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關於遊三年級作文300字五篇

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在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的遊三年級作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於遊三年級作文300字五篇

遊三年級作文300字 篇1

今天我校舉行一次出外活動,去郊遊—湖光巖。我們就有秩序地坐上公交車,準備去咯!我們都十分高興。

到了湖光巖,一進門就看見了一隻孔雀似的塑像,還有兩條龍,栩栩如生。

拐彎就到了綠蔭小道,有許多植物。鮮豔的花朵,嫩綠的小草,挺拔的大樹,成爲了一幅五彩繽紛的風景畫。花兒各種各樣:有牽牛花,有花生花,有野花等。花朵千姿百態:有的才長出有兩三片花瓣;有的全部綻放了;有的像剛剛出生的嬰兒!小草十分嫩綠。樹木十分茂盛,三個人抱起來纔可以,還可以在下面乘涼。到了中午,我們就去休息一下。我是班長,我們的老師就叫我過來,對我說應該叫同學吃中午飯了。我對同學說該吃飯了。我說完,同學們都拿自己的事物出來。我到湖邊,看見了瑪珥湖。湖水清澈見底,波光粼粼,靜得像一面鏡子,綠得像一塊翡翠。這裏有許多傳說,比如“龍魚救人”,還有水怪。湖面上一塵不染,什麼垃圾掉進去都會不見,十分奇怪。湖邊有許多柳樹,微風吹來,像一個妙齡少女在梳理着自己的秀髮。同學們都吃完午飯了,我們又開始出發。湖光巖有自我淨化功能,湖內氣溫常比湖外低了3度等自然之謎有待破解。

湖光巖多美麗啊!

遊三年級作文300字 篇2

學好游泳,老師跟我做起了遊戲。他說:“你拉住我的腳,如果憋不住氣了就擡頭吸氣。”

我就拉住他的一隻腳,老師用另一腳猛烈地踢,快速地遊了起來。在水底,我好像是一條魚,但我很快憋不住氣了,因爲老師遊得太深了,我只探出了一點水面,沒有吸到一點氣,而水卻喝了很多。

我又潛了下去,沒過一會兒,就再也憋不住了,我還是吸不着氣,快要游到對面了,我就冒出水來,一個勁地咳嗽,好像喉嚨裏咽着什麼東西,非常難受。

老師說:“下次小心點,我們玩別的遊戲吧,你先憋好氣,我來給你轉個圓圈,好不好?”我說:“好!

”我憋足氣,老師把我的頭往下一按,用手把我的身體彎成圓形,我在水底轉了個圈,我一倒過來鼻子裏就進水了,呼嚕咕嚕……起來的時候鼻子裏好像有一些東西卡住了,弄不出來。老師說:“你的鼻子倒過來了,當然會進水呀,每個人都會進水的!

我覺得這兩個遊戲好玩是好玩,但是老會嗆到水!

遊三年級作文300字 篇3

暑假的一天,爸爸和媽媽帶我去游泳池學游泳。

一到游泳池我就很害怕,因爲我還不會游泳,所以我才那麼害怕。媽媽說:“不用怕,我來教你吧。”我說:“當然好。”然後,媽媽叫爸爸站到離她五米遠的地方,媽媽扶着我下水,我已經知道媽媽準備放手了,而我在媽媽還沒放手時就拼命地往爸爸的方向游去,我伸開兩隻手和兩隻腳,彷彿像一隻青蛙在掙扎着。等爸爸把我從水裏撈上來的時候,我已經喝飽了一肚子的水。等我定了定神,我說什麼也不下水了。爸爸一邊安慰我,一邊鼓勵我說:“一靜,成功的路上一定會遇到許多困難,只有克服困難,纔會有成功呀。”爸爸的話真有道理,我鼓起勇氣,跳入水中,在爸爸的指導下,我伸出雙手划水,雙腿收攏、夾蹬,一下一下地向前遊起來。

我終於學會了游泳,我想起了一句話:“世上無難事,只要肯登攀。”

遊三年級作文300字 篇4

這次春遊我玩得很開心,因爲濱海樂園有許多好玩的,有刺激的鬼屋、大擺錘、三星轉椅,還有慢悠悠的旋轉木馬。

大擺錘非常好玩,它搖搖晃晃地越升越高。開始我很緊張,一直把眼睛閉上,後來不那麼緊張了,反而覺得又刺激又好玩。

玩完了大擺錘,我衝向鬼屋。那些鬼有的突然出現在你眼前,有的躲在你的'身後抓你,有的從左邊躥出來,有的又從右邊飛奔過來。我握緊了於凱林的手,才衝過了一關又一關。最後一關最恐怖,地突然裂開在我眼前,讓我親身體驗了一次地震的感覺。

去完了鬼屋,我去到一個放鬆心情的地方,那就是旋轉木馬。木馬慢慢地旋轉,又配上了優美的歌聲,讓我的心情變得很放鬆,我把眼睛合上,就像睡着了一樣,這真是一個美好的時刻。

這次我玩得很舒心,尤其是坐在旋轉木馬上面,那種溫馨的感覺真令人難忘。

遊三年級作文300字 篇5

期待已久的研學之旅就要開始了。

今天,我懷着無比激動的心情早早的來到學校,準備和同學、老師去遊————秦巴植物園。在老師的帶領下,我和同學們乘坐豪華大巴車,經過40分鐘的車程,終於到達目的地。

一走進大門口,首先印入眼簾的是五顏六色的風車和漂亮的花朵,散發着濃郁的花香,爭相開放甚是好看。沿着路邊往前走,看到很多我們叫不上名字的植物。有的同學順手就採下幾片葉子裝進袋子裏。再往前,我們看到很多好看的大石頭,還有許多小蝌蚪和金魚,在水裏歡快地游來游去;好像是在歡迎我們的到來。接着,我們就來到了月季園,裏面有各種各樣顏色的花,讓人目不暇接。我順手從地上撿起幾片花瓣小心翼翼地裝進標本夾。

採集完標本,老師就帶着我們來到了涼亭下休息、吃東西,大家都很開心,時不時傳來一陣歡聲笑語。時間漸漸到了,老師叫我們集合,我們依依不捨的坐上了車,離開了植物園……

今天我真的很開心,因爲通過這次參觀研學,讓我既開闊了眼界,又增長了知識,使我對植物又有了更深的瞭解。

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