【推薦】三年級開學作文10篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的三年級開學作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級開學作文 篇1

今天，我們去報名了，我現在的教室在以前的教室的上面，高高的柳樹透過窗子就可以看到，窗戶擦得明亮，教室打掃的乾淨，真讓人欣慰。

我們領了書後，媽媽替我交了那50元錢，我正準備交作業，突然，鍾艾紋說，9月1日交作業，我這纔回到我的座位。

盼望着9月1日上課。

三年級開學作文 篇2

時間過得真快！轉眼，一個短短的寒假就過完了。當我還沉浸在假期的歡樂之中的時候，卻又要迎來一個新的學期。

哎！總想再多一點假期，因爲我還沒有玩夠，我還沒有享受完這樣的假期。可是，時間就像流水一般匆匆而逝，我們都沒有辦法把它抓回來。我還得重新收拾好心情，去迎接新的一年的開始，迎接新的一學期。於是，我開始檢查作業，語文作業是寒假作業本，再加兩篇作文，數學作業是寒假作業本和口算，英語作業是英語寒假作業本，抄寫單詞表的單詞和句子，還要每天讀英語，將讀的英語錄下來，併發到QQ羣裏。我一樣一樣地收拾着，一樣一樣地校對着，並把它們放到書包裏。等檢查完畢後，我就把書包放好，準備迎接新學期的到來。

是呀！我得靜下心來，告訴自己假期結束了，要重新投入到學習中去，這種渾渾噩噩的日子即將告一個段落。

三年級開學作文 篇3

今天終於開學，我一大早就起牀，穿好衣服，戴好紅領巾，走出家門，我的心情高興極。

外面有點霧，霧輕拂過我的臉龐，給人一種嶄新愜意的感覺。

來到學校，走在我熟悉的走廊上，不免會有些激動。再看看教學樓後面的草地和老師同學們有一種久違又重逢的感覺!

又到發新書的時候，剛一發下一本書，我就如獲至寶，於是便開始如飢似渴的讀起來，盡情地在知識的海洋裏遨遊。

一回到家，我立刻將我的書寶寶們抱出來，放到桌子上，不讓他們受一點損傷，而且還給他們一一穿上衣服，免得他們受傷。再接下來，我要把他們身上的好東西統統學回來，和他們成爲知己。

最後我一定要好好學習爭取更大的進步，取得更優異的成績，讓我的小學生活畫上圓滿的句號。

三年級開學作文 篇4

光陰似箭，一轉眼，我已經不是那個玩捉迷藏的小朋友了，也不是那個躺在媽媽懷裏撒嬌的小女孩兒了。今天我告別了陪伴我四年的母校，帶着我對未來美好的憧憬，走進學校的大門。

來到新的學校，帶給我的第一感覺就是新鮮，校園是那樣的乾淨整潔，有寬闊的操場，明亮的教室；有和藹可親的老師，團結友愛的同學，這讓我更加堅信我沒有來錯地方。我喜歡這裏的環境，有花草樹木作伴，有同學的互相關愛，有老師的悉心教導。這麼美麗的學校，這麼嶄新的教室，這麼親切的大家庭，真讓我新潮澎湃。

來到新的學校就應該有一個新的面貌。在這裏的一年裏，我要把自己的不足之處補齊。上課認真聽講，積極舉手發言，不僅如此，還要積極參加各類活動，做到這些，還是遠遠不夠的，還希望在畢業考中能取得優秀的成績，回報老師，回報父母……我知道，做到這些會很難很難，只要努力，堅持不懈，永不退縮，就會成功的。

