【必備】三年級語文作文八篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的三年級語文作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級語文作文 篇1
李老師是我們班的語文老師。她長得小巧玲瓏，美麗大方，有着一雙會說話的大眼睛，還有着一頭烏黑髮亮的“大波浪”，有時她發把頭髮紮成“馬尾巴”，有時把頭髮紮成“麻花辮”。你再仔細看，會發現她的臉上長着幾個可愛的“小豆豆”，真是有趣。
李老師是一位和藹可親的老師。課堂上她總是面帶着微笑，如果同學們準確的回答出問題，就會微笑着說：“你真棒……”，如果同學們回答錯了，還是微笑着說：“你先坐下來，再仔細的想想，相信你一定能找出答案的！”課後，她與同學們打成一片，成了我們的好朋友。
李老師還是一位嚴厲的老師。今天下午她就發大火了，班上有好幾個沒按時完成作業，且字寫的東倒西歪，李老師很嚴厲的批評了他們，叫他們課後補完再回家。
這就是我的語文老師——李老師，我很喜歡她。
三年級語文作文 篇2
我是一隻嶄新的魚風箏。前幾天，主人從集市上把我買下。瞧，我多漂亮啊！水汪汪的大眼睛下有着一個小巧可愛的嘴巴，胖嘟嘟的身子上畫着各種各樣的花紋：有直線的，有曲線的，還有五顏六色的魚鱗在上面呢！最讓我的意的是那條又長又細的魚尾巴。等風一吹，我那尾巴就會隨風飄動吧。我帶着美好的幻想進入甜美的夢鄉……
第二天早晨，天灰濛濛的，徐徐輕風像一雙溫柔的手撫摸着我。擡頭看看，在春日的陽光里正散發着暖意。天空中緩緩漂浮的白雲就像一隻巨大的天鵝高高地挺起胸膛。在這裏，春天的陽光親吻着我，一切都是新鮮的，我在這時得到了新的'生活。看着外面的小鳥自由飛翔，它們時而高飛時而低飛，偶爾又像比賽向空中飛去。它們輪番交替着，有時低空俯衝又馬上凌空而直起，自由地做着各種高難度動作。我又是多麼想像它們一樣啊！我立刻高興得一蹦三尺高，因爲今天正是放風箏的好日子。果然不出所料，主人和一位小朋友在上午就拿着我跑出了家門。
主人拿着我，另一個小朋友拿着線。只聽主人大叫一聲：“放！”小朋友便把我用力地拋了起來，主人一邊跑一邊放着手中的線。過了一會兒，只感覺連着自己的那根線開始抖動起來，我的身體也慢慢地升上了高空。幾分鐘後，我和線不再抖了，自己也就藉着風自由地飛翔。
下午，太陽已經躲到房子的背後去了，餘輝從西方反射，將天空變爲金紅色。此時的天空真美啊！我一邊哼着不知名的小曲兒，一邊享受着飛翔帶給我的快樂。
就在這時，只見雲從南邊飄了過來。“你看，我多自在呀！比你自由百倍！”我驕傲地對雲說。“風箏，你能飛起來還不是都靠風啊！我勸你不要太逞能了。”我繼續哼着小曲兒，並沒有理會雲。雲搖搖頭，無奈地飄走了。過了許久，風小些了，我也有些累了，開始往低處飛了。這時恰好遇見了麻雀。我又高高仰着頭對下面的麻雀說：“你看，你看，我比你飛得都高！”“風箏啊！你能飛起來也是線引導着你啊！”我瞪着麻雀說：“真是多管閒事！”麻雀也無奈地搖搖頭飛走了。
“唉，沒有了這根線該多好啊！”於是我請求風颳得大一些。果然，這時風忽然猛烈地颳了起來，它就像一雙雙惡魔的手，彷彿要把我撕碎。“蹦”的一聲，繩子斷了，風也刮累了。沒有了線的牽絆，也沒有風的阻擋，我自認爲這樣可以更加自由自在地飛翔了，可是我錯了。
我努力地掙扎着想飛上高空，可身體怎麼也不聽使喚。風越刮越小，天色也漸漸黑了。我就隨着微風在空中飄了許久，最後就像喝醉酒似的，忽高忽低，忽左忽右，怎麼也飛不高。一會兒風停了，我又像降落傘慢慢地落在了地上。周邊靜悄悄的，沒有一個人，空氣似乎凝固了，時間彷彿停止了。風一吹，葉子就發出“沙沙，沙沙……”的響聲。看看身旁，總感覺有一雙雙眼睛注視着我，每一雙是那麼的冷酷、蔑視、銳利。現在，我不得不接受一個殘酷的事實——我迷路了。唉，真是以卵擊石——不自量力啊！正在我絕望的時候，一雙手拿起了我。我擡頭一看，原來是主人！她小心翼翼地把我拾起，輕輕地拍拍下我身上的灰塵。她將繩子重新緊緊繫地系在我的身上。啊！我又飛起來了！謝謝風給了我飛的的力量！謝謝繩子給我指引飛翔的方向！謝謝所有幫助了我的人！我心裏默默地想。
