【精華】爭吵三年級作文彙編8篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的爭吵三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爭吵三年級作文 篇1
有一天我聽到吵吵嚷嚷的聲音，原來是文具盒裏傳出來的。
鉛筆首先開口：“我的功勞最大，主人可以用我來打草稿，寫完再擦掉。”橡皮很小氣，它滿不高興的說：“我的功勞纔是最大的，如果沒有我，你這個爛筆頭能擦掉字嗎？！”這是，在一邊悶了許久的自動鉛筆開口了：“你們算什麼，首先是你，鉛筆，你總是讓主人的手不是起水泡就是K形有什麼用？還有你，橡皮，你總是讓主人麻煩來麻煩去的，一點也不機靈，你們看我，優秀的身材，柔軟的筆身，還有靈活的橡皮。”
最後，筆盒終於說話了：“我們大家都有自己的好處，也有自己的壞處”這是衆東西閉了嘴，都互相道歉，筆盒看到了，微微的笑了。
爭吵三年級作文 篇2
一個月色朦朧的夏夜，一陣吵鬧聲把寧靜打破了，原來是手指間發生了激烈的爭吵。
大拇指理直氣壯地發言：“主人美術比賽得獎全靠我；主人按手印、釘書還得靠我，我理所當然是我們手指家族裏的NO 1，要是誰敢不服從，小心我一拳讓他上西天。”食指聽了大拇指的狂言，頓時火冒三丈：“憑什麼你是老大，主人比數字、品嚐味道，還不都是我一馬當先。你，光力氣大，有什麼用？四肢發達，頭腦簡單的傢伙！”
“你憑什麼這樣說我，主人表揚別人，還不都靠我的幫忙。”大拇指怒氣沖天地反駁。“要說老大，還是我。你們都不知道嗎？連古代的'皇帝都是坐在中間，所以，你們都不用跟我爭了，我纔是老大。”中指目中無人、慢條斯理地說。這時，一件閃閃發光的東西把他們亮瞎了。無名指戴着戒指得意洋洋地走來：“要說老大，還要是我。主人從來沒虧待我。
他給我戴上十克拉的鑽戒，可見我最爲重要，所以我纔是老大。”食指傲慢地說。這時，小拇指心想：我長得這麼瘦小，還不是因爲主人挖鼻屎、挖耳屎造成的，他想着想着，委屈得都快哭了。
一場戰爭正硝煙瀰漫着，突然一個皮球飛來，五個手指一齊把球接住。手掌語重心長地說：“其實你們每個都各有用處，但是團結起來，力量纔是最大的。”這時，五個手指才意識到自己的錯誤又和好如初，他們完美地配合起來，跳起了優美的手指舞。
爭吵三年級作文 篇3
下課鈴打響了，同學們爭先恐後地往操場跑去教室裏一個人影也沒有，桌面上只留下幾本書和略帶疲倦的鉛筆，橡皮和削筆刀。
你好，親愛的鄰居——鉛筆小姐，我是香氣四溢，家喻戶曉的橡皮先生，認識一下吧！一塊身穿白襯衫的橡皮，打破了教室的寧靜，鉛筆有禮貌的說：“很高興認識你——橡皮先生。請問你有什麼用處?”橡皮回答說：“我嘛，我可以用我的香味吸引住小朋友們，我還能，如果我的小主人寫錯字，我將可以把寫錯的字給擦掉一便糾正呢？我的用處大的很！那你又有什麼本事?橡皮輕盈的看了鉛筆一眼。”誰都有優點和缺點，我幫自己的小主人寫他想到的字，小主人用我來畫畫，幫助小主人畫畫寫字是我的責任。至於你的缺點我可是一清二楚了，如果主人寫字的藝術很好就不會用上你了。橡皮憤怒地說：“如果你的筆尖斷了，沒有削筆刀你還是一個破筆。”過了一會，一個削筆刀過來說：“你們被在爭吵了，還是多爲人類做一些實事吧！”
橡皮先生說：“對不起鉛筆小姐。”鉛筆小姐說：“我也有不對的地方，以後我們一起爲同學們服務吧！”
爭吵三年級作文 篇4
