【實用】神奇的三年級作文8篇

在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的神奇的三年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

神奇的三年級作文 篇1

七彩雲南有一個叫做墨江的小縣城，是我的家鄉。這裏是哈尼之鄉、迴歸之城、雙胞之家。這裏有一個神祕的小村莊，叫河西村，村頭有一棵古老的大榕樹，就像一名河西村的“保安”。一條鵝卵石鋪成的小路，彎彎曲曲的穿過村莊，小路的盡頭有兩口形狀相同，大小相等而又神奇的“雙胞井”。

這兩口井的水清涼可口。清得能看見井底的硬幣；涼得像剛從冰箱裏拿出來似的。綠得像被周圍的樹木染過似的。井的四周花兒羣芳吐豔、奼紫嫣紅，鬱鬱蔥蔥的樹木把雙胞井包裹得嚴嚴實實。

有一個古老的傳說，據說：“喝了井裏的水，就會生下雙胞胎。”這個說法並非空穴來風，在這個小小縣城，竟生活着1200多對雙胞胎。更令人稱奇的是，外地人短暫來訪，喝了井水也有可能生出雙胞胎。聽說有一對恩愛的昆明夫婦結婚後，一直沒有孩子，一天聽見鄰居說喝了雙胞井裏的井水，就可能生下活潑可愛的雙胞胎。於是，他帶着愛人千里迢迢的趕到墨江喝雙胞水。回到昆明不到兩年，他們夫婦倆就生下了一對活潑可愛的雙胞胎！因爲河西村的村民都是喝雙胞水生活的，雖然這個小村莊纔有38戶人家，但是有8戶人家就是雙胞胎。

如果您想體驗雙胞井的神奇，就到我的家鄉墨江來。

我愛雙胞井，更愛我的家鄉墨江！

神奇的三年級作文 篇2

一天，我和爸爸、媽媽一起去參觀科技館。在那裏，我看到了很多稀奇的東西，正當我聽科技講座的時候，忽然，在我眼前出現了一架飛碟。我想，如果那架飛碟是我們的教室該多好啊！

我想擁有這樣一個神奇的“飛碟”教室。這個教室的門是自動感應門，它會採集班裏所有學生及老師的面部信息，通過面部識別系統自動開門。教室的窗戶是溫度感應窗，它不僅可以測量室外的溫度，也可以測量室內的溫度。如果室內溫度較高，它會自動關窗、開啓空調；如果室外紫外線很強，它會及時拉下窗簾。教室的燈好像變色龍，它會根據教學場景的需要變換顏色，和教學場景融爲一體。教室的天花板是由LED屏構成的，可以打開天窗，感受室外的美景；也可以根據學習內容變換不同的動畫和色彩。地板和天花板一樣，也是由LED特殊材料製成，跟天花板呈現的場景相同。比如，學習《海底世界》一課時，周圍可以呈現動態的海底世界，我們置身其中，彷彿自己在海洋裏暢遊一樣。

這個“飛碟”教室的課桌也是很神奇的。它的桌面是木板，點擊按鈕，木板會打開，電腦屏幕會自動啓動。我們可以在屏幕上的字帖上練習書法、可以做數學題、還可以練習英語發音……對於不會的問題，我們可以詢問電腦。課桌下面是個小櫃子，同學們可以放籃球及其它運動器材，也可以放很多自己喜歡閱讀的書籍。

神奇教室的黑板具有語音識別的功能，它會根據老師的需要，打開知識的寶庫，向我們呈現外面的世界。比如，我們在學習《廬山的雲霧》一課時，它會根據老師的語音指令，打開廬山雲霧的美景，讓我們近距離感受廬山雲霧千姿百態、瞬息萬變的特點，讓我們彷彿身臨其境。這個黑板不需要粉筆書寫，只需用手指在黑板上空寫，減少了粉末對身體的傷害。

當我們學習到老師專業範圍之外的內容時，老師可以採用3D熱成像技術讓虛擬成像的專家教課。比如，我們在學習《跟蹤颱風的衛星》一課時，老師就可以讓虛擬的專家給我們講衛星的構造方式和原理。我們戴上VR眼鏡，就可以跟隨老師一起進入神奇的太空世界。

我好想擁有這個神奇的“飛碟”教室，帶我們飛到郊外、飛向天空，感受大自然和萬物給我們帶來的歡樂，體會學習的樂趣。希望這個願望能快點實現。

神奇的三年級作文 篇3

今天，我去參加了蕭山日報小記者活動——控制能力大比拼。

這個活動其實就是讓我們做一個特別有趣的實驗。一進教室，老師就開始做起了示範。在礦泉水瓶子裏裝上三分之二的水，在口服液的棕色小瓶子裏也灌上大半瓶水，接着將棕色小瓶子倒着放進礦泉水瓶裏，蓋上蓋子。