我知道，每個人的心裏想的都不一樣，新學期人人都有自己的打算，讓我們攜起手來，共同朝着自己的目標前進吧！

三年級開學作文 篇5

8月31日，是學生開學報道的第一天。我一晚難以安眠，不知道自己緊張什麼？早晨不到六點就已醒來，大腦清醒地運轉着，學生會喜歡我嗎？今天一天要交代的任務能順利完成嗎？昨天借的螺絲刀今天要記着還給六年級的李老師。各種瑣事不時跳上心頭，整理，排列處理先後順序，增添項目，打亂順序，重新再來。原來還是自己心裏頭沒有底。怎麼算也是二十多年的老教師了，居然也會患得患失。難怪都說年輕好，年輕不怕失誤，還有時間再來過。而作爲老教師，患錯連自己都不會原諒。

還沒到教室，已經看見家長把長長的走廊圍得熱鬧非凡，這就是每年重新編班後熟悉的一幕，何況今天是星期天，家長來學校關心下孩子在哪個班，有哪些同學，打聽打聽任教老師的情況，這也是人之常情。曲折地走進教室，學生大部分來了，只有幾個空位，正開心地交談着，周圍都是嗡嗡的聲音包圍着我。我示意孩子們安靜下來，孩子打量着我，有好奇，有期待，有無謂。我努力做出親切狀，很認真地說：“黃老師說話最多就說兩遍，如果不認真聽你就聽不清楚。”孩子頓時安靜下來，我本還想講些後果的話，一看安靜了，也就打住，轉入正題，先把在座的孩子表揚了一通，能夠準時到校報道，而且找到班級，坐在位子上等待老師的到來，像個三年級的孩子。讓他們爲自己開學第一天出色的表現熱烈鼓掌。緊接着我說要送給他們一個禮物，讓他們齊讀黑板上我寫的開學寄語“三（5）因你更精彩”。看學生讀得起勁，我不禁臨時起意，問了個問題，這個“你”是誰？有學生回答，是我們。我叫了身邊幾個學生站起來和我對話，效果不是太好，對話的聲音小了些，不是我要的效果。中午回來躺在牀上時，纔想到應該設計成，讓學生主動介紹自我，介紹完後，全班學生再送他一句話“三（5）因你更精彩”。這樣就讓每個學生的自豪感和自信心瞬間爆滿，並且對整個新學期充滿了興奮。三年級的孩子，自我的喚醒是多麼重要，可惜，沒有設計好。

接下來，要打開電腦，點擊製作的ppt， 讓學生明確新學期的要求，傻眼了，電腦居然沒有反應，電源指示燈沒有一點閃現的意思，唉，大概昨天徹底擦洗電腦，拆下的線路短路了。只好讓學生先交作業，指派各班代表進行檢查。因爲重新編班，學生的作業不盡相同，只能夠分班檢查，這樣，教室裏又開始有了躁動，交給誰？誰來檢查？怎麼檢查？發現問題怎麼辦？其實以後遇到要分班的年段，年段最好統一佈置作業。很快學生陸陸續續地報告同學作業存在的問題，我也很認真地教他們如何記錄，好了，他們更認真了，又是本子的名字沒寫，又是作業紙用的不規範。一邊耐心解答，一邊隨便找了個眼前的學生幫忙到打字室拿家校聯繫表，一番交代後，學生得令離去。這邊又有新同學轉學來，沒有書，讓家長抓緊時間到發本子的地方去領書。李升老師幫忙檢查後發現電源插頭穩定性差，要不鬆不緊地斜插在插座裏，這還真是技術活，稍微一動，電源就自動切斷。等我終於開機，準備進入資源庫，又發現斷網了。得了，好事多磨。靜等李升老師到來吧。拿家校聯繫表的.同學回來了，學生的作業也查好了，抱到辦公室，一位女生很細心，幫忙把語數英的作業各自分開，分別放到相應的老師桌上。

