子喊,把嗓子都喊啞了。同學們蜂擁而上,把苗渼迪圍個水泄不通。苗渼迪左邊蹭一蹭,右邊挪一挪,最後終於衝出來了,她不敢拿主意,就一點一點挪着走,終於到黑板前了,她畫了個鼻子,她拿下紅領巾一看,離小丑十萬八千米遠的地方畫了一個鼻子,她自己都笑了半天。

李子路小心翼翼地把三角鼻子畫到了帽子上,像給帽子鑲了一顆寶石;侯一凡迫不及待地把圓鼻子畫在了嘴旁邊,像長了一顆黑痣;齊俊博着急地把尖勾鼻子畫在了鞋上,像鞋破了一個洞,現在小丑像一個有很多隻鼻子的怪物。我希望每堂都是趣味作文課。

畫鼻子三年級作文 篇4

今天下午小課時,老師說要我們做一個遊戲。果真,第一節課的時候老師讓我們做了個遊戲——畫鼻子。

這個遊戲的規則是這樣的`:老師在黑板上畫了兩個小朋友,可是這兩個小朋友沒有鼻子。然後選兩個同學去畫鼻子,畫鼻子之前要先蒙上眼睛,看誰畫的鼻子位置正確,誰就算勝者。

遊戲開始了,老師選了一個男生一個女生,王磊和張雪瑩被老師選上了。這兩個同學心裏一定很緊張。結果張雪瑩把鼻子畫在了小人的嘴上,王磊把鼻子畫在了小人的眼睛邊上。老師又讓孫卓同學,他竟然畫了一個豬鼻子!但他畫的位置很對。大家馬上拍手鼓掌。老師又選了幾個同學。任鵬宇開始畫了,他畫完的時候,同學們鬨堂大笑,原來他把小人的鼻子給畫在下巴上。還有的把鼻子畫在眼上的……把我們笑的肚子疼。

這節課很快就結束了。通過這個遊戲,我知道了盲人的不方便,以後遇到盲人一定要幫助他們。

畫鼻子三年級作文 篇5

今天,我們三(2)班玩了一個畫鼻子的遊戲。譚老師在黑板上畫了一個人頭,有長長的眉毛,亮晶晶的眼睛,小小的嘴巴,偏偏少了美麗的鼻子。譚老師叫我們畫鼻子,同學們爭先恐後的都想上去,最後老師第一個叫我上臺,我很緊張,譚老師借了一個同學的紅領巾,輕輕地把我的眼睛蒙上,裏面黑漆漆的,什麼也看不見。老師帶着我跌跌撞撞地走到人頭前,我左摸摸、右摸摸,不知道把鼻子畫到哪裏。最後,我好不容易選了一個地方畫下來,同學們鬨堂大笑,我趕緊摘下紅領巾,看見我把鼻子畫到臉上去了。接着,老師叫黃成琪,他和我一樣,把鼻子畫到嘴巴上去了。接下來,譚老師叫了幾個同學都沒有成功。最後,譚老師自己試了試,她把鼻子畫到眉毛那裏去了。叮叮叮,下課了,遊戲結束了,這節課我們很開心。

“錯了,錯了!”“向左邊,哈哈!”“不對,不對!”隨着一片叫喊聲,引來了同學們的歡笑。知道我們在幹什麼嗎?我們在玩一個有趣的遊戲??畫鼻子。

遊戲的規則很簡單,老師在黑板上畫了一個非常可愛的小女孩,長長的辮子,大大的眼睛,小小的嘴巴像顆紅紅的櫻桃,可就是沒鼻子,是老師忘了嗎?不是!原來這是遊戲的核心,做遊戲的人蒙上眼轉三圈,在同組人的指導下畫上女孩的鼻子。

第一位同學上場了,他轉了三圈後,向旁邊摸了摸,“好象是黑板?”那位同學自言自語道。他正要畫,隊員衝上講臺,幫他扶到人像前,他左摸摸、右摸摸,就是不確定。“向左,向左呀!”他一聽不是他們隊員的聲音,想:肯定是“敵人”的圈套,像我這樣的聰明蛋纔不上他們當呢!於是便向上移了移,畫下了。沒想到同學們發出一陣暴笑,他趕忙解下紅領巾,發現自己畫了滴“眼淚”,瞧,沒把女孩的鼻子畫好,像是在哭一樣。

接下來同學們的表演就更有趣了,有的畫的不像鼻子,有的畫上了酒糟鼻,還有個同學轉圈時摔了個雙腳朝天,真是太好笑了。

經過這次遊戲,我知道了眼睛是多麼的重要。在睜眼情況下幾下就可以畫好的鼻子,在矇眼的情況下,沒有一個畫好的。我們一定要珍惜眼睛呀!