做到這一步，我覺得特別奇怪，這樣要怎麼比試控制力呢？這時，老師發給我們幾根橡皮筋，讓我們把橡皮筋紮在礦泉水瓶子中間，然後說：“這棕色小瓶子會聽話哦！”只聽老師喊道：“下下下！”棕色小瓶子果真降到了礦泉水瓶瓶底。“上上上！”小瓶子又浮了上來，太神奇了！

我趕緊大喊：“下下下！”可是小棕瓶子紋絲不動。我晃晃礦泉水瓶，小棕瓶子也跟着晃了晃，可就是沒下去。再看老師手裏的瓶子，說上就上，說下就下，可聽話了！我生氣了，狠狠地擠了一下礦泉水瓶。這時，奇蹟發生了，棕色的小瓶子居然“嗖”的一聲沉到了礦泉水瓶子的瓶子。手一鬆，小瓶子又浮了上來！哈哈哈，原來是這樣啊！我恍然大悟，太好玩了！

不過讓他停在橡皮筋的地方可不容易啊，手上用的勁大了，它就像高速電梯一樣一下就降到了底；可手上要是稍稍一鬆，它又像坐了直升飛機一樣浮到了上面。怎麼辦？只能慢慢來唄！我連試了好幾次，終於讓小棕瓶子停在了橡皮筋的位置，“滴答”、“滴答”，兩秒了，我成功了！

瞧！這個實驗是不是很神奇，很有趣啊！

神奇的三年級作文 篇4

“哇!”教師裏傳來了尖叫聲，我來偵查一下，原來是“嘿哥”在玩一個神奇的魔術，想知道是什麼嗎?準備好了，小心你的眼珠子會掉出來噢。

“嘿哥”拿出一杯飲用水，故弄玄虛：“想看雪嗎?”同學們有的歡呼雀躍，有的手舞足蹈，有的興奮的拍桌子，還有的則說：“啊，好期待!”我半信半疑的盯着老師：廣州怎麼會下雪呢?

魔術開始了，老師請了“喇叭花”來做這個有趣的小魔術。“嘿哥”口若懸河：“如果把這杯加了一點小東西的水倒在她頭上會怎麼樣呢?”同學們有的嚇得捂住雙眼，有的瞪大了眼睛，生怕錯過了精彩的一幕，還有的左顧右盼。“喇叭花”在鬼哭狼嚎。“嘿哥”把那個杯子猛然倒下去時卻變成了“雪”。我目瞪口呆地看着老師:這真是太神奇了，連詩人莎士比亞也無法表達我那驚訝的心情。

然後，“畫家”被老師請了上去。老師把一杯我沒有見過的東西放在她頭上，又把水倒在裏面，竟然也變成了“雪”。

真是神奇的魔術呀!這是什麼原理呢?我要搞個明白。

神奇的三年級作文 篇5

今天我們老師讓我們觀察胖大海，我和媽媽去藥店買了幾個泡在水裏。

胖大海是橢圓形的，中間胖，兩頭尖。他穿了一件棕色的衣服。摸起來硬硬的.。我仔細觀察發現表面很粗糙，現在像老爺爺臉上的皺紋。把它放在鼻子上聞聞起來有一些淡淡的中藥味，不仔細聞，是聞不到的。

我先接了一些熱水，再拿一個透明的杯子，把熱水倒進杯子裏，只見胖大海像跳水員一樣迅速沉下去，又快速的浮上來了。我目不轉睛地盯着胖大海。剛開始沒什麼變化，可過了幾秒鐘，他的一頭裂開了，長出了許多小毛毛，同時他的全身長出了很多小泡泡，我很興奮。過了幾分鐘，它越來越大，他把皺巴巴的衣服脫掉了，換上漂亮的紗衣，他又像棉花糖，又像一朵朵白雲，還像一朵朵五顏六色的花朵……我晃了幾下水杯，它開始旋轉起來，像小姑娘一樣穿着花裙子轉圈。咦？水的電顏色也有了變化。本來還是沒有顏色的，現在變成了深棕色。胖大海吸足了水，身體胖胖的，臥在水裏，像懶洋洋的水母一樣。