又一個轉學來的家長來報道，沒有桌椅，抱着僥倖心理，我跑到隔壁班，一問，正好多了一套，太好了，搬了一套桌椅來，安排好新生後，帶領部分學生去領本子，那裏自然又是熱鬧非凡，耐心排隊等待，請一個家長幫忙看後，我帶領三個學生去打掃衛生區，手把手教掃地，指導刷水池，忙碌了好一會兒。我看見一位同學本子抱太多，過去幫他抱一半，帶着領本子的同學回教室。學生倒很乖，都坐在位子上，沒有看到隨意跑動的同學，免不了表揚一通。這之後上交報告冊，詢問學生暑期博文發表篇數，整理操隊隊形，指導學生離開座位將椅子隨手放入桌子下，重新編排座位，安排整理桌椅的負責人，通知帶書本充實讀書角，發放聯繫表，落實路隊負責人，訓練路隊隊形，衛生角粘鉤購買， 一件又一件事接踵而至。

放學前，終於把該要交代的訓練的任務都完成了，轉眼一個上午也結束了，不知道學生記住了多少，我知道這只是序幕，纔剛拉開，我的聲音註定又要開始嘶啞，恢復，嘶啞，再恢復。送走學生，回到教室，關燈，關電腦，關風扇，關門，整理書本到辦公室，辦公室裏老師們都在忙碌着，仔細一看，全是班主任，設計衛生表格的，整理作業的，記錄下午需要落實的。12點多，我離開辦公室，同事們還在緊張地工作着。呵，三年段，一個培養孩子反思自我，學會自理的關鍵時期，老師們要付出很多很多，不僅是耐心，時間，精力，還有智慧。當然，收穫的喜悅也將很多很多。

三年級開學作文 篇6

不知不覺，時光的腳步匆匆太過，以前還懵懵懂懂的我們，然而竟在轉眼間以涉足於初三的生活。

對於初三，感慨萬千！

自己也深深懂得，時光的流逝並非讓我們嘆息並且惋惜昨日，而就是讓我們學會利用明天。

一天天的時光流逝，日照始出，日落告別。時光的腳步真的太過匆匆，此時白天與黑夜交替的太快，牆上的鐘表未免也轉的太快。但就是，晝夜交替，時光流逝，這就是大自然亙古不變的規律。唯有把握，利用，時間不就是被用來被浪費的，而就是用來拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。

初三，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對於初三，驕陽似火敵但就是心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世，浮華世間，自當追求卓越，而忽隨波逐流。

小鳥飛但就是蒼穹，只因它沒有眺望，從這個山頭望向那坐山頭的相信定就是願意擡頭欣賞，而不就是俯視感到驚恐。既然羨慕，爲何不去追逐追逐那心中的渴望，此時追逐那夢想的彼岸。夸父追日並非自不量力，當夸父倒下的那一刻，就是否會有這樣一個念頭努力過，便無悔。

天空固然高，道路固然難。可要的就就是那一份信念。牆縫中的小草，石頭下的小花，固然也就是太過於執着，可正就是這份執着，爲人們眼簾映入眼簾，爲人們增添了一絲芳香，更讓人們的心靈爲之顫動，宵小生命，如此堅毅，作爲我們。今日不拼待何日不把握好這天，有什麼資格說期盼明天不去彌補昨日的遺憾，有什麼資格說後悔

縱使千風百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，然而也有屋檐的角落，縱使時光流逝，不就是還擁有此時此刻去拼搏嗎心中的信念，牽掛着遠方的期盼，奔跑的路程，刷新着昨日的歷史。人，努力過，便足夠，只因擁有一個無悔的青春，只因人生的旅途值得期盼，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。

三年級開學作文 篇7

快樂的假期過去了，新的學期開始了，此刻，雖然想念着快樂的假期，但又以興奮的的心情來迎接新的學期。

從早上開始，忘東忘西，這個忘了帶，那個忘了帶丟三落四顯然，還是不適應，到了學校，見到了一個假期都未見到的同學，此刻，壓制不住自己此刻快樂的心情，早已把種種不適都忘在了腦後。

今天，是開學的第一天，也是新的學期的開始，這一天，是多麼有意義！剛從幼兒園畢業的小朋友來到了陌生的小學，上了一年級，不過知識是越積攢越多，祝願他們能以好的成績來迎接小學。

