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【推薦】畫鼻子三年級作文合集九篇

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在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的畫鼻子三年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】畫鼻子三年級作文合集九篇

畫鼻子三年級作文 篇1

“哈哈……哈哈……”教室裏傳來一陣陣歡笑聲,告訴你吧,這是我們班在玩有趣的貼鼻子游戲呢,可好玩了!

你看,老師先在黑板上面畫了一張圓圓的臉,臉上有一雙閃閃發光的眼睛,一張能說會道的嘴巴和聽覺靈敏的耳朵,還有像巧克力色的頭髮。美中不足的是沒有鼻子,要是給她貼上鼻子,那就更漂亮了,所以今天的遊戲就是給她貼鼻子。

老師剛說誰先來,我們就爭先恐後地說:“我來,我來”。教室頓時變得熱鬧起來。老師第一個叫的是一位女生叫杜睿寧。老師把杜睿寧的眼睛蒙上了,她拿着粉筆,左摸右摸,就是不敢輕易下手,幸好劉蔡駿在一旁提醒她“左左,上上“,杜睿寧隨着他的指揮,終於下手了,摘下眼罩一看,貼得剛剛好,她一蹦三尺高,大聲歡呼起來。我們排着隊一個一個輪下去,老師說不能提醒,這樣難度就大了。同學們有的貼到了臉蛋的外面,有的貼到了眼睛下面,還有的貼到了嘴巴上。同學們看了哈哈大笑,有的彎着腰,有的捧着肚子,有的兩人抱在一起……整個教室都洋溢着歡樂的氣氛。

這個貼鼻子的遊戲真好玩,真有趣呀!

小朋友,你們玩了嗎?沒玩的話快一點和家人一起玩噢,看一看你有沒有貼準,有沒有貼錯!這可是一個特別特別好玩又有趣的遊戲哦!保準你和你的家人笑的合不攏嘴。

畫鼻子三年級作文 篇2

“錯了,錯了,再往上點呀!急死人了……”你們聽聽,這焦急的聲音從快樂十分鐘隊會的活動中傳來,此起彼伏,幾乎要把教室的屋頂掀掉了!

你一定很想知道究竟什麼事讓大家那麼焦急。實話告訴你吧,我們班正在玩一場有趣的小遊戲呢。

又到了快樂十分鐘隊會,大家十分興奮地等待着。只見老師走過來,在黑板上畫了一個大腦袋、炯炯有神的大眼睛、嘴巴和耳朵,可唯獨少了一個小鼻子。然後,老師便對我們說:“這人少了一個小鼻子,誰能把他的鼻子畫上去呢?”

話音剛落,同學們便爭先恐後地說:“我來!”“我來!”……

終於等到老師請我上去了。我胸有成竹地來到黑板前,用手量了量黑板邊與小男孩鼻子之間的距離,然後對老師說:“可以開始了。”老師讓我站到了離黑板一米遠的地方,用紅領巾把我的眼睛矇住。我又在原地轉了三圈,停下。此時此刻,我像喝醉了酒似的,搖搖晃晃摸不着方向,好一陣子才反應過來。同學們等不及了,在下面討論着,猜測着我會把鼻子畫在哪兒。我邁步朝前走去,到了黑板前,我用手在黑板上比畫着,然後拿起粉筆剛想畫,臺下的同學們大聲喊:“往左!”“往右!”……

我不知道應該聽誰的好,就隨手畫了個小鼻子。

教室裏頓時沸騰起來,同學們有的哈哈大笑,有的跺着腳,有的拍着桌子。我不知怎麼回事,忙把紅領巾取下來看個究竟;一看,自己也不好意思地笑了。原來,我把鼻子畫在了小男孩的耳朵上,就像給他戴了一個耳環似的,真滑稽。

畫鼻子游戲真是太有趣了。

畫鼻子三年級作文 篇3

今天,我們三(2)班玩了一個畫鼻子的遊戲。譚老師在黑板上畫了一個人頭,有長長的眉毛,亮晶晶的眼睛,小小的嘴巴,偏偏少了美麗的鼻子。譚老師叫我們畫鼻子,同學們爭先恐後的都想上去,最後老師第一個叫我上臺,我很緊張,譚老師借了一個同學的紅領巾,輕輕地把我的眼睛蒙上,裏面黑漆漆的,什麼也看不見。老師帶着我跌跌撞撞地走到人頭前,我左摸摸、右摸摸,不知道把鼻子畫到哪裏。最後,我好不容易選了一個地方畫下來,同學們鬨堂大笑,我趕緊摘下紅領巾,看見我把鼻子畫到臉上去了。接着,老師叫黃成琪,他和我一樣,把鼻子畫到嘴巴上去了。接下來,譚老師叫了幾個同學都沒有成功。最後,譚老師自己試了試,她把鼻子畫到眉毛那裏去了。叮叮叮,下課了,遊戲結束了,這節課我們很開心。