畫鼻子三年級作文 篇6

今天,袁老師跟我們玩了一個有趣的遊戲畫鼻子游戲。

老師簡單地介紹遊戲規則:首先,要把上講臺玩遊戲的同學的眼睛蒙上紅領巾。其次,上去玩遊戲的同學蒙上紅領巾之後,再轉兩圈,才能畫鼻子。

第一位玩遊戲的同學是黃曉玲,黃曉玲笑眯眯而又胸有成竹地走上了講臺。袁老師替黃曉玲同學蒙上了紅領巾,簡單地轉了兩圈,黃曉玲同學開始畫鼻子了,講臺下像炸開了鍋一樣,有的說:“往左”,有的說:“往右”,有的說:“往上”……講臺下一片歡呼。可黃曉玲很有把握地把鼻子畫了上去。黃曉玲摘下了紅領巾,講臺下一片善意的笑聲,黃曉玲也開心地笑了笑。

輪到我了 ,我害羞地走上了講臺,袁老師幫我蒙上了紅領巾,隨隨便便地轉了兩圈,頓時,心裏像小兔子一樣地亂蹦亂跳,別提那時多緊張了,我開始畫鼻子了,講臺下又像炸開了鍋一樣,有的說:“往左”,有的說:“往右”,有的說:“往上”……講臺下一片歡呼。使我非常矛盾。我自己暗暗地想:該相信誰呢?我猶豫了一下,終於把鼻子畫上去了,講臺下又是一片笑聲,我感覺到同學們的笑聲是那麼純潔,那麼善意。

肖燕威同學自告奮勇地舉了手,老師叫了他,肖燕威同學很有信心地走向講臺,袁老師幫他蒙上了紅領巾,轉了兩圈。講臺下像炸開了鍋一樣,有的說:“往左”,有的說:“往右”,有的說:“往上”……講臺下一片歡呼。他顯然不受同學們的誘惑,把鼻子畫了上去,講臺下掌聲響起,肖燕威也笑了笑。

畫鼻子三年級作文 篇7

今天,我們玩了一個遊戲,叫畫鼻子,可好玩兒了!

首先,老師畫了一隻小狗,小狗有一張圓圓的臉,一雙閃閃發亮的眼睛,一個小小的嘴巴和一個胖乎乎的身體,仔細一看,咦?小狗的鼻子呢?哈哈,當然就是通過遊戲方式來畫啦……

說一下游戲規則:上場的人必須矇住眼睛轉三圈,然後給黑板上的小狗畫鼻子,誰畫得最靠近誰就獲勝。

遊戲開始了,第一個上場的是周欣怡。她呀,可好玩了,轉了三圈,暈暈乎乎的,一會兒摸到牆,一會兒摸到門,就是摸不到黑板。孔老師急了,拉住她的肩膀,說:“哎,我把你帶到黑板這兒吧。”可是,周欣怡剛摸到黑板邊,就不管三七二十一拿起粉筆就畫。她解開毛巾一看,不禁笑了,我們也忍不住跟着笑了。

第二個上場的是陳宇軒,他可厲害了,一下子就摸到了黑板。可他拿不定主意。最後,陳宇軒隨手一畫,揭開毛巾,我們又笑了,爲什麼笑呢?因爲他把鼻子畫到嘴角下面了!

第三個上場的是王吳茜,她和周欣怡一樣像個沒頭的蒼蠅,可她運氣好,開始她摸到了作業本,她想了想,不對,黑板不在這。然後,她摸到了黑板。她在小狗的眼睛底下一畫,老師比劃了一下,她畫的鼻子位置最接近了。“第三組王吳茜獲勝!”“耶!”我們歡呼起來。

玩了這個遊戲,我明白了:盲人的生活是一片漆黑的,非常痛苦,所以我們要保護好眼睛。

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