從今天開始，我們已經上四年級了，已經是中高階段，非常重要，雖然三年級過去了，但有新的學習任務等着我們，我們不能因爲放了一個假期，就不想學習了，四年級是一個很重要的階段，所以，我們必須得好好學習，努力讀書，天天向上，這樣才能快樂地迎接這個學期。

今天早上，學校舉行了隆重的開學儀式，來迎接新的學期。同學們生動的演講，老師們則認真的聆聽，隆重的搬獎議事，這些都代表了全校都在迎接着新的學期。

我想，大家一定也對新的學期充滿了希望！不光是我們，全校的老師、同學也對新的學期充滿了希望。

讓我們用高興的心情、以良好的成績把新的學期迎來吧！在這裏，我祝福大家天天向上！

三年級開學作文 篇8

今天是星期一，老師說要舉行開學典禮，我們都穿上了整齊的校服，期待着典禮的到來。

早上，天氣有點陰，後來，下起了毛毛細雨，老師說今天下雨，要在第一節課舉行開學典禮，第一節課上課了，我們都到校園裏參加開學典禮。

鼓樂隊在奏樂，孫校長主持開學典禮，典禮一共有六項，第一項是升國旗，鼓樂隊奏起了國歌，我們在敬禮，國旗升上去了，鼓樂隊停止了奏樂，我們也放下了手。

第二項是唱國歌，在老師的指揮下，鼓樂隊奏起了樂，我們都很認真的唱起了國歌。

第三項是請譚校長講話，譚校長講話的主題是：遵守校規，注意安全，講了一些安全事項，還舉了一些實例，我們在以後的生活中，要注意安全。

第四項是老師代表邢老師講話，要我們好好學習，教師節快到了，同學們工整的作業，好的學習成績就是對老師最好的回報。

第五六項是學生代表侯東嶽講話和頒獎，老師們都說侯東嶽很棒。

新的學期開始了，我們進入了五年級，我一定要好好學習，爭取在小學這最後一年裏取得好成績。

三年級開學作文 篇9

開學了!開學了!不知不覺我又過了一年，三年級已經在向我招手。

新的學期開始了!我發現這裏還是那麼溫馨，那麼美好。我爬上樓，找到了自己的位置，坐了下來。看着同學們，我很高興。其實在這個暑假裏，我並不快樂，那是因爲我不能和同學們一起玩耍了。我每天的安排都是一樣的。有時玩兒一會兒電腦，也想念同學和我一塊兒玩兒電腦的情景。無聊時，我看一會兒書。此時此刻，我真的深深感受到了友情是多麼重要。一個人要是沒有朋友，那得多痛苦、多無趣呀!我正回想着，突然，一陣“叮鈴鈴”的響聲打破了我的回想，原來是上課了。老師來了，我又看見了那慈祥的笑容了。因爲我們在上半學期的期中考試水平超常發揮，而且我們班的“班風”也很好，所以校長考慮把多媒體給讓出來，讓我們在多媒體裏成爲六年級三班的同學。六年級是非常重要的一年，我應該在這一年中再多努力努力，再多下點功夫，才能考個好學校。

我一定會努力的，加油!

三年級開學作文 篇10

今天，是開學的第一天。走進校園，我看到所有教室門口都站着許多家長正在看牆上的名單。原來，他們在尋找自己小孩的名字。我和爸爸媽媽在xx班名單上找到了我的名字。走進xx班教室，我見到了我的新老師，她正在爲新同學辦報名手續，在爸爸媽媽也爲我辦了報名手續後，我走到一個空座位坐了下來。

老師給我們全班同學報名結束後，給每個同學發放了新課本，還提了一些新學期的要求。回到家，媽媽按照老師的要求幫我包書皮、買本子……

新學期開始了，我現在是一名x年級的學生了，不能再貪玩了，要認真學習，加倍努力，做一名優秀的學生。