【必備】三年級風箏作文四篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的三年級風箏作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級風箏作文 篇1

秋天到了，秋高氣爽、五穀豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風箏了。

星期六，我和表姐去公園放風箏。走進公園，看見樹葉黃了，紛紛飄落下來，好像一隻只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽到小鳥在樹上快樂地歌唱，好好像在跟我們打招呼。

我們來到了公園裏的廣場，看見放風箏的人可真多呀！藍天上放着許多風箏，有的好像小貓，有的好像小兔子，有的好像小松鼠，還有的好像小雞……看着天空中千姿百態、五顏六色的風箏。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”風箏準備放。我一手牽着線，一手拿着線軸。表姐用手託着風箏，我說聲“放”，那線一緊一鬆，風箏越飛越高，在空中翩翩起舞。風箏就好像一隻展開翅膀小鳥在空中自由自在的飛翔。看着天空中的風箏，我們開心地笑了。我們心裏比吃了蜜還甜。

秋天是一個五彩繽紛的季節！給我們帶來了歡樂，秋天多美啊！我愛秋天！更愛在秋天放風箏！

三年級風箏作文 篇2

週六的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。微風輕輕地吹着，正是放風箏的好天氣，老師帶我們到廣場放風箏。

我們排着整齊的`隊伍，王加強舉着隊旗，有說有笑的來到廣場。同學們各自拿出自己的風箏。開始放了，我和王琪琪一夥，他拿着線軸，我端端正正的舉着風箏，王琪琪飛塊地向前跑，邊跑邊放線，只聽他大喊一聲“放”，我鬆開了手，風箏文穩穩當當的低飛着。“風箏爲什麼飛不高呢？”我心裏想，“肯定是不夠認真吧。”

我又放了一回，比以前高了。我擡頭一看：啊！整個天空五顏六色，風箏真多呀！有高野貓、燕子、飛機……張文龍的“高野貓”飛得最高，好像要到太陽跟前了。馬科的“燕子”一會高一會低，好像在捉蟲子呢！

整個廣場一片歡聲笑語，也引來了好多來看熱鬧的叔叔、阿姨，還有領着小朋友的祖父、祖母。

此時，天空顯得格外藍，簡直就像一張畫！雖然我的風箏不是飛得很高，可我開心極了，我還是頭一次和這麼多人一起放風箏呢。

時間過得真快，我正看得入神，突然老師一吹哨：站隊了！我們才依依不捨的走了。我們又排着整齊的隊回到了校園。

三年級風箏作文 篇3

星期六，爸爸媽媽帶着我去東區放風箏。

我們買了一個小狗風箏，爸爸說：“這個風箏被縫過，說明它以前破過，咱換個吧。”我說：“但是，我就是喜歡。”

我們來到東區的大草地上，藍天上有許多風箏，似一個個髮卡，我想：“放風箏真好，能讓藍天媽媽的頭髮顯得更美麗。”

忽然，別人的風箏和我們的風箏纏住了，我們的風箏吹跑了，大家都不高興。

我們開始玩飛盤，玩了好久，我們準備回家了，走到放電動車的地方，忽然，我看見一個一樣的小狗風箏，在天上飛着，線卻掛在樹枝上，好似小樹用手在放，我覺得這就是我們的風箏。

我們想盡辦法將它弄了下來，一看，是我們的風箏，因爲，有縫的痕跡，我說：“多虧了那個痕跡呀。”

過了一會兒，我們就高高興興的回家了。

三年級風箏作文 篇4

春姑娘來了，她穿上她碧綠的衣裳，和小朋友們一起在花園放風箏。

近處，有一個小女孩，她穿着粉色的裙子，黑色的絲襪，紅色的鞋子，頭上還扎着蝴蝶結，他手裏抱着五顏六色的風箏，彎着頭笑着和旁邊的小男孩說：“等你們放完，可以教教我嗎？”

這時旁邊喲兩個男孩還在合作放風箏，一個穿着綠色衣服的小男孩他左手拿着風箏線，右手握着線軸。一邊跑，好像在說：“等一下我教你鬆手是你就鬆。而紫色衣服的小男孩則把政高高舉着開心地回答：”我知道了。”聽到口令後，紫色衣服的小孩鬆手了，風箏越飛越高最後飛到了天空中。

遠處，一家三口也在放風箏。小男孩彩色的風箏已經飄在了空中，而身邊的爸爸媽媽好像在想：我的兒子長大了，都會放風箏了。

天空中有各種各樣的風箏，有蜈蚣似的、有金魚似的、還有……他們成了天空中一道亮麗的風景線！