今天觀察。發現了胖大海神奇的變化，今後我要做一個有心人，觀察更多的事物。

神奇的三年級作文 篇6

剪紙是我國的傳統藝術，已經流傳很久了。尤其是過節日的時候，人們總是會剪點小東西，比如花鳥魚蟲，福祿壽喜。結婚的時候，人們會剪一個大大的喜字，頓時變得喜氣洋洋。

今天，老師給我們欣賞了幾幅剪紙作品。有兔子偷菜，小兔子的花瓶，還有雙飛燕……每一幅都是栩栩如生。

兔子偷菜非常有意思，小兔子前爪抱着一個嫩嫩的，水靈靈的大白菜，後爪抱着圓圓的紅紅的蘿蔔，好像非常開心地說：“我要把大白菜抱回家裏吃！”那圓溜溜的眼睛讓人們看得像真的一樣。

雙飛燕非常好玩，它們像一對雙胞胎，有兩個頭，可是隻有一個身子，它的翅膀大大的，尾巴像一把大剪刀，在空中飛着。你們說說這隻燕子是不是很好玩？

美麗的孔雀也非常有意思。孔雀尾巴大大的，長長的，花紋非常好看，似乎在說：“你看，我長得美麗嗎？”我真喜歡這一副剪紙作品，讓人賞心悅目。

經過今天的觀賞，回家我也想試試剪紙。你們是不是也覺得很有趣呢？

神奇的三年級作文 篇7

“主人快起牀，主人起牀！”我一下子就醒了，因爲電腦機器人又在大聲地叫我了。我個住宅裏由一百臺電腦控制，真是神奇極了！住宅外面有一根柱子，柱子上有個溫度顯示器，天氣是冷是熱，顯示器很快就會自動顯示出來。這樣，我就可以根據它來選擇外出服裝了！

住宅正前方有一處防盜器，還有一個密碼孔，進入房門後不久，就會響起一陣悅耳的音樂。伴着音樂進入客廳，你會發現有一臺大電視和一座三人沙發映入眼簾。也許你會奇怪地發問怎麼只有兩件傢俱？其實，其餘的傢俱放在地下室裏的“傢俱箱”裏呢！我可以隨時調換、運輸，而只需輕輕一摁電腦控制的按鈕，一切就OK了！再往裏走，就來到了廚房，廚房裏只有兩個鍋，一些調料和一個竈臺！竈臺上方是電腦食譜，按照上面的步驟去做，做什麼食物都沒問題！

進入二樓，有一個寫着“休息”兩個打字的房間，那是主人的臥室，誰都不能進去打擾。門邊還有幾個按鈕，只要一按下去，門窗會自動關閉，真是安靜極了！當然休息時防盜系統也會“行動”起來。這些設置將會持續到第二天早上。另外，二樓還有一個書房，一個陽臺，書房裏有上千本書，很有規律地在一面牆上排放着！你想要哪本書，就可以在電腦上輸入書名。這樣就會自動幫你找出來，還會發出“警示燈”，讓你去拿！

陽臺裏是個“鮮花世界”，只要你走進陽臺便會聞到一陣陣花香，它會根據你的設置，散發出不同香味呢！真是妙的很！

這座住宅多麼有趣，多麼神奇！我喜歡！

神奇的三年級作文 篇8

20xx年的教室神奇而又有趣，你一定想去參觀吧？那就請隨我來吧。

來到學校門口，你會看到門兩邊各站着臺機器人，那就是“保安”。它們像正常保安一樣會和人們打招呼，還會自動掃描進行身份驗證。當然，當遇到危險時，它們也會採取措施。

進校後，我們來到教室參觀。“哇哦，這裏真是太漂亮了！”你會不由感嘆道。白色的牆壁變成了綠油油的草地，配合星星點點的彩色花朵。遠處，有幾隻動物在玩耍，美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，讓人身臨其境。原來牆壁裏有一種感應器，它會根據外面的溫度來判斷季節，在牆壁上變幻出虛擬動態的四季風景。

窗戶本領也很大，它可以探測到室內外的溫度差別自動開關，並把室內溫度調到人體最適宜的環境，冬暖夏涼，就像一臺空調。

課桌上有一個類似遙控器的物品，它上面有紅、黃、藍、綠、紫五個按鈕，中間還有一個細細的長方形口。紅色按鈕是上課按鈕，你只要按下它再擡起頭，就會看見今天的課程都從投影口裏放映出來了。爲了不打擾大家，課桌上還準備了一對耳機。黃色按鈕是作業按鈕。如果你按下它，就會掉出一根筆，你儘管拿着這支特製筆在空中寫就好了。如果寫錯了只需聲控一下。藍色按鈕是聲控裝置。綠色按鈕是提供給殘疾人使用的。而紫色按鈕是開關鍵。

怎麼樣？你想不想在這樣的學校上學呢？最重要的是它可是12小時開放的，就不用怕遲到啦！

我相信隨着時代的發展，我們一定會坐進神奇的教室。