“錯了,錯了!”“向左邊,哈哈!”“不對,不對!”隨着一片叫喊聲,引來了同學們的歡笑。知道我們在幹什麼嗎?我們在玩一個有趣的遊戲??畫鼻子。

遊戲的規則很簡單,老師在黑板上畫了一個非常可愛的小女孩,長長的辮子,大大的眼睛,小小的嘴巴像顆紅紅的櫻桃,可就是沒鼻子,是老師忘了嗎?不是!原來這是遊戲的'核心,做遊戲的人蒙上眼轉三圈,在同組人的指導下畫上女孩的鼻子。

第一位同學上場了,他轉了三圈後,向旁邊摸了摸,“好象是黑板?”那位同學自言自語道。他正要畫,隊員衝上講臺,幫他扶到人像前,他左摸摸、右摸摸,就是不確定。“向左,向左呀!”他一聽不是他們隊員的聲音,想:肯定是“敵人”的圈套,像我這樣的聰明蛋纔不上他們當呢!於是便向上移了移,畫下了。沒想到同學們發出一陣暴笑,他趕忙解下紅領巾,發現自己畫了滴“眼淚”,瞧,沒把女孩的鼻子畫好,像是在哭一樣。

接下來同學們的表演就更有趣了,有的畫的不像鼻子,有的畫上了酒糟鼻,還有個同學轉圈時摔了個雙腳朝天,真是太好笑了。

經過這次遊戲,我知道了眼睛是多麼的重要。在睜眼情況下幾下就可以畫好的鼻子,在矇眼的情況下,沒有一個畫好的。我們一定要珍惜眼睛呀!

畫鼻子三年級作文 篇4

今天在大橋外語作文班上課的時候,林老師帶着我們一起玩了一個有趣的遊戲—畫鼻子。

遊戲規則是這樣的:老師在黑板上畫了一隻可愛的熊貓。可是卻沒有鼻子。接着老師又在距離黑板兩米的地方畫了一條線,遊戲者要蒙上眼睛在線外轉三圈,然後憑直覺到黑板前給熊貓畫鼻子,誰畫得又準確又好看就可以得到5分積分卡。

老師宣佈完規則,同學們爭先恐後地舉手,嘴裏還喊着“選我”“選我”。只聽林老師說:“徐晟倫,你先來吧。”我胸有成竹地走了上去。林老師用眼罩矇住我的眼睛,又遞給我一根粉筆。我飛快地轉了三圈,伸出雙手,顫顫巍巍地往前走。當我碰到黑板,老師就開始倒計時了,同學們焦急地喊着“往上”“往下”“左邊”“右邊”……我被弄得不知所措,只好隨便畫了一個鼻子。只聽同學們在臺下哈哈大笑,我急忙摘下眼罩,不禁也笑了起來,原來我把鼻子畫到了熊貓眼睛的下面。

接下來,同學們紛紛上場,有的把鼻子畫在了眼睛下面,好像熊貓在流淚一樣;有的把鼻子畫在了耳朵下面,好像多了一個大耳垂;還有的同學更有趣,把鼻子畫在了嘴巴里,熊貓好像長了一顆“大板牙”……大家都笑得前仰後合。

就這樣在同學們的歡聲笑語中,畫鼻子的遊戲結束了。雖然我們沒有得到積分卡,但是我們玩得很開心。

點評:能夠恰當運用語言、動作、心理等描寫方式,把畫鼻子游戲的場面寫得很生動、具體!

畫鼻子三年級作文 篇5

星期六的上午,天氣晴朗,白雲猶如一團團棉花漂浮在天空中。小鳥在天空中飛來飛去,彷彿在爲這晴朗的天氣多增加一片生機。

我像往常一樣來到了“高斯教育”上作文班,老師說準備帶着我們玩“畫鼻子”的遊戲,同學們立刻歡呼起來!