夜深了，小主人已經進入了甜蜜的夢鄉。月光悄悄地照在窗戶上，文具盒裏傳來一陣陣爭吵聲。是誰在說話？噢，原來是文具們在比誰的功勞大呢！
鉛筆大哥走出來說：“要比功勞我最大，小主人每天寫字、做數學、寫英語哪一樣都少不了我。這學期期末考試小主人作文得了一百分，全是我的功勞！”
橡皮小姐眨了眨眼睛說：“你就別吹牛了，你每一次寫錯字，都是我幫你擺平的，記得有一次，小主人沒考一百分，差一點把你扔了，幸好有我幫小主人消了氣，要不你早就沒命了。你們都聽好了，要說功勞我最大！”
尺子小弟挺了挺身子說：“要比功勞我也不小，小主人用我畫畫、畫直線、大於號、小於號、等於號，哪一樣少的了我？怎麼樣？我的本領很大吧！
鋼筆、膠帶、削筆刀也紛紛爭吵起來，都說自己的本領大。他們吵來吵去，各不相讓！
這時，文具盒老爺爺彎着它的老腰走了過來，說：“孩子們，都別爭了，你們都有自己的本領和功勞，但是不能驕傲，努力爲小主人工作吧！好好努力加油，我相信你們一定會成功的！”
它們聽了文具盒老爺爺的話，齊聲說：“好！沒問題，我們會努力努力再努力！”
文具盒老爺爺很高興，看着孩子們信心十足的樣子點了點頭笑了！
爭吵三年級作文 篇5
今天我和孟梓煜吵了一架。因爲上午第四節課的時候，老師叫我寫作業。我正寫着寫着，坐在我旁邊的孟梓煜突然動了一下我的筆，把字弄得寫錯了。我見了很生氣，打了她一下，她就罵了我一句。於是我們就吵了起來。
老師看見了，說：“雷昊，你在幹什麼？”我大吃一驚，連忙說：“哦，我在寫。”
我心想：我下課的時候是不會放過你的。可是坐了一會兒我心裏冒出了一句話：你是怎麼對別人的，別人就會怎麼對你。也許剛纔孟梓煜是不小心的呢？我是不是太沖動了，沒有給她解釋的機會。而且我是一個男子漢，她是一個小女孩，我的心胸應該放寬廣一些，怎麼事事都要計較呢？再說了，她也是我最好的朋友。想到這裏，我的心裏也變輕鬆了。
下課時，我就微笑着對她說了一聲“對不起”，她也對我說了一句“沒關係”我們都笑了。
爭吵三年級作文 篇6
唉，不知道最近發生什麼事情了，顏色王國裏的人一面就大吵大鬧，把顏色王國攪得不得安寧，有許多顏色不爲人類服務了，它們逃走了，整天忙着吵架去了，這幾天，世界上一直沒有顏色，世界變成透明的了。
粉嫩嫩捏住鼻子指着黑乎乎說：“哇！世界上還有如此黑的人，我今天真開了眼界了又醜又髒的，幸虧我長得這麼漂亮，得遠離某些人，別把自己給變醜了！”黑乎乎辯解道：“切！漂亮又有什麼用呢？品質不好，還不是白長漂亮了，重要的是心靈美，懂嗎？心靈美！”黑乎乎指了指自己的心，然後接着說：“就你那樣，毀了也不可惜！”“你。”“你什麼你！”黑乎乎立刻回嘴道。粉嫩嫩氣急了，給了黑乎乎一個超級大白眼，罵了一句髒話，掉頭就走了。
還有更厲害的呢。黃橙橙碰到了白花花，她故意做着嫌棄的樣子居高臨下地說：“人還沒到20，頭髮就白了，真可憐啊。”說完，便假惺惺地用同情的眼光看着白花花。白花花氣的鼓着眼珠子，恨不得要吃了她似的，她也擺着刻薄的嘴臉，辱罵道：“難道長成你那樣？那就麻煩了！還好意思說別人？真是笑話！老天爺總寵着我，給我最好看的顏色，我快要高興死了！”說完，便故意假笑兩聲。黃橙橙從來也容不得別人比她好。她紅着眼珠子，皺着眉頭，“啪”的一聲毫不猶豫地打了白花花一巴掌，人家白花花也不是好惹的，當即回了一個巴掌。這可不得了了，她們你一拳我一腳地打地不可開交，一直打到了皇宮裏。