有名話說得好：滿招損，謙受諡。任何人在任何時候都不應該忘了自己的本性，我就是一隻風箏，一隻被風託上高空，一隻被線牽引的風箏。
三年級語文作文 篇3
我有一個又可愛又有趣的小手偶，她有一頭金褐色的頭髮，水汪汪的大眼睛，小巧的嘴巴，肉嘟嘟的小臉蛋，還穿着金色的小衣服，真是可愛極了！
我給她取了一個非常好聽的名字—小咪可！爲什麼給她取名叫小咪可呢？因爲她衣服的前面繡了一隻背朝着我的紅色白點的小貓，並且她頭上還帶着貓耳朵形狀的頭箍，真像一隻可愛的小貓咪，所以我就叫她小咪可。
自從小咪可來到我家，帶給了我很多的快樂，也幫我改掉了不少的壞習慣，當爸爸媽媽不在家時，陪伴我的就是小咪可，我會和小咪可一起玩遊戲。我先把小咪可套在我的手上，然後裝出小咪可的聲音和她對話、玩過家家、教她學英語，小咪可學得可認真了！爸爸媽媽下班回來了，他（她）們問我：“寶貝，今天在家玩得不開心？”我回答道：“我和小咪可一起玩，可開心了……！”
還有一次，我寫作業寫了一半就跑去客廳玩，可是一玩起來就不想寫作業了，這時媽媽悄悄地拿走了我的小咪可，套在手上，裝出小咪可的聲音對我說：“小主人不寫作業，我就不跟小主人玩了！”我聽了連忙跑去房間寫作業了，生怕小咪可不跟我玩！
這就是我的小咪可，她和我一起進步，一起成長！
三年級語文作文 篇4
在所有課程之中，我還是喜歡那一堂語文課。
你們一定會問我：“語文課不是很枯燥，很沒趣嗎？”是的，我確實不喜歡語文課，我討厭背誦那長長的課文，但是，在那一天的那節語文課上，我改變了看法。
“叮鈴鈴！”隨着上課鈴聲響起，一些同學嘆着氣，說道：“哎呀，這節語文課肯定又要背課文了。過一會兒，老師依舊走進了教室，不同的是，手裏多了一個U盤。老師一邊把U盤插在主機上，一邊對我們說：“今天我們來學習第12課：《黃河頌》。”老師接着放起了雄偉的伴奏（U盤內的伴奏），我們也不知不覺地“雄偉”地念了起課文來。過了一會兒，我們讀完了課文，老師便隨着氣勢雄偉地伴奏，問道：“同學們，你們對黃河有什麼評價？”“氣勢磅礴！”“無邊無際！”“勇往直前！”老師連連拍手叫好。那幾個同學心裏高興極了。老師便大聲地說道：“同學們，你們用剛纔幾個同學形容的成語來背誦全文，行嗎？”突然被老師這麼一問，同學們先是一愣，再是異口同聲地回答：“行！”接着，我們開始背誦起來：“我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南。金濤澎湃，掀起萬丈狂瀾……”就這樣，這節語文課讓我感覺毫不枯燥，像唱歌一樣。呵呵！
同學們，看了這篇作文，你們也一定會喜歡語文課了吧！
三年級語文作文 篇5
南昌的天香園，是一個風景優美的地方。這兒有茂密的樹林，玲瓏的假山，清澈的流水，成千上萬的候鳥。
天香園有茂密的樹林，一年四季蔥蔥隆隆，枝葉密密層層。高大挺拔的大樹，濃密的樹葉遮住了藍藍的天空和火辣辣的太陽，走在樹下一片清涼。矮矮的、綠綠的灌木叢被修剪成各種孔雀的形狀，栩栩如生，就像一幅美麗的孔雀畫。
天香園有許多池塘、小溪，清澈的溪水平靜如鏡。歡快的錦鯉在水裏成羣結隊地游來游去，有時躍出水面，就像運動員跳水，有時轉着圈，好像花樣游泳，吸引了許多遊客駐足觀看。
天香園是候鳥的天堂。有幾十萬只各種各樣的候鳥，有雪白的白鷺、灰色的大雁、潔白的天鵝，灰白的白鸛、火紅的火烈鳥，許許多多都叫不出名字。它們在這裏築巢、繁殖、嬉戲。它們在這裏生活得自由自在，有的成羣在天空飛翔，有的安靜地在樹上休息，還有的愉快地拍打着翅膀，甩着羽毛，好像向遊客們招手。到處是鳥叫聲，有的嘰嘰嘰，有的喳喳喳，有的咕咕咕，還有的嘎嘎嘎、哦—哦……它們有的像在唱歌，有的像在互相打招呼，還有的像在爭論什麼。天香園的鳥可有趣啦！