遊戲開始前,老師給我們講了遊戲規則,還讓每個小組選出了遊戲代表。

第一輪開始了,第一個上場的是張潤揚。老師把張潤揚的眼睛蒙起來,讓他原地轉三圈。張潤揚乖乖地轉了第一圈、第二圈、第三圈。轉完了,老師扶着他往白板那邊走。走到白板跟前了,同學們頓時你一言,我一語,七嘴八舌地說:“快往左,快往左,快往右,快往右。”張潤揚低頭沉思了起來,似乎在想:“到底是往哪邊畫呢?”過了一大會兒,他彷彿終於下定了決心。於是,他找了一個位置擡起右手畫了一個鼻子。剛畫完,臺下的同學們都笑得都趴到了桌子上,教室裏瞬間屋頂都快被炸開了。他拉掉蒙在眼睛上的衣服一看:“啊,不會吧!我居然把鼻子畫到了嘴上。”失望的他難過地走下講臺。接下來該朱利文上場了。只見他原地轉了三圈後畫了一個鼻子,結果把鼻子畫在了頭上。第一輪打平。

第二輪開始了,是趙冠龍和呂祺樂上場了,可是一個畫到了嘴上,一個畫到了臉上。

決定最終勝負的最後一輪開始了,我和馮雨衫上場了,結果我畫到了小丑的臉外面,馮雨衫畫到了小丑的眼睛上。

三輪下來,兩隊0比0 。但是我們還是很高興。因爲輸贏不重要,重要的是這個遊戲給我們帶來了快樂。

畫鼻子三年級作文 篇6

上課了,吳老師笑眯眯地走進了教室,叫楊溢同學在黑板上畫了一個漂亮的小女孩的臉:一雙水靈靈的大眼睛、細細的眉毛、小小的嘴巴,唯獨缺一個鼻子。畫完後,吳老師宣佈:“今天我們大家來玩一個有趣的遊戲—畫鼻子。”遊戲規則是:首先,要把上講臺玩遊戲的同學的眼睛蒙上圍巾。

其次,再轉兩三圈,才能畫鼻子。第一位玩遊戲的同學是孟黎嫣,她胸有成竹地走上了講臺。吳老師用一條圍巾把孟黎嫣的眼睛矇住,轉了兩三圈,然後遞給她一支粉筆,她接過粉筆,慢慢地、小心翼翼地向黑板摸去,好不容易摸到了黑板,她停下來想了一下,然後選了一個位置,準備在黑板上畫,講臺下像炸開了鍋一樣,有的說:“往左”,有的說:“往右”,有的說:“往上”……弄得她都不知道往哪裏畫,最後,她憑着自己的感覺畫了起來,等她畫好了,同學們都哈哈大笑起來,孟黎嫣不知道怎麼回事。

吳老師連忙幫她摘下圍巾,孟黎嫣自己也笑了。原來她把鼻子畫到嘴的旁邊了。第二個是馬震同學,吳老師也用圍巾矇住了他的眼睛,他快步走到黑板旁,伸開兩隻手臂圍着黑板,上下琢磨,思索了約一分鐘,在左手那裏一畫,同學們立即鬨堂大笑,有的笑得抱着肚子,有的笑得前俯後仰,連吳老師也笑得彎了腰。

原來他把鼻子畫到了頭髮上。輪到我了,我先仔細觀察,目測距離,再矇住眼睛,慢慢地摸索着向黑板走去。接近黑板,我心裏很緊張,怦怦直跳。慢慢地擡起發抖的右手,真不知道該在哪兒畫纔好。“上面一點兒。”

是凌軼貝同學在提醒我,我忙向上移動了一點,畫了一個鼻子。這時教室裏傳來了掌聲和喝彩聲。我激動地一下子摘下圍巾,小姑娘衝我微笑呢,似乎在感謝我爲它畫的漂亮的鼻子!“叮鐺,叮鐺…”下課鈴響了,這節語文課真生動有趣!

畫鼻子三年級作文 篇7

今天下午,劉老師在黑板上畫了一個可愛的娃娃。只見娃娃長着一張圓圓的臉。柳葉似的眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃的。眼睛下面有一張彎彎的小嘴,可紅潤了,好像在說:“小朋友,我的鼻子不見了,你們快來幫我找鼻子吧!”

遊戲正式開始了。同學們踊躍舉手。高旭鵬首先上場。劉老師先給了他一支粉筆,再用一條絲巾把他的眼睛矇住,接着讓他原地轉了五、六圈,最後把他朝黑板方向輕輕地一推。高旭鵬可能是剛纔轉暈了頭吧,走起路來一搖一晃。只見他兩手不停地東摸摸,西摸摸,好不容易纔摸到黑板。他小心翼翼地在他認爲正確的地方用粉筆輕輕地畫了一個鼻子。他剛畫完,教室裏便熱鬧起來了。同學們都哈哈大笑,笑得前仰後合。高旭鵬扯掉絲巾,一看,自己也笑了,說“我怎麼將鼻子畫到了娃娃的下巴上去了呢?”

接下來,劉老師又請了好多同學來爲娃娃找鼻子。可惜他們畫的鼻子都離正確的位置“十萬八千里”呢!

有趣的畫鼻子游戲,你們學會了嗎?你們也來幫沒鼻子的娃娃找鼻子吧!