灰溜溜看了，心裏自卑地想：“它們都很漂亮，我最醜，嗚嗚嗚嗚。”
國王聽了事情的經過，長嘆一聲：“哎，孩子們，其實每個人都有自己的長處，都是最漂亮的，關鍵是怎樣去利用它，你們想想，沒有黑乎乎哪來的夜晚？沒有白花花哪來的雪？沒有灰溜溜哪來的建築？孩子們，大家都不要自卑和驕傲，只需自信就信了，每個人都有自己的用處，不管用處是大是小，是多是少，你們都在爲人類服務，爲人類做貢獻，大家都是最棒的。你若喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值！每個顏色之所以存在都是美的，我們爭奇鬥豔，各有特色，少了誰這世界便少了一份多彩和美麗！ 所以，孩子們，回到你們的工作崗位上去吧，人類需要你們！”顏色們聽了，個個紅着臉，慚愧地低下了頭。
呀，顏色王國終於安寧下來了，不管哪種顏色都在爲人們盡心盡力地服務着。看啊！他們正忙得不亦樂乎呢！雖然它們很累，但想到自己的價值，也就累中有樂啦！
爭吵三年級作文 篇7
在三年級的某一天下午，我和我最要好的同學，不知道因爲什麼原因就吵了起來。
我和她從前根本就沒吵過架，也從來沒對對方發這麼大的脾氣。可是這一次，心中的憤怒也讓我顧不得從前深厚的友情了。我們的吵架聲越來越大，也越來越兇。放學的時候，不知道誰又說了她幾句，她竟然委屈的哇哇大哭起來。
我回到家，一想到她放學的時候哇哇大哭的樣子，我的心裏就像打翻了的五味瓶一樣很不是滋味。
我想啊想，想啊想。我到底要不要主動跟她道歉呢：道歉，可是這件事是她先跟我吵起來的。不道歉，我又怕我們的友情不再繼續。我左思右想：我還是跟她道歉吧，畢竟這件事我也有做得不對的地方。
第二天早上，我鼓起勇氣走到她面前，對她說：“昨天的事是我不好，請你原諒我，我們和好吧。”“昨天的事我也有做的不對的地方，我們還是好朋友！”她回答。就這樣，我們和好了。
如果我們在生活中都能寬容別人，爲對方着想，我相信，吵架這種事情就會越來越少，總有一天會“滅絕”。人們的友情也會越來越深厚。
爭吵三年級作文 篇8
鉛筆，橡皮和轉筆刀，它們是好朋友，但是一天夜晚，它們卻各自爭起了功勞。
鉛筆說：“在我們中間，我的作用最重要。因爲只有我才能寫字，幫助小主人完成一個又一個作業，一次又一次演算。”橡皮聽了，很不服氣的對鉛筆說：“我可比你能耐，你寫錯了，只能用我來擦，否則會留下一個個大黑點。”轉筆刀聽了一會，覺得自己也該發話了：“你們都別說了，這功勞還是應該歸到我的頭上。沒了我，鉛筆尖折了，就寫不出字來，橡皮也就無所事事。”鉛筆和橡皮爭着講述自己的功勞……就這樣，你一嘴我一嘴的吵起來。
在一旁聽了許久的文具盒大叔發話了：“你們都別說了，你們都想爭個高低，那我就給你們一個機會，讓你們一決勝負。”
文具盒大叔給它們每人一張作文紙，讓每個人都寫一篇作文，看誰寫的最好，那誰的功勞就最大。
鉛筆可高興了，可是它剛寫兩個字就寫錯了，只好勾了再寫，又寫了幾個字，就把鉛筆尖搞折了，它用牙嗑，把筆桿嗑得破爛不堪，也沒有露出鉛筆鉛來，只好呆在一旁。橡皮不能寫字，只能在原地打轉，轉筆刀用鉛筆屑寫了一會，根本寫不出現字來，也就泄氣了。
文具盒大叔看後，說：“你們是一個緊密團結的集體，在這個集體中沒了誰都不行，你們一起寫一篇作文。”
鉛筆寫錯後，橡皮馬上來擦，鉛筆折了，轉筆刀立刻來轉。不一會，它們就把一篇文章寫好了。
從此以後，鉛筆，橡皮和轉筆刀相互合作，默契配合。
