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關於三年級自由作文四篇

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在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的三年級自由作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於三年級自由作文四篇

三年級自由作文 篇1

一個男孩,提着一隻風箏。

那隻風箏仰望着天空——“哦,多美麗!”,從此,風箏便很嚮往天空。可是,她卻被忘記在一個小小的倉庫裏。不是因爲她太醜,是因爲那個男孩的粗心。

車庫裏堆滿了亂七八糟的玩具、箱子。有一天,風箏看見了一隻老鼠。

“你是誰?”風箏問。

老鼠回過頭,說:“你問我?!我是老鼠。”

“你怎麼會跑?”風箏又問。

“你沒看見我的腿嗎?!”老鼠說。

“那我爲什麼不會跑?”風箏又問。

“你是男孩的,而我,是自己的。”

來年春天,風箏被牽出了倉庫。“自己的風箏?”她自言自語。她輕輕地抖了起來,被線牽着飛上了天。“哦,我是自己的風箏嗎?”她一說完,就被一陣風捲到了樹枝上。

“我是自己的風箏嗎?”她問飛來的小鳥。

“這個問題很簡單:你是樹的,樹搖一搖,你就動一動。”說完,小鳥就飛走了。

一天夜裏,起了大風,風箏被拖出了樹叉間。

三年級自由作文 篇2

有人說天空是湛藍的,是深遠的,而我卻覺得天空是自由的。

天空是自由的,天空中的雲也是自由的。看!它在天空中飛翔,一會兒在海邊偷偷的看着沙灘上玩耍的孩子們,一會兒又飛到太陽公公的身旁,頑皮的把太陽公公遮住,故意不讓它露面。它和夥伴們站在太陽公公身上,一會兒變成了絢麗的紫紅色,一會兒變成了濃豔的紅色,一會兒又變成了明亮的黃色……

一朵朵雲一會兒變成一羣胖乎乎的小羊,跑到草原上來吃草,它們吃得越來越大,最後變成了一匹匹駿馬在草原上奔騰,馬蹄聲不停地在耳邊迴盪……

天空中的小鳥兒自由自在地飛翔,一會坐在樹杈上,和夥伴們玩捉迷藏,一會兒飛到小溪邊照着自己的影子,有時還會在小溪裏邊衝浪邊喝水呢!

小鳥兒非常悠閒,一會兒在田野裏吃穀粒,一會兒在地上吃小朋友丟掉的麪包渣,一會兒吃花壇裏剛埋下的花種。有時候它會“嗖”地一聲快速的'滑過樹梢,你還沒看清它是什麼樣子,就已經沒了蹤影,有時候它會慢慢地從樹枝間穿過,飛一會兒、停一會兒,有時候它還會頭朝下,快速地往下落,快到地面時,它又頭一昂,迅速地朝上飛去……它是多麼自由啊!

天空中的星星是自由的,璀璨的星星把夜晚的天空點綴的更加絢麗多彩。一閃一閃的星星一會兒變成紅色,像一顆顆火星,一會兒變成藍色,和天空融爲一體,一會兒變成白色,像一盞盞燈照耀着天空,一會兒又變成黃色,在夜晚的天空中格外顯眼……我喜歡自由的星星。

我愛自由的天空,我愛天空中自由的雲、小鳥和星星。

三年級自由作文 篇3

星期天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽一起到植物園玩。 在一片厚地毯子似的草坪上,有一棵高大的樹,樹幹直直的,樹枝上長滿茂密的綠葉。我們在樹底下休憩。這時,我發現這棵樹的樹皮很奇特,大概有一百層樹皮吧,一些樹枝還通向樹皮裏層長,上面還有幾百只螞蟻爬來爬去,我心裏很奇怪,爲什麼這棵樹的樹皮有那麼多層呢?爲什麼它樹枝上和樹皮間有那麼多的螞蟻呢?我好奇地問爸爸,爸爸讓我自己去尋找答案。

我一回到家,就打開電腦,到寬帶網上搜查相關資料。啊,終於找到了答案!原來,這種樹叫千層樹,它長那麼多層的樹皮是爲了讓自己吸收更多營養,在樹皮間都有一定的空隙,因爲很隱蔽,所以螞蟻都願意在裏面築巢。

啊,多神奇的大自然呀!只要我們擁有一顆愛問、愛探究的心,就一定能發現更多大自然的奧妙!

【習作點評】

智慧如一顆神奇的種子,播在生活中,藏在探索裏,它長出快樂;播在文字裏,藏在細節裏,它誕生的是精彩。思考讓我們智慧,智慧讓文字芬芳。

三年級自由作文 篇4

星期日,小明在公園裏捉了一隻小鳥。可是小明給它小米它不吃,給它可樂它不喝,最重要的是:怎麼逗它,它都不唱歌。小鳥一動不動,傷心地趴在那兒,這可把小明急壞了。這時,小亮抱着玩具鴿子來找小明玩,他看到小明捉的鳥時驚呆了。

小亮對小明說:“你能把小鳥給放了嗎?”小明生氣地說:“什麼?你叫我把辛辛苦苦捉到的鳥給放了,不可能!”“那能用小鳥換我的玩具鴿子嗎?我的玩具鴿子只要上了發條就可以飛,還可以唱歌呢!”“那好吧!”小明這才一手把小鳥遞給小亮,一手去接玩具鴿子。

小明抱着玩具鴿子跑到操場,給玩具鴿子上了發條,往上一拋,玩具鴿子果然飛了上去,而且邊飛邊唱着動聽的歌。小明目不轉睛地看着玩具鴿子,拍着手說:“真有趣!”

小亮提着鳥籠來到樹林,打開籠子的門對小鳥說:“你自由了。”小鳥高興地飛出鳥籠,嘰嘰喳喳地唱着,好像在說:“謝謝你!謝謝你!”

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