天香園是南昌一道獨特的風景。
三年級語文作文 篇6
老師讓我們這個星期六星期天製作一幅美麗的葉畫，我覺得我製作的葉畫很有創意。一開始構圖是並不是這麼容易，我左想右想也想不出要做個什麼東西。我想看看其他人的作品，看了之後肯定會有新想法吧？
於是，我便奔到電腦桌前，在搜索欄裏輸入上了“葉畫”，可是，看到的結果沒有一個讓我滿意，要不就是這個圖片不漂亮，要不就是我家沒有這種葉子，哎，要是沒有這個作業該多好呀！我試圖想了一個畫面：一隻海龜在金黃的沙灘上產卵，海水漲潮了。可是就這麼點東西畫面會顯得很空曠，再說，金黃色的沙灘和湛藍的海水怎麼辦呀！還能用水彩筆塗上？那就不叫葉畫了
我突然注意到了我用餅乾插起來的小人，他腳下踏着一輛滑板，多帥氣呀！我的小腦瓜兒裏又有了一個好主意，我用葉子擺成像餅乾小人那樣的人不就是一個非常好的葉畫了嗎？我馬上就行動了起來。
我先用一種很圓的葉子做小人的頭，要留一點莖，因爲他不能頭下面緊接着就是身子呀。然後用吊蘭的一小段葉子做他的兩隻手，再用玉樹做他的腿和腳，在用一種很長的葉子做他的滑板，一個小人就完工啦。我又用同樣的手法做了兩個小人，其中有一個是女孩，除了沒有滑板，用一小段吊蘭做成的辮子和用玉樹做的花瓣形的裙子以外，和那兩個男孩子沒有什麼兩樣。
做完了我那沉甸甸的作品，我感到很興奮，不知道明天到學校別的同學比我有創意了沒。即使他們比我好也沒關係，我要向他們學習，吸取經驗，以後做得更好！
三年級語文作文 篇7
父母是我們的長輩，他們總是呵護着我們，父母對我們的愛，我們永遠也報答不完。
記得有一次，我生病了，媽媽和爸爸二話沒說，拉起我的手就向醫院迅速趕去，爸爸媽媽時不時地問我：“哪裏不舒服？想不想吐？”我回答說：“頭暈，想吐。”爸爸媽媽聽後又加快了腳步，到了醫院，媽媽焦急地問醫生：“她怎麼了？是不是甲流感？”醫生說：“她沒事，但發了高燒，要輸液。”
媽媽取過藥後，爸爸媽媽坐在我旁邊陪我。爸爸灌了點開水讓我取暖，我有些餓了，爸爸買來棗糕讓我吃。終於輸完液了，媽媽和爸爸陪我一起坐了好幾個小時，這時媽媽爸爸已經累得筋疲力盡了，可他們還是去給我做午飯了。
望着他們走去的背影，我的眼淚情不自禁的掉了下來，我總覺得躺在牀上有些不安，可爸爸媽媽就是不讓我去外面，這時，我懂得了什麼纔是父母的愛。
爸爸媽媽，謝謝你們這麼多年來對我的關照，我永遠愛你們！
三年級語文作文 篇8
在我的家鄉酉陽，有一個風景迷人的地方。那就是桃源洞。桃源洞可出名了!它是國家4A級景區，還被稱爲世外桃源、養生之地、人間仙境。
一走進那個又窄又小的門，沁人心脾的桃花香撲鼻而來。停步擡頭一看，正在迎接我們的正是那一片桃林。你一棵棵桃樹上張揚舞爪的枝丫上面接着一朵朵鮮豔的桃花，有紅的、還有粉紅的當我看到這一朵朵爭奇鬥豔的桃花時，我就想起了一句詩：桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。
在那花叢中的一隻只可愛小蜜蜂正在熱火朝天的採着花蜜。還有那一隻只蝴蝶穿着各式各樣的花衣服在空中炫耀着自己優美的舞姿呢!
跟隨着桃林那條蜿蜒曲折的小路繼續往前走就是洞裏了，這洞高約三十幾米，寬約二十幾米。真是百聞不如一見。再往裏走，只聽見嘩啦嘩啦的聲音，原來是右旁的那條小溪正在唱着自己自編自導的歌!還有那幾條金色的小金魚正在水中快活的游來游去，其實是在給小溪伴舞呢!你擡頭一看，就能看見一條木板梯一隻延伸到洞頂。如果你仔細看那些巖壁，你就會發現巖壁上有許多小石窟。聽說，那是古人專門藏書的地方，它的名字叫天屋藏書窟。
這就是我家鄉的名勝景區桃源洞。它就像一位化妝師，把酉陽城裝扮的格外美麗!