畫鼻子三年級作文 篇8

今天在語文課上,吳老師一進教室,就在黑板上畫了一個人頭。我們左看右看,也沒發現鼻子,再加上這節課是語文課,不是美術課——這可着實令人奇怪了。吳老師似乎看透了我們的心思,笑着解釋道:“今天我們上的是一節作文課,我們先來做畫鼻子的遊戲。”聽吳老師這麼一講,我們這才恍然大悟。

於是,遊戲開始了。只聽同學們都興奮地叫喊着:“我來!”“我來!”老師見麗麗第一個舉手,就叫了她。麗麗走上講臺,吳老師解下了她的紅領巾,蒙在她的眼睛上,又拿起一支粉筆給她,讓她轉了三圈。麗麗慢慢地摸索着朝前走到了黑板,我看見她要落筆的地方錯了,就情不自禁地笑了。坐在旁邊的小萍聽見了,立刻捂住了我的嘴,說:“你不能笑呀,要不她就不能憑藉自己真正的實力贏了!”我想想也是,便止住了笑聲。只見麗麗一筆畫下,全班立刻鬨堂大笑。麗麗連忙扯下紅領巾,發現原來她把鼻子畫到九霄雲外去了!她也不由地笑了。

許多同學畫過了,但都沒成功。

老師又問:“還有誰想畫呀?”我趕忙舉起小手。“好吧,就你好啦。”我高興不已。 我先解開紅領巾,蒙上眼,又接過粉筆,轉了三圈,頓時,我感到暈頭轉向,像個醉漢般搖搖晃晃地走到了黑板前。正要畫時,聽見後面有人叫:“左邊一點!”我剛要向左走,卻又聽見有人叫我往右走。這可把我搞糊塗了!終於,我拿定了主意:不管三七二十一,隨便畫吧!我一落筆,就聽見身後傳來了大笑聲。我解下紅領巾一看,發現自己把鼻子畫到了嘴下,就像那人的口水一樣,別提有多醜陋了!同學們笑聲不絕:有的指着我畫的鼻子哈哈大笑,有的捂着嘴笑,還有的笑得連腳都翹到了桌子上。我也不好意思地笑了……

啊,這真是一節有趣的語文課呀!

畫鼻子三年級作文 篇9

今晚上作文課的時候,我看見黑板上畫着美羊羊的頭像,可是美羊羊沒有鼻子。老師說,待會我們要做一個“畫鼻子游戲”,就是把眼睛蒙上,然後幫美羊羊畫上鼻子。大家都聽了都很興奮。

遊戲開始了,老師說:“那就從磊傑開始畫吧。”老師叫了磊傑起來,用紅領巾把磊傑的眼睛綁住,磊傑拿起筆,站在那裏呆呆的,不知道要畫哪裏?我們提示了磊傑,但磊傑不知道聽誰的,只好自己想了。過了一會兒,磊傑把鼻子畫到了頭得外面,逗得大家哈哈大笑!接下來輪到李鍶了,李鍶站在那裏一動不動,不知如何是好,我們給李鍶正確的提示了,但李鍶不聽我們的,她要自己動腦筋。最好,李鍶也跟磊傑一樣,把鼻子畫到頭的外面。大家笑得牙齒都快要掉了!現在輪到桂琪了,開始,我認爲桂琪也會跟李鍶一樣畫錯,但我猜錯了,桂琪畫得非常準確,大家也用熱烈的掌聲表揚了桂琪。現在輪到哲嫺上臺了,哲嫺站在那裏發呆,不知如何是好;過了一會兒,大家都樂開了懷,原來,哲嫺把美羊羊的鼻子畫到了眼睛的中間。接下來,輪到我的好朋友釗洪,過了很久,終於揭開答案,釗洪把鼻子畫到頭髮旁邊,變成了一顆黑痣。我也忍不住笑了起來。輪到我了,很多同學都在提示我,但我不知道聽誰的,因爲大家說的都不同。我心裏想:要是能給我一個正確的答案,那該多好啊!還是大家的答案相同,也很好呀!但是大家七嘴八舌的,我不知道聽誰的話,我只好自己想了。過了很久,我想:反正找不到位置,我亂畫好了。等我睜開眼睛,看了我畫的鼻子比臉還打,我有一點害羞,大家也鬨堂大笑。輪到龔喜了,一開始他覺得很膽小,但他還是畫了起來,我看到龔喜畫的鼻子,笑得眼睛都眯成一條線了。原來,他把鼻子畫到了眼睛上面。

遊戲在歡聲笑語中結束了,我們都很開心。我以前都沒玩過這麼精彩的遊戲,我今晚玩得非常開